Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CARRETTA, REGINA YONEKO DAKUZAKU - FMRP ; FORSTER, ALDAÍSA CASSANHO - FMRP ; MESTRINER, TATIANA LEMOS DE ALMEIDA - FMRP ; LEAL, GILBERTO DA CRUZ - EERP
- Unidades: FMRP; EERP
- DOI: 10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443
- Subjects: ATENÇÃO À SAÚDE; ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE; FISIOTERAPIA
- Keywords: Educação interprofissional; Atenção básica; Equipe multiprofissional; Interprofessional education; Primary health care; Multi-professional team; Physiotherapy
- Language: Português
- Abstract: Um dos campos de atuação dos profissionais de saúde é a Atenção Básica (AB). A presença de diferentes formações profissionais dentro da AB e a articulação entre esses profissionais é fundamental para a integralidade da assistência prestada à população. As práticas colaborativas e a integralidade do cuidado são habilidades essenciais e comuns a todos os profissionais que atuam na AB e na Estratégia de Saúde da Família. Para a Organização Mundial de Saúde a Educação Interprofissional em Saúde ocorre quando estudantes e/ou profissionais de duas ou mais áreas aprendem com o outro, sobre o trabalho do outro, e entre si, visando trazer benefícios aos pacientes. Dessa forma, este relato de experiência tem como objetivo refletir sobre as atividades realizadas no estágio acadêmico intitulado “Fisioterapia na Saúde Coletiva” dos alunos do 7º e 8º período do curso de Fisioterapia de uma Universidade do interior do Estado de São Paulo. As atividades foram desenvolvidas em parceria com a Equipe de Saúde da Família da Unidade XXX, na cidade de XXX, no período de fevereiro de 2018 a dezembro de 2019. Dentro dessa unidade atuaram conjuntamente estudantes dos cursos de Medicina, Farmácia e Fisioterapia. Após o reconhecimento do território e da dinâmica da Equipe de Saúde da Família local, o grupo de estagiários iniciou um trabalho de educação em saúde com ações planejadas de forma interprofissional e colaborativa. A partir da percepção das necessidades de saúde da população foram alinhadas às práticas da disciplina aquelas ações que a equipe realiza no território - cadastramento individual e familiar, territorialização, visita domiciliar e grupos de educação em saúde; acrescidas por aquelas de promoção da saúde específicas da fisioterapia. e atividades de cadastramento individual e familiar da população, territorialização, visita domiciliar e grupos de educação em saúde.Foram realizadas também atividades de promoção de saúde específicas da fisioterapia. A experiência no território permitiu: ampliar a vivência dos discentes na ESF, possibilitando a observação e a reflexão sobre o trabalho em equipe nesse contexto; e sensibilizar os acadêmicos para as necessidades em saúde da população e discutir essas necessidades a partir da educação em saúde. Através da vivência, os estudantes da fisioterapia, juntamente com a equipe e alunos de outros cursos da área da saúde, puderam redimensionar a importância e a complexidade do trabalho interprofissional na APS e, juntos, desenvolver ou aprimorar habilidades essenciais à sua profissão
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- Título do periódico: Medicina (Ribeirão Preto)
- ISSN: 2176-7262
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 55, n. 4, art. e-197443, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
MESTRINER, Tatiana Lemos de Almeida et al. Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade. Medicina (Ribeirão Preto), v. 55, n. 4, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Mestriner, T. L. de A., Leal, G. da C., Carretta, R. Y. D., & Forster, A. C. (2022). Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade. Medicina (Ribeirão Preto), 55( 4). doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443 -
NLM
Mestriner TL de A, Leal G da C, Carretta RYD, Forster AC. Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2022 ; 55( 4):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443 -
Vancouver
Mestriner TL de A, Leal G da C, Carretta RYD, Forster AC. Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2022 ; 55( 4):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443 - Características dos cuidadores de idosos dependentes no contexto da saúde família
- A educação interprofissional na formação em saúde no contexto da atenção primária
- Projeto terapêutico singular como processo de assistência na clínica ampliada
- Self-perception of non-cognitive skills among undergraduate health students during Covid-19
- Aspectos da educação interprofissional no PETSaúde/Interprofissionalidade da Universidade de São Paulo e da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto
- O transporte coletivo urbano e a adesão a reabilitação: visão dos alunos
- Terapia ocupacional no programa de saúde da família: a construção de um campo de ação social na perspectiva da atenção primária
- Acessibilidade nos transportes coletivos urbanos sob a perspectiva dos ribeirão-pretanos com deficiência física
- As redes sociais e de suporte na concepção dos graduandos
- Ensinando e aprendendo com a experiência da monitoria
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.197443 (Fonte: oaDOI API)
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