Trabalho de evento

A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP (2023)

• Authors:
  • Leme, Luciana Maria de Lima
  • Lucas, Ademir de
  • Marques, Paulo Eduardo Moruzzi
• USP affiliated authors: MARQUES, PAULO EDUARDO MORUZZI - ESALQ ; LUCAS, ADEMIR DE - ESALQ ; LEME, LUCIANA MARIA DE LIMA - ECOLOGIA APLICADA
• Unidades: ESALQ; ECOLOGIA APLICADA
• Subjects: EXTENSÃO RURAL; CIÊNCIAS AGRÁRIAS; ASSISTÊNCIA TÉCNICA AGRÍCOLA; GRADUAÇÃO
• Agências de fomento:
  • Financiamento CNPq
  • Financiamento FEALQ
  • Financiamento PECEGE
  • Financiamento CNA
  • Financiamento SEBRAE
  • Financiamento Deloitte
  • Financiamento GPM
  • Financiamento JBS S.A.
  • Financiamento ABERJE
  • Financiamento CORECON
  • Financiamento GA
  • Financiamento R-TORN
  • Financiamento CEPEA
  • Financiamento PGDRA/UNIOESTE
  • Financiamento UFLA
• Language: Português
• Abstract: Desde a promulgação da Lei no 12.188/2010 instituindo a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (PNATER), a abordagem não-formal, cooperativa, participativa e dialógica passa a ser central para orientar serviços de ATER. De fato, a intenção da lei consiste em abandonar uma perspetiva limitada de transferência de tecnologia para atuar com vistas a garantir melhoria da qualidade de vida aos inúmeros beneficiários da PNATER, de forma a integrar os princípios mencionados acima. Entretanto, a maior parte dos cursos de graduação em ciências agrárias do Brasil pouco ajustou seus conteúdos para atender esta nova orientação. Na ESALQ/USP, é mínima a oferta de conhecimentos relativos à extensão rural, campo muito pouco prestigiado. Aliás, a sigla ATER contém duas noções diferentes que, juntas, podem gerar a sensação de que seriam sinônimos, ou pelo menos estritamente vinculadas. Entretanto, “assistência técnica” leva a pensar em oferta de soluções e orientações pontuais, restritas à esfera tecnológica do estabelecimento agropecuário, enquanto a extensão se refere a objetivos de caráter social, espacial, ambiental, perseguidos no longo prazo. A proposta da sessão então consiste em discutir estudos que possam iluminar os processos em torno da extensão rural, especialmente no que se refere à formação dos estudantes em ciências agrárias. Assim, trata-se de conhecer e discutir elementos que favoreçam o pensar sobre o lugar da extensão rural na agropecuária do futuro, que possa integrar tecnologia, mas também sustentabilidade e segurança alimentar
• Imprenta:
  • Publisher place: Piracicaba, SP
  • Date published: 2023
• Source:
  • Título do periódico: Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar
  • Volume/Número/Paginação/Ano: online
• Conference titles: Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER


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How to cite

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• ABNT

  LEME, Luciana Maria de Lima e LUCAS, Ademir de e MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP. 2023, Anais.. Piracicaba, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf. Acesso em: 14 maio 2024.

• APA

  Leme, L. M. de L., Lucas, A. de, & Marques, P. E. M. (2023). A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP. In Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. Piracicaba, SP: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

• NLM

  Leme LM de L, Lucas A de, Marques PEM. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP [Internet]. Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. 2023 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

• Vancouver

  Leme LM de L, Lucas A de, Marques PEM. A formação do (a) extensionista rural, sob a perspectiva da lei de ater (no 12.188/2010), nos cursos de ciências agrárias da ESALQ/USP [Internet]. Agropecuária do futuro: tecnologia, sustentabilidade e a segurança alimentar. 2023 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://even3.blob.core.windows.net/anais/625182.pdf

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