Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education (2023)
- Authors:
- Autor USP: BASSO, FELIPE DA SILVA - FEARP
- Unidade: FEARP
- Sigla do Departamento: EAE
- DOI: 10.11606/T.96.2023.tde-19102023-094700
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; EVASÃO ESCOLAR
- Keywords: Desempenho; Distance learning; Dropout; EAD; Evasão; Higher education; Performance
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: Esta tese é composta por 3 artigos. No primeiro artigo nosso objetivo é identificar os principais determinantes da escolha da modalidade no ensino superior para estudantes brasileiros e comparar a incidência de políticas afirmativas entre as duas modalidades, usando modelo logit e dados do ENADE. Nossos resultados indicam que idade, trabalhar, ter concluído o ensino médio na rede pública, morar sozinho ou com cônjuge e/ou filhos em relação a morar com os pais e realizar o curso em universidade privada aumenta a probabilidade de estar matriculado no EAD e que a incidência de políticas afirmativas é maior nos programas presenciais. No segundo artigo estimamos o efeito da modalidade na taxa de evasão no ensino superior brasileiro, usando dados do Censo da Educação Superior com estimadores MQO. Os resultados indicam que não existe impacto da modalidade na taxa de evasão. O último artigo tem como objetivo estimar o efeito da modalidade na nota do ENADE, usando o método de pareamento por score de propensão e dados do ENADE. Os resultados indicam que os alunos do EAD possuem um desempenho pior no exame com relação aos estudantes do presencial
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2023
- Data da defesa: 10.08.2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
BASSO, Felipe da Silva. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Basso, F. da S. (2023). Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/ -
NLM
Basso F da S. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/ -
Vancouver
Basso F da S. Does distance education work? An analyses of profile, dropout and performance among Brazilians distance learners in higher education [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19102023-094700/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.96.2023.tde-19102023-094700 (Fonte: oaDOI API)
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