Encontros entre culpa e educação (2023)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, ANDRE LUIS - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.26512/lc29202348792
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA
- Language: Português
- Abstract: Este ensaio problematiza a culpa na educação propondo alternativas a partir da perspectivade Philippe Meirieu. Para tanto, articula perspectivas sobre o ensino e os regimes deculpabilização e reflete sobre os desafios de ensinar e aprender sob um regime decobranças. Como resultado, sugerem-se possibilidades a um sistema educativo arbitrário epunitivo, destacando a valorização de responsabilidades compartilhadas entre estudantes,docentes e instituição; o respeito à autonomia das pessoas no processo educativo; e, oreconhecimento da liberdade individual mediada por uma pedagogia diferenciada
- Imprenta:
- Publisher place: Brasília, DF
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Linhas Críticas
- ISSN: 1981-0431
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, p. 1-21, e48792, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SANTOS, Larissa Conceição dos e SILVA, André Luís. Encontros entre culpa e educação. Linhas Críticas, v. 29, p. 1-21, 2023Tradução . . Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/48792/38372. Acesso em: 12 jun. 2024. -
APA
Santos, L. C. dos, & Silva, A. L. (2023). Encontros entre culpa e educação. Linhas Críticas, 29, 1-21. doi:10.26512/lc29202348792 -
NLM
Santos LC dos, Silva AL. Encontros entre culpa e educação [Internet]. Linhas Críticas. 2023 ; 29 1-21.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/48792/38372 -
Vancouver
Santos LC dos, Silva AL. Encontros entre culpa e educação [Internet]. Linhas Críticas. 2023 ; 29 1-21.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/48792/38372 - Maria Ester de Freitas beyond pioneerism: critique and “Brasilidade” in organization studies
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Informações sobre o DOI: 10.26512/lc29202348792 (Fonte: oaDOI API)
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