Instrumentos para avaliação clínica do uso problemático de jogos eletrônicos da população pediátrica: uma revisão de escopo (2022)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, BRUNO ROBERTO DUARTE - FMRP
- Unidade: FMRP
- Sigla do Departamento: RCM
- DOI: 10.11606/D.17.2022.tde-03022023-114914
- Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR; ADOLESCENTES; CRIANÇAS; SAÚDE DO ADOLESCENTE
- Keywords: Adolescents; Children; Escalas; Internet gaming disorder; Revisão de escopo; Scales; Scoping review; Transtorno de jogos pela internet
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Desde 2007 o grupo encarregado por lançar a quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V) identificou mais de 250 estudos apontando para uma provável nova entidade nosológica, o Transtorno de Jogos pela Internet, tanto em crianças, como em adolescente e adultos. Desde então há um esforço global no sentido de validar os critérios propostos, através de estudos epidemiológicos e elaboração de escalas voltadas a identificação deste constructo. Objetivo: Revisar a existência de escalas validadas no mundo e no Brasil para rastreio do Transtorno de Jogos pela Internet, no sentido de divulgá-las e auxiliar na força-tarefa de validação do constructo diagnóstico. Método: Foi realizada revisão de escopo com busca nas bases de dados Scielo, Lilacs, Medline e Pubmed. Foram inclusos apenas estudos publicados em inglês e português, que abordassem especificamente escalas já validadas ao redor do mundo para uso em menores de 18 anos, e que fossem baseadas nos critérios propostos pelo DSM-V, lançado em 2014. Foram excluídos estudos publicados antes de 2014 e que descrevessem escalas baseadas em outros critérios. Resultados: Foram identificados 5774 estudos, analisados independentemente por dois revisores (Bruno Roberto Duarte Silva e João Mazzoncini de Azevedo Marques), que resultaram no achado de apenas 05 trabalhos considerados aceitáveis. Os resultados foram então tabulados, discutidos, e um deles apresentou uma escala considerada válida para a aplicação em maiores de 15 anos no Brasil. Conclusão: Concluímos que há um estudo contendo uma escala considerada apta para avaliação do Transtorno de Jogos pela Internet em maiores de 15 anos no Brasil, a IGDS-9SF, porém nenhum dos estudos encontrados se apresentou livre de viéses importantes, apontando para a necessidade de elaboração de estudos posteriores no sentido deampliar o uso das escalas em subpopulações mais diversas e em idades menores que 15 anos. Ressaltou-se também que, apesar do grande volume inicial de estudos encontrados, o conceito do transtorno ainda carece de mais estudos e maior validação ao redor do mundo, motivo pelo qual sugerimos o fomento ao seguimento de pesquisas relacionadas a este tema
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2022
- Data da defesa: 04.11.2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
SILVA, Bruno Roberto Duarte. Instrumentos para avaliação clínica do uso problemático de jogos eletrônicos da população pediátrica: uma revisão de escopo. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-03022023-114914/. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Silva, B. R. D. (2022). Instrumentos para avaliação clínica do uso problemático de jogos eletrônicos da população pediátrica: uma revisão de escopo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-03022023-114914/ -
NLM
Silva BRD. Instrumentos para avaliação clínica do uso problemático de jogos eletrônicos da população pediátrica: uma revisão de escopo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-03022023-114914/ -
Vancouver
Silva BRD. Instrumentos para avaliação clínica do uso problemático de jogos eletrônicos da população pediátrica: uma revisão de escopo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-03022023-114914/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.17.2022.tde-03022023-114914 (Fonte: oaDOI API)
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