Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: ROMÃO, ESTANER CLARO - EEL ; SANTOS, EDUARDO FERRO DOS - EEL ; CAPUCHO, MARIANA GALVÃO SENE BATISTA - EEL ; FARIA, CÁSSIO CASTILHO OLIVEIRA DE - EEL ; PAULA, FERNANDO JOSÉ LAURIA DE - EEL
- Unidade: EEL
- DOI: 10.46827/ejse.v9i1.4692
- Subjects: JOGOS EDUCATIVOS; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO
- Keywords: aprendizagem ativa; jogos educacionais; ensino da trigonometria; active learning; trigonometry teaching; educational games; mathematics education
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem comoobjetivo apresentar o processo de desenvolvimento de um jogo educacional para o ensino da trigonometria, analisando a sua contribuição em elevar a taxa de aprendizagem dos alunos em relação aos conteúdos preconizados no primeiro ano do ensino médio. Para isso, é realizada uma pesquisa exploratória e de abordagem quantitativa, de natureza aplicada, com uma amostragem dada em alunos de ensino médio de uma escola pública, utilizando para isso o método de estudo de caso.Apresenta-se a criação, as regras e aplicação do jogo e também as aplicações dos pré e pós-testes. Em relação aos resultados obtidos, evidencia-se a evolução nas notas dos alunos após a aplicação do jogo, indicando o uso do mesmo como um instrumento capaz de elevar a taxa de aprendizagem dos alunos em trigonometria, além de construir um espaço propício e estimulante à aprendizagem.
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- Source:
- Título do periódico: European journal of special education research
- ISSN: 2501-2428
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.9, n.1, p.74-86, 2023
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: hybrid
- Licença: cc-by
-
ABNT
CAPUCHO, Mariana Galvão Sene Batista et al. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria. European journal of special education research, v. 9, n. 1, p. 74-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Capucho, M. G. S. B., Faria, C. C. de O., Paula, F. J. L. de, Santos, E. F. dos, & Romao, E. C. (2023). Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria. European journal of special education research, 9( 1), 74-86. doi:10.46827/ejse.v9i1.4692 -
NLM
Capucho MGSB, Faria CC de O, Paula FJL de, Santos EF dos, Romao EC. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 1): 74-86.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692 -
Vancouver
Capucho MGSB, Faria CC de O, Paula FJL de, Santos EF dos, Romao EC. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 1): 74-86.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692 - Não é um Novo Normal, é um Mundo Diferente
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Informações sobre o DOI: 10.46827/ejse.v9i1.4692 (Fonte: oaDOI API)
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