Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review (2023)
- Authors:
- Rodrigues, Luiz Antonio Lima - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Pereira, Filipe Dwan - Universidade Federal de Roraima (UFRR)
- Marinho, Marcelo Manzi - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Macario, Valmir - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Harvard University (HU)
- Isotani, Seiji - Harvard University (HU)
- Dermeval, Diego - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Mello, Rafael - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Rodrigues, Luiz Antonio Lima - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1007/s10639-023-12245-y
- Subjects: SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES; MATEMÁTICA; MANUSCRITOS
- Keywords: Unplugged
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Education and Information Technologies
- ISSN: 1360-2357
- Volume/Número/Paginação/Ano: In press
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
RODRIGUES, Luiz Antonio Lima et al. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review. Education and Information Technologies, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y. Acesso em: 15 maio 2024. -
APA
Rodrigues, L. A. L., Pereira, F. D., Marinho, M. M., Macario, V., Pinto, I. I. B. S., Isotani, S., et al. (2023). Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review. Education and Information Technologies. doi:10.1007/s10639-023-12245-y -
NLM
Rodrigues LAL, Pereira FD, Marinho MM, Macario V, Pinto IIBS, Isotani S, Dermeval D, Mello R. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review [Internet]. Education and Information Technologies. 2023 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y -
Vancouver
Rodrigues LAL, Pereira FD, Marinho MM, Macario V, Pinto IIBS, Isotani S, Dermeval D, Mello R. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review [Internet]. Education and Information Technologies. 2023 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
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Informações sobre o DOI: 10.1007/s10639-023-12245-y (Fonte: oaDOI API)
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