'We united to defend ourselves and face our struggles': nurturing a physical education teachers' community of practice in a precarious context (2022)
- Authors:
- Autor USP: CARBINATTO, MICHELE VIVIENE - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1080/17408989.2021.1891212
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Oxfordshire
- Date published: 2022
- Source:
- Título do periódico: Physical Education and Sport Pedagogy
- ISSN: 1740-8989
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 4, p. 339-352, 2022
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
GONÇALVES, Luiza et al. 'We united to defend ourselves and face our struggles': nurturing a physical education teachers' community of practice in a precarious context. Physical Education and Sport Pedagogy, v. 27, n. 4, p. 339-352, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/17408989.2021.1891212. Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Gonçalves, L., Parker, M., Luguetti, C., & Carbinatto, M. V. (2022). 'We united to defend ourselves and face our struggles': nurturing a physical education teachers' community of practice in a precarious context. Physical Education and Sport Pedagogy, 27( 4), 339-352. doi:10.1080/17408989.2021.1891212 -
NLM
Gonçalves L, Parker M, Luguetti C, Carbinatto MV. 'We united to defend ourselves and face our struggles': nurturing a physical education teachers' community of practice in a precarious context [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2022 ; 27( 4): 339-352.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2021.1891212 -
Vancouver
Gonçalves L, Parker M, Luguetti C, Carbinatto MV. 'We united to defend ourselves and face our struggles': nurturing a physical education teachers' community of practice in a precarious context [Internet]. Physical Education and Sport Pedagogy. 2022 ; 27( 4): 339-352.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/17408989.2021.1891212 - Living with stories of gymnastics in higher education
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Informações sobre o DOI: 10.1080/17408989.2021.1891212 (Fonte: oaDOI API)
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