Um Cânon para os estudos culturais no Brasil: autores, interpretações e apropriações na área de educação (2023)
- Authors:
- Autor USP: SIQUEIRA, ROGÉRIO MONTEIRO DE - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.35355/revistafenix.v20i1.1336
- Assunto: CÂNON
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Uberlândia
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Fênix – Revista de História e Estudos Culturais
- ISSN: 1807-6971
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 1, p. 209-232, jan./jun. 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
GOMES, Aguinaldo Rodrigues e SIQUEIRA, Rogério Monteiro de. Um Cânon para os estudos culturais no Brasil: autores, interpretações e apropriações na área de educação. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais, v. 20, n. ja/ju 2023, p. 209-232, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i1.1336. Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Gomes, A. R., & Siqueira, R. M. de. (2023). Um Cânon para os estudos culturais no Brasil: autores, interpretações e apropriações na área de educação. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais, 20( ja/ju 2023), 209-232. doi:10.35355/revistafenix.v20i1.1336 -
NLM
Gomes AR, Siqueira RM de. Um Cânon para os estudos culturais no Brasil: autores, interpretações e apropriações na área de educação [Internet]. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais. 2023 ; 20( ja/ju 2023): 209-232.[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i1.1336 -
Vancouver
Gomes AR, Siqueira RM de. Um Cânon para os estudos culturais no Brasil: autores, interpretações e apropriações na área de educação [Internet]. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais. 2023 ; 20( ja/ju 2023): 209-232.[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i1.1336 - Flap tori, lattices and bounds for commutative group codes
- A gênese ilustrada da Academia Real Militar e suas onze reformas curriculares (1810-1874)
- Uma história da matemática e da física nas novas universidades dos anos 30. Qual representação queremos?
- Luigi fantappiè: mathematical analysis, education, and fascism in Brazil (1934–1939)
- Entre São Paulo e Paris: o Cálculo vetorial do engenheiro Theodoro Ramos
- Sobre a conjectura de carathéodory relativa aos pontos umbílicos
- Edições e tradução de livros didáticos para a Academia Real Militar do Rio de Janeiro e sua circulação no mundo Luso-Brasileiro (1808-1833)
- A Missão Italiana da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USP e o imaginário da imprensa e do paulistano sobre o fascismo antes da Segunda Guerra
- Bibliotecas positivistas, catálogos e outras listas: como pensam os livreiros e os algoritmos?
- Purity and resentment in newspapers: the arrival of modern mathematics in Brazil
Informações sobre o DOI: 10.35355/revistafenix.v20i1.1336 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas