Comunidade, identidade, diálogo, potência de ação e felicidade: fundamentos para educação ambiental (2018)
- Authors:
- Sorrentino, Marcos
- Sim, Edna Ferreira Costa do
- Sacconi, Laura Vidotto
- Raimo, Andrea Abdala
- Portugal, Simone
- Navarro, Sandra Maria
- Machado, Júlia Teixeira
- Morimoto, Isis Akemi
- Luca, Andréa Quirino de
- Ferreira, Léo Eduardo de Campos
- Güntzel-Rissato, Cintia
- Costa-Pinto, Alessandra Buonavoglia
- Coati, Ana Paula
- Brianezi, Thaís
- Bidinoto, Minuzzi
- Biasoli, Semiramis Albuquerque
- Barbosa, Cibele Randi
- Andrade, Daniel Fonseca de
- Alves, Denise Maria Gândara
- USP affiliated authors: SORRENTINO, MARCOS - ESALQ ; ALVES, DENISE MARIA GÂNDARA - ECOLOGIA APLICADA
- Unidades: ESALQ; ECOLOGIA APLICADA
- Subjects: COMUNIDADES; DIÁLOGO (GÊNERO); EDUCAÇÃO AMBIENTAL; FELICIDADE; IDENTIDADE; POTENCIAIS DE AÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências
- Volume/Número/Paginação/Ano: 499 p
-
ABNT
SORRENTINO, Marcos et al. Comunidade, identidade, diálogo, potência de ação e felicidade: fundamentos para educação ambiental. Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Tradução . Curitiba: Appris, 2018. . Disponível em: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Sorrentino, M., Sim, E. F. C. do, Sacconi, L. V., Raimo, A. A., Portugal, S., Navarro, S. M., et al. (2018). Comunidade, identidade, diálogo, potência de ação e felicidade: fundamentos para educação ambiental. In Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris. Recuperado de http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf -
NLM
Sorrentino M, Sim EFC do, Sacconi LV, Raimo AA, Portugal S, Navarro SM, Machado JT, Morimoto IA, Luca AQ de, Ferreira LE de C, Güntzel-Rissato C, Costa-Pinto AB, Coati AP, Brianezi T, Bidinoto M, Biasoli SA, Barbosa CR, Andrade DF de, Alves DMG. Comunidade, identidade, diálogo, potência de ação e felicidade: fundamentos para educação ambiental [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf -
Vancouver
Sorrentino M, Sim EFC do, Sacconi LV, Raimo AA, Portugal S, Navarro SM, Machado JT, Morimoto IA, Luca AQ de, Ferreira LE de C, Güntzel-Rissato C, Costa-Pinto AB, Coati AP, Brianezi T, Bidinoto M, Biasoli SA, Barbosa CR, Andrade DF de, Alves DMG. Comunidade, identidade, diálogo, potência de ação e felicidade: fundamentos para educação ambiental [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf - A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental
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