Developing computational thinking in the city through an OnLIFE education and digital citizenship perspective (2023)
- Authors:
- Autor USP: FELICE, MASSIMO DI - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.33448/rsd-v12i7.42732
- Subjects: EDUCAÇÃO DIGITAL; LETRAMENTO DIGITAL; PENSAMENTO CRÍTICO; CIDADANIA; INOVAÇÃO
- Keywords: Pensamento computacional; Novas literacias
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: A cidadania digital trata da cidadania do mundo algorítmico, datatificado, conectado e sensorizado de metaversos, multiversos, big data e inteligência artificial. É a expressão de um novo tipo de arquitetura que promove o surgimento de uma ecologia computacional feita de pessoas, dados, algoritmos, sensores, florestas, clima, vírus e cidades. Essa conexão nos desafia para uma nova política cognitiva no campo da Educação. O objetivo do artigo é discutir formas de conhecer e produzir conhecimento relacionadas ao desenvolvimento do pensamento computacional na Educação Básica para entender como essa linguagem é promovida e produzida em uma trajetória de imersão na cidade, entendida como território de hibridizações. As experiências na cidade são parte de pesquisa conduzida no Grupo de Pesquisa Internacional em Educação Digital, GPe-dU UNISINOS/CNPq, desenvolvidas a partir de práticas pedagógicas inventivas, simpoiéticas, intervencionistas e gamificadas. Como método de pesquisa, apropria-se do método cartográfico da pesquisa-intervenção para a produção e análise dos dados. Os resultados apresentados são baseados em elementos presentes nas epistemologias reticular e conectiva, na teoria da cognição inventiva, e nos conceitos de ato conectivo transorgânico e habitabilidade atópica. Os resultados indicam que o pensamento computacional está a ser potenciado na co-articulação entre entidades humanas e não humanas, numa perspectiva de educação OnLIFE cidadã, contribuindo para a sua compreensão interdisciplinar e transversal, bem como apontando para a emergência de uma política cognitiva ecológica em Educação
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- Título do periódico: Research, Society and Development
- ISSN: 2525-3409
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 12, n. 7, p. 1-12, e18612742732, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MENEZES, Janaína e SCHLEMMER, Eliane e DI FELICE, Massimo. Developing computational thinking in the city through an OnLIFE education and digital citizenship perspective. Research, Society and Development, v. 12, n. 7, p. 1-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v12i7.42732. Acesso em: 03 maio 2024. -
APA
Menezes, J., Schlemmer, E., & Di Felice, M. (2023). Developing computational thinking in the city through an OnLIFE education and digital citizenship perspective. Research, Society and Development, 12( 7), 1-12. doi:10.33448/rsd-v12i7.42732 -
NLM
Menezes J, Schlemmer E, Di Felice M. Developing computational thinking in the city through an OnLIFE education and digital citizenship perspective [Internet]. Research, Society and Development. 2023 ; 12( 7): 1-12.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v12i7.42732 -
Vancouver
Menezes J, Schlemmer E, Di Felice M. Developing computational thinking in the city through an OnLIFE education and digital citizenship perspective [Internet]. Research, Society and Development. 2023 ; 12( 7): 1-12.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v12i7.42732 - Net-ativismo: as ecologias das interações nas redes digitais da ação social ao ato conectivo
- A sociedade de massa vista desde o seu fim. [Prefácio]
- Network society: da esfera pública para a conectividade
- Massas de mídia
- A golpe de hashtags
- Redes digitais e sustentabilidade: as interações com o meio ambiente na era da informação
- Pós humanismo: as relações entre o humano e a técnica na época das redes
- O Net-ativismo e as dimensões ecológicas da ação nas redes digitais
- As ecologias dos metaversos e formas comunicativas do habitar, uma oportunidade para repensar a educação
- Do público para as redes: a comunicação digital e as novas formas de participação social
Informações sobre o DOI: 10.33448/rsd-v12i7.42732 (Fonte: oaDOI API)
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