Towards digital transformation of the validation and triage process of textbooks in the Brazilian educational policy (2023)
- Authors:
- Sobrinho, Alvaro
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Silveira, Andressa Carvalho Melo da - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
- Silva, Alan Pedro da - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Dermeval, Diego - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Marques, Leonardo Brandão - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Rodrigues, Nadja Cezar Ianzer
- Souza, Ana Carolina Silva e
- Ferreira, Rafael
- Isotani, Seiji
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.3390/su15075861
- Subjects: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; TRIAGEM; MATERIAL DIDÁTICO; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
- Keywords: theory of change; Ishikawa diagram; Policy Design Arc; sustainable development goals
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Sustainability
- ISSN: 2071-1050
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 7, p. 1-28, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SOBRINHO, Alvaro et al. Towards digital transformation of the validation and triage process of textbooks in the Brazilian educational policy. Sustainability, v. 15, n. 7, p. 1-28, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/su15075861. Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Sobrinho, A., Pinto, I. I. B. S., Silveira, A. C. M. da, Silva, A. P. da, Dermeval, D., Marques, L. B., et al. (2023). Towards digital transformation of the validation and triage process of textbooks in the Brazilian educational policy. Sustainability, 15( 7), 1-28. doi:10.3390/su15075861 -
NLM
Sobrinho A, Pinto IIBS, Silveira ACM da, Silva AP da, Dermeval D, Marques LB, Rodrigues NCI, Souza ACS e, Ferreira R, Isotani S. Towards digital transformation of the validation and triage process of textbooks in the Brazilian educational policy [Internet]. Sustainability. 2023 ; 15( 7): 1-28.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.3390/su15075861 -
Vancouver
Sobrinho A, Pinto IIBS, Silveira ACM da, Silva AP da, Dermeval D, Marques LB, Rodrigues NCI, Souza ACS e, Ferreira R, Isotani S. Towards digital transformation of the validation and triage process of textbooks in the Brazilian educational policy [Internet]. Sustainability. 2023 ; 15( 7): 1-28.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.3390/su15075861 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
- Metodologia de desenvolvimento de jogos sérios: especificação de ferramentas de apoio open source
- One man's trash is another man's treasure: um mapeamento sistemático sobre as características individuais na gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem
- Primeiro herói: plataforma de game-based learning e sistema de recomendação de atividades integradoras para engajamento dos pais na educação dos filhos
- GAMIFY-SN: a meta-model for planning and deploying gamification concepts within social networks - a case study
- Towards a link between instructional approaches and gamification: a case study in a programming course
- Abordagem de avaliação da qualidade de sistemas educacionais baseados em web semântica
- Does peer assessment in on-line learning environments work?: A systematic review of the literature
- Ontology-based feature modeling: an empirical study in changing scenarios
- The dark side of gamification: an overview of negative effects of gamification in education
Informações sobre o DOI: 10.3390/su15075861 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
3138478.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas