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Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas (2023)

  • Authors:
  • Autor USP: CASTRO, LUIS PEDRO POLESI DE - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLP
  • DOI: 10.11606/D.8.2023.tde-04122023-161502
  • Subjects: DESIGUALDADES; EDUCAÇÃO; ENSINO SUPERIOR; EVASÃO ESCOLAR; POLÍTICA; AÇÃO AFIRMATIVA; POLÍTICAS PÚBLICAS
  • Keywords: Desigualdades educacionais; evasão universitária; políticas de ação afirmativa
  • Language: Português
  • Abstract: Esta dissertação tem como objetivo descrever o fenômeno da evasão universitária na Universidade de São Paulo para a coorte de ingressantes de 2018, primeiro ano em que a instituição adotou o sistema de cotas como política de ação afirmativa com a reserva de 37% do total de vagas para cotas sociais e raciais. O trabalho busca descrever a manifestação da evasão com base em determinantes apontados pela literatura. A questão central que norteia a pesquisa é a compreensão de como a desigualdade se relaciona com a evasão em um cenário no qual, graças às políticas de cotas, universidades de prestígio têm corpos discentes mais diversos. A pesquisa se baseia em hipóteses encontradas na literatura que apontam que a evasão universitária está relacionada a: i) atributos individuais e familiares pré-existentes; ii) fatores institucionais da universidade e do curso; iii) interação social e acadêmica e comprometimento do aluno com a universidade. A dissertação utiliza-se de bases de dados com informações sobre 11.035 ingressantes da coorte, descrevendo como seus atributos socioeconômicos individuais e familiares, assim como os fatores relacionados aos diferentes cursos de graduação relacionam-se com a evasão. No período avaliado, a taxa de evasão foi igual a 17,4% (1.921 alunos). O trabalho mostra que desvantagens socioeconômicas estiveram associadas a maior evasão, e que a nota de entrada no processo seletivo é o principal mecanismo pelo qual as vantagens se manifestam. Outros preditoresrelevantes são idade (alunos mais velhos evadem mais), gênero (evasão é maior entre os homens) e o desempenho acadêmico inicial. A dissertação também mostra que a distribuição do corpo discente é muito heterogênea entre os cursos, fazendo com que a composição de alguns seja mais favorável à evasão. Adicionalmente, a análise mostra que determinados cursos, especialmente os de exatas, carregam características específicas que aumentam a probabilidade de evasão de seus alunos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.06.2023
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.8.2023.tde-04122023-161502 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      CASTRO, Luis Pedro Polesi de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Castro, L. P. P. de. (2023). Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/
    • NLM

      Castro LPP de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/
    • Vancouver

      Castro LPP de. Evasão universitária e desigualdade: uma análise do fenômeno na Universidade de São Paulo após a adoção de políticas de cotas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-04122023-161502/

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