Venha conhecer o mundo!: subjetividade e experiência na educação infantil (2022)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, PAULA FONTANA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: CRIANÇAS; EDUCAÇÃO INFANTIL; SUBJETIVIDADE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Panda Books
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2022
- Descrição física: 123 p
-
ABNT
BAROUKH, Josca Ailine e FONSECA, Paula Fontana. Venha conhecer o mundo!: subjetividade e experiência na educação infantil. . São Paulo: Panda Books. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2022 -
APA
Baroukh, J. A., & Fonseca, P. F. (2022). Venha conhecer o mundo!: subjetividade e experiência na educação infantil. São Paulo: Panda Books. -
NLM
Baroukh JA, Fonseca PF. Venha conhecer o mundo!: subjetividade e experiência na educação infantil. 2022 ;[citado 2024 maio 26 ] -
Vancouver
Baroukh JA, Fonseca PF. Venha conhecer o mundo!: subjetividade e experiência na educação infantil. 2022 ;[citado 2024 maio 26 ] - Núcleo de Educação Terapêutica e a clínica constituída na relação entre educar e tratar
- “Eu tenho algo a contribuir, fazer essa situação ser vivida de um jeito menos sofrido, de um jeito mais partilhado, que seja”
- Inquietações políticas em psicanalise e educação: o caso da educação infantil
- Psicanálise e educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil
- Percurso dá voz à psicanálise
- Despropósitos formativos
- Atravessamentos do feminino na clínica psicanalítica: um estudo sobre Dora e Schreber
- Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição
- Inclusão escolar e os paradoxos contemporâneos: uma visada psicanalítica
- A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas