Resistências e transgressões na prática político-pedagógica da Educação Física (2022)
- Authors:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.35786/1645-1384.v22.1866
- Subjects: PEDAGOGIA; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO FÍSICA; PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo do estudo foi caracterizar o trabalho pedagógico realizado pelos(as) professores(as) de Educação Física que resistem às políticas educativas neoliberais. Para tanto, foram analisados 245 relatos de experiência publicados entre 2009 e 2019, em 12 periódicos e 25 livros. Essa massa documental foi submetida à análise cultural. Concluiu-se que o conjunto das experiências podem ser categorizadas em seis temas culturais: a organização de projetos e trabalhos interdisciplinares de acordo com o projeto político-pedagógico da escola; o planejamento das atividades de ensino de forma participativa; a análise das desigualdades socioeconômicas que perpassam as práticas corporais; a promoção de uma educação antirracista; o combate à discriminação de gênero na vivência das danças, lutas, ginásticas, esportes, jogos e brincadeiras; além da estruturação de debates fundamentados pelas relações entre corpo, saúde e práticas corporais que superam os determinantes biológicos.
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- Título do periódico: Currículo sem Fronteiras
- ISSN: 1645-1384
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, e1866, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. Resistências e transgressões na prática político-pedagógica da Educação Física. Currículo sem Fronteiras, v. 22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v22.1866. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2022). Resistências e transgressões na prática político-pedagógica da Educação Física. Currículo sem Fronteiras, 22. doi:10.35786/1645-1384.v22.1866 -
NLM
Maldonado DT, Neira MG. Resistências e transgressões na prática político-pedagógica da Educação Física [Internet]. Currículo sem Fronteiras. 2022 ; 22[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v22.1866 -
Vancouver
Maldonado DT, Neira MG. Resistências e transgressões na prática político-pedagógica da Educação Física [Internet]. Currículo sem Fronteiras. 2022 ; 22[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v22.1866 - Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino
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Informações sobre o DOI: 10.35786/1645-1384.v22.1866 (Fonte: oaDOI API)
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