Canteiro kit: ecological thinking with science (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: TREVISAN, ZULEIDE DE TOLEDO - PUSP-LQ ; CANCILIERI, ROGERIA - PUSP-LQ ; BASSETTI, SUELI ALEXANDRE - PUSP-LQ ; CRUZ, SANDRA DE FATIMA - PUSP-LQ ; LELLO, ANA MARIA MEIRA DE - PUSP-LQ ; MENDONÇA, FERNANDO CAMPOS - ESALQ ; MARQUES, ROSEBELLY NUNES - ESALQ ; PENNACHIN, JULIA ALVES - ESALQ ; ANSELMO, KELLY BEATRIZ DANELON - ECOLOGIA APLICADA
- Unidades: PUSP-LQ; ESALQ; ECOLOGIA APLICADA
- DOI: 10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007
- Subjects: APRENDIZAGEM; CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO AMBIENTAL; EDUCAÇÃO INFANTIL; MÉTODOS DE ENSINO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: New York, NY
- Date published: 2022
- Source:
- Título do periódico: Modern Environmental Science and Engineering
- ISSN: 2333-2581
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 3, p. 195-199, March 2022
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
DANELON, Kelly Beatriz et al. Canteiro kit: ecological thinking with science. Modern Environmental Science and Engineering, v. 8, n. 3, p. 195-199, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007. Acesso em: 10 maio 2024. -
APA
Danelon, K. B., Pennachin, J. A., Trevisan, Z. de T., Cancilieri, R., Bassetti, S. A., Cruz, S. de F., et al. (2022). Canteiro kit: ecological thinking with science. Modern Environmental Science and Engineering, 8( 3), 195-199. doi:10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007 -
NLM
Danelon KB, Pennachin JA, Trevisan Z de T, Cancilieri R, Bassetti SA, Cruz S de F, Lello AMM de, Mendonça FC, Marques RN. Canteiro kit: ecological thinking with science [Internet]. Modern Environmental Science and Engineering. 2022 ; 8( 3): 195-199.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007 -
Vancouver
Danelon KB, Pennachin JA, Trevisan Z de T, Cancilieri R, Bassetti SA, Cruz S de F, Lello AMM de, Mendonça FC, Marques RN. Canteiro kit: ecological thinking with science [Internet]. Modern Environmental Science and Engineering. 2022 ; 8( 3): 195-199.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007 - A alfabetização científica como uma estratégia didática interdisciplinar
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Informações sobre o DOI: 10.15341/mese(2333-2581)/03.08.2022/007 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | 3103087-Canteiro Kit-Ecol... |
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