Automated thematic coherence scoring of student essays written in Portuguese (2023)
- Authors:
- Pacheco, Rafael - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
- Rodrigues, Luiz Antonio Lima - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Lins, Lucas - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Miranda, Péricles - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Macario, Valmir - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Isotani, Seiji - Harvard University (HU)
- Cordeiro, Thiago - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana
- Dermeval, Diego - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Gašević, Dragan
- Mello, Rafael Ferreira
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/sbie.2023.233447
- Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL; LÍNGUA PORTUGUESA; ALGORITMOS
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
-
ABNT
PACHECO, Rafael et al. Automated thematic coherence scoring of student essays written in Portuguese. 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.233447. Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Pacheco, R., Rodrigues, L. A. L., Lins, L., Miranda, P., Macario, V., Isotani, S., et al. (2023). Automated thematic coherence scoring of student essays written in Portuguese. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbie.2023.233447 -
NLM
Pacheco R, Rodrigues LAL, Lins L, Miranda P, Macario V, Isotani S, Cordeiro T, Pinto IIBS, Dermeval D, Gašević D, Mello RF. Automated thematic coherence scoring of student essays written in Portuguese [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.233447 -
Vancouver
Pacheco R, Rodrigues LAL, Lins L, Miranda P, Macario V, Isotani S, Cordeiro T, Pinto IIBS, Dermeval D, Gašević D, Mello RF. Automated thematic coherence scoring of student essays written in Portuguese [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbie.2023.233447 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
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Informações sobre o DOI: 10.5753/sbie.2023.233447 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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