Offline artificial intelligence for education: a path to a more inclusive field (2023)
- Authors:
- Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier
- Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana - Harvard University (HU)
- Isotani, Seiji - Harvard University (HU)
- Marques, Leonardo - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Dermeval, Diego - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Silva, Alan Pedro da - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Mello, Rafael Ferreira - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier
- Autor USP: ISOTANI, SEIJI - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/rbie.2023.3156
- Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; ANÁLISE DE DADOS; ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Porto alegre
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE
- ISSN: 2317-6121
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, p. 307-322, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
FREITAS, Elyda Laisa Soares Xavier et al. Offline artificial intelligence for education: a path to a more inclusive field. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, v. 31, p. 307-322, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.3156. Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Freitas, E. L. S. X., Pinto, I. I. B. S., Isotani, S., Marques, L., Dermeval, D., Silva, A. P. da, & Mello, R. F. (2023). Offline artificial intelligence for education: a path to a more inclusive field. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 31, 307-322. doi:10.5753/rbie.2023.3156 -
NLM
Freitas ELSX, Pinto IIBS, Isotani S, Marques L, Dermeval D, Silva AP da, Mello RF. Offline artificial intelligence for education: a path to a more inclusive field [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2023 ; 31 307-322.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.3156 -
Vancouver
Freitas ELSX, Pinto IIBS, Isotani S, Marques L, Dermeval D, Silva AP da, Mello RF. Offline artificial intelligence for education: a path to a more inclusive field [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2023 ; 31 307-322.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.3156 - Discouraging gaming the system through interventions of an animated pedagogical agent
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Informações sobre o DOI: 10.5753/rbie.2023.3156 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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