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Educação Financeira e inflação: uma proposta de cenário para investigação para o ensino de jovens, adultos e idosos (2023)

  • Authors:
  • Autor USP: SANTOS, FELIPE GARCIA DOS - IME
  • Unidade: IME
  • Sigla do Departamento: MAT
  • DOI: 10.11606/D.45.2023.tde-15082023-133111
  • Subjects: EDUCAÇÃO FINANCEIRA; INFLAÇÃO; ENSINO
  • Keywords: Aprendizagem significativa; Cenários para investigação; Financial Education; Inflation; Meaningful learning; Scenarios for research
  • Language: Português
  • Abstract: Este trabalho pretende apresentar uma proposta didática sobre Educação Financeira, mais especificamente inflação. Muito se fala, nos meios de comunicação, sobre inflação e como ela tem impactado o poder de compra dos indivíduos, mas quando os alunos são questionados sobre o que é inflação, como é calculada e qual é a sua relação com o índice de preços, inclusive qual é o índice oficial, ouve-se respostas confusas e incorretas. Baseado nas ideias de Ole Skovsmose e Ausubel, com os ambientes de aprendizagem e Aprendizagem Significativa, objetiva-se construir um cenário para investigação para que os integrantes desta pesquisa construam um índice inflacionário baseado em uma cesta de produtos e serviços elaborada por eles. Pretende-se assim, estabelecer relações entre o conteúdo abordado e o contexto social e financeiro desses estudantes com o intuito de construir uma atividade significativa a esses estudantes
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.06.2023
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.45.2023.tde-15082023-133111 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Felipe Garcia dos. Educação Financeira e inflação: uma proposta de cenário para investigação para o ensino de jovens, adultos e idosos. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-15082023-133111/. Acesso em: 03 maio 2024.
    • APA

      Santos, F. G. dos. (2023). Educação Financeira e inflação: uma proposta de cenário para investigação para o ensino de jovens, adultos e idosos (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-15082023-133111/
    • NLM

      Santos FG dos. Educação Financeira e inflação: uma proposta de cenário para investigação para o ensino de jovens, adultos e idosos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-15082023-133111/
    • Vancouver

      Santos FG dos. Educação Financeira e inflação: uma proposta de cenário para investigação para o ensino de jovens, adultos e idosos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-15082023-133111/

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