Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: FORTUNA, CINIRA MAGALI - EERP ; DIAS, BRUNA MORENO - EE ; LAUS, ANA MARIA - EERP ; MISHIMA, SILVANA MARTINS - EERP ; CASSIANI, SILVIA HELENA DE BORTOLI - EERP
- Unidades: EERP; EE
- DOI: 10.26633/RPSP.2022.69
- Subjects: ENFERMAGEM; MÃO-DE-OBRA; RECURSOS HUMANOS; FORÇA DE TRABALHO; EQUIPE DE ENFERMAGEM
- Keywords: Nursing; Health workforce; Nursing staff; Interdisciplinary placement; Health human resource training; Americas; Enfermería; Fuerza laboral en salud; Personal de enfermería; Prácticas interdisciplinarias; Capacitación de recursos humanos en salud
- Language: Espanhol
- Abstract: Neste estudo, foi realizada uma análise reflexiva sobre a implementação da educação interprofissional em cursos de graduação em enfermagem, considerando como exemplo os currículos dos cursos de graduação em enfermagem no Brasil. Apesar dos investimentos para avançar a educação interprofissional, sua prática não está institucionalizada nos currículos de graduação. Esses achados representam uma limitação para a implementação da educação interprofissional em cursos de enfermagem, e o caso do Brasil fornece lições para a formação de profissionais de enfermagem em outros países da Região das Américas. Medidas de treinamento, gestão e articulação intersetorial de serviços de saúde e educação, com ênfase nos cuidados primários de saúde e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, são recomendadas para instituições educacionais que desejam implementar a educação interprofissional
- Imprenta:
- Publisher place: Washington
- Date published: 2022
- Source:
- Título do periódico: Revista Panamericana de Salud Pública
- ISSN: 1020-4989
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 46, p. 1-5, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
FORTUNA, Cinira Magali et al. Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería. Revista Panamericana de Salud Pública, v. 46, p. 1-5, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26633/RPSP.2022.69. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Fortuna, C. M., Dias, B. M., Laus, A. M., Mishima, S. M., & Cassiani, S. H. de B. (2022). Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería. Revista Panamericana de Salud Pública, 46, 1-5. doi:10.26633/RPSP.2022.69 -
NLM
Fortuna CM, Dias BM, Laus AM, Mishima SM, Cassiani SH de B. Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería [Internet]. Revista Panamericana de Salud Pública. 2022 ; 46 1-5.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.26633/RPSP.2022.69 -
Vancouver
Fortuna CM, Dias BM, Laus AM, Mishima SM, Cassiani SH de B. Educación interprofesional en salud en la Región de las Américas desde la perspectiva de la enfermería [Internet]. Revista Panamericana de Salud Pública. 2022 ; 46 1-5.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.26633/RPSP.2022.69 - As ações de cuidados coletivos na estratégia Saúde da Família: um estudo parcial no Distrito Oeste de Ribeirão Preto
- A identificação no antebraço de pacientes: estratégia para promover a segurança do paciente
- O egresso de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior do estado de São Paulo (2000-2011)
- Readmissão hospitalar como indicador de qualidade
- Modelo preditivo do risco de readmissão hospitalar no contexto brasileiro
- El enfermero en la salud de la familia: un abordaje del proceso de trabajo en la perspectiva de la integralidad de la atención
- Performances of nurses in the Family Health Strategy: building competence in the work process
- Perspectiva dos gestores de uma região do estado de São Paulo sobre educação permanente em saúde
- Gestão do trabalho da enfermeira na saúde da família
- Satisfação do usuário sob a perspectiva da responsividade: estratégia para análise de sistemas universais ?
Informações sobre o DOI: 10.26633/RPSP.2022.69 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
