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Parte de monografia/livro
Desafios do ensino de estatística na licenciatura em matemática (2015)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no ensino básico e superior. Unidade: IME
Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO
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ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Desafios do ensino de estatística na licenciatura em matemática. Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no ensino básico e superior. Tradução . Curitiba: CRV, 2015. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2015). Desafios do ensino de estatística na licenciatura em matemática. In Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no ensino básico e superior. Curitiba: CRV.
NLM
Magalhães MN. Desafios do ensino de estatística na licenciatura em matemática. In: Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no ensino básico e superior. Curitiba: CRV; 2015. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Magalhães MN. Desafios do ensino de estatística na licenciatura em matemática. In: Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no ensino básico e superior. Curitiba: CRV; 2015. [citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Filas com disputa pelo serviço (2000)
Daigle, John N; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística. Unidade: IME
Assuntos: PROBABILIDADE, PROCESSOS DE MARKOV
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ABNT
DAIGLE, John N e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Filas com disputa pelo serviço. 2000, Anais.. Caxambu: ABE, 2000. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Daigle, J. N., & Magalhães, M. N. (2000). Filas com disputa pelo serviço. In Resumos. Caxambu: ABE.
NLM
Daigle JN, Magalhães MN. Filas com disputa pelo serviço. Resumos. 2000 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Daigle JN, Magalhães MN. Filas com disputa pelo serviço. Resumos. 2000 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Departures from queues with changeover times (1989)
Magalhães, Marcos Nascimento ; Disney, R L
Fonte: Queueing Systems. Unidade: IME
Assunto: PROCESSOS DE MARKOV
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ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento e DISNEY, R L. Departures from queues with changeover times. Queueing Systems, v. 5 , p. 295-312, 1989Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/bf01225321. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N., & Disney, R. L. (1989). Departures from queues with changeover times. Queueing Systems, 5 , 295-312. doi:10.1007/bf01225321
NLM
Magalhães MN, Disney RL. Departures from queues with changeover times [Internet]. Queueing Systems. 1989 ;5 295-312.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf01225321
Vancouver
Magalhães MN, Disney RL. Departures from queues with changeover times [Internet]. Queueing Systems. 1989 ;5 295-312.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf01225321
Trabalho de evento-resumo
Atividades em disciplinas de estatística na licenciatura em matemática (2016)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Probabilidade e Estatística - SINAPE 2016. Unidade: IME
Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividades em disciplinas de estatística na licenciatura em matemática. 2016, Anais.. São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE, 2016. p. 42-43. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2016). Atividades em disciplinas de estatística na licenciatura em matemática. In Anais (p. 42-43). São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
NLM
Magalhães MN. Atividades em disciplinas de estatística na licenciatura em matemática [Internet]. Anais. 2016 ; 42-43.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Atividades em disciplinas de estatística na licenciatura em matemática [Internet]. Anais. 2016 ; 42-43.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
Trabalho de evento
Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers (2015)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Proceedings. Nome do evento: World Statistics Congress - ISI2015. Unidade: IME
Assuntos: MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, ENSINO
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ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ISI, 2015. Disponível em: http://www.isi2015.ibge.gov.br/components/com_users/views/registration/tmpl/media/uploadedFiles/paper/2823/8163/OR-D01-P3-S.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2015). Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers. In Proceedings. Rio de Janeiro: ISI. Recuperado de http://www.isi2015.ibge.gov.br/components/com_users/views/registration/tmpl/media/uploadedFiles/paper/2823/8163/OR-D01-P3-S.pdf
NLM
Magalhães MN. Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.isi2015.ibge.gov.br/components/com_users/views/registration/tmpl/media/uploadedFiles/paper/2823/8163/OR-D01-P3-S.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.isi2015.ibge.gov.br/components/com_users/views/registration/tmpl/media/uploadedFiles/paper/2823/8163/OR-D01-P3-S.pdf
Artigo de periodico
The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts (2021)
Silva, Alexandre Sousa da ; Barbosa, Maria Tereza Serrano ; Velasque, Luciane de Souza ; Alves, Davi da Silveira Barroso ; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Educational Studies in Mathematics. Unidade: IME
Assuntos: COVID-19, ESTATÍSTICA
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ABNT
SILVA, Alexandre Sousa da et al. The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts. Educational Studies in Mathematics, v. 108, p. 269-289, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10649-021-10112-6. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Silva, A. S. da, Barbosa, M. T. S., Velasque, L. de S., Alves, D. da S. B., & Magalhães, M. N. (2021). The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts. Educational Studies in Mathematics, 108, 269-289. doi:10.1007/s10649-021-10112-6
NLM
Silva AS da, Barbosa MTS, Velasque L de S, Alves D da SB, Magalhães MN. The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts [Internet]. Educational Studies in Mathematics. 2021 ; 108 269-289.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10649-021-10112-6
Vancouver
Silva AS da, Barbosa MTS, Velasque L de S, Alves D da SB, Magalhães MN. The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts [Internet]. Educational Studies in Mathematics. 2021 ; 108 269-289.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10649-021-10112-6
Relatorio tecnico
Relatorio de analise estatistica sobre o projeto estudo do perfil sintomatologico de pacientes com transtorno de panico e agorafobia com ataques de panico (1991)
Magalhães, Marcos Nascimento ; Djibril, K
Unidade: IME
Assunto: ESTATÍSTICA APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento e DJIBRIL, K. Relatorio de analise estatistica sobre o projeto estudo do perfil sintomatologico de pacientes com transtorno de panico e agorafobia com ataques de panico. . Sao Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d16f885-d559-4f59-ae49-b7f91ecc9bfb/815819.pdf. Acesso em: 23 maio 2024. , 1991
APA
Magalhães, M. N., & Djibril, K. (1991). Relatorio de analise estatistica sobre o projeto estudo do perfil sintomatologico de pacientes com transtorno de panico e agorafobia com ataques de panico. Sao Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d16f885-d559-4f59-ae49-b7f91ecc9bfb/815819.pdf
NLM
Magalhães MN, Djibril K. Relatorio de analise estatistica sobre o projeto estudo do perfil sintomatologico de pacientes com transtorno de panico e agorafobia com ataques de panico [Internet]. 1991 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d16f885-d559-4f59-ae49-b7f91ecc9bfb/815819.pdf
Vancouver
Magalhães MN, Djibril K. Relatorio de analise estatistica sobre o projeto estudo do perfil sintomatologico de pacientes com transtorno de panico e agorafobia com ataques de panico [Internet]. 1991 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d16f885-d559-4f59-ae49-b7f91ecc9bfb/815819.pdf
Monografia/livro
Probabilidade e variáveis aleatórias (2004)
Magalhães, Marcos Nascimento
Unidade: IME
Assunto: PROBABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Probabilidade e variáveis aleatórias. . São Paulo: IME-USP. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2004
APA
Magalhães, M. N. (2004). Probabilidade e variáveis aleatórias. São Paulo: IME-USP.
NLM
Magalhães MN. Probabilidade e variáveis aleatórias. 2004 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Magalhães MN. Probabilidade e variáveis aleatórias. 2004 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento
Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica (2019)
Magalhães, Marcos Nascimento
Nome do evento: Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sudeste. Unidade: IME
Assuntos: PROBABILIDADE, ESTATÍSTICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. 2019, Anais.. Rio de Janeiro: SBM, 2019. Disponível em: https://sbm.org.br/wp-content/uploads/2021/10/magalhaes-simposio.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2019). Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. In . Rio de Janeiro: SBM. Recuperado de https://sbm.org.br/wp-content/uploads/2021/10/magalhaes-simposio.pdf
NLM
Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://sbm.org.br/wp-content/uploads/2021/10/magalhaes-simposio.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://sbm.org.br/wp-content/uploads/2021/10/magalhaes-simposio.pdf
Trabalho de evento-resumo
Um portal com atividades para o ensino de estatística (2016)
Barros, Amanda Nunes; Silva, Ana Luiza Patriarcha Clinio da; Sousa, Cloves Adriano Paiva; Magalhães, Marcos Nascimento ; Oliveira, Milena Heidecher de
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Probabilidade e Estatística - SINAPE 2016. Unidade: IME
Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Amanda Nunes et al. Um portal com atividades para o ensino de estatística. 2016, Anais.. São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE, 2016. p. 97-98. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Barros, A. N., Silva, A. L. P. C. da, Sousa, C. A. P., Magalhães, M. N., & Oliveira, M. H. de. (2016). Um portal com atividades para o ensino de estatística. In Anais (p. 97-98). São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
NLM
Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN, Oliveira MH de. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ; 97-98.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
Vancouver
Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN, Oliveira MH de. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ; 97-98.[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~lsanchez/SINAPE2016/anais_sinape.pdf
Trabalho de evento
Ensino de estatística através de projetos (2015)
Barberino, Mariana Ribeiro Busatta; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME
Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBERINO, Mariana Ribeiro Busatta e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Ensino de estatística através de projetos. 2015, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2015. Disponível em: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/mariana_marcos.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Barberino, M. R. B., & Magalhães, M. N. (2015). Ensino de estatística através de projetos. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/mariana_marcos.pdf
NLM
Barberino MRB, Magalhães MN. Ensino de estatística através de projetos [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/mariana_marcos.pdf
Vancouver
Barberino MRB, Magalhães MN. Ensino de estatística através de projetos [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/mariana_marcos.pdf
Trabalho de evento
Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica (2016)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. 2016, Anais.. Brasilia: SBEM, 2016. Disponível em: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2016). Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. In Anais. Brasilia: SBEM. Recuperado de http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
NLM
Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
Artigo de periodico
Atividade de inferência informal para avaliar π (2019)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. Unidade: IME
Assunto: INFERÊNCIA ESTATÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividade de inferência informal para avaliar π. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 3, n. 2, p. 550-565, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22509. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2019). Atividade de inferência informal para avaliar π. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 3( 2), 550-565. doi:10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22509
NLM
Magalhães MN. Atividade de inferência informal para avaliar π [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2019 ; 3( 2): 550-565.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22509
Vancouver
Magalhães MN. Atividade de inferência informal para avaliar π [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 2019 ; 3( 2): 550-565.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22509
Trabalho de evento-resumo
Leilão do menor lance: ensino de estatística por meio de jogos (2018)
Justo, Ana Olívia Ramos Pires; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Probabilidade e Estatística - SINAPE. Unidade: IME
Assunto: ESTATÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUSTO, Ana Olívia Ramos Pires e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Leilão do menor lance: ensino de estatística por meio de jogos. 2018, Anais.. São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE, 2018. Disponível em: http://www.sinape2018.com.br/evento/23sinape/trabalhosaprovados/naintegra/1351. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Justo, A. O. R. P., & Magalhães, M. N. (2018). Leilão do menor lance: ensino de estatística por meio de jogos. In Anais. São Paulo, SP: Associação Brasileira de Estatística - ABE. Recuperado de http://www.sinape2018.com.br/evento/23sinape/trabalhosaprovados/naintegra/1351
NLM
Justo AORP, Magalhães MN. Leilão do menor lance: ensino de estatística por meio de jogos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sinape2018.com.br/evento/23sinape/trabalhosaprovados/naintegra/1351
Vancouver
Justo AORP, Magalhães MN. Leilão do menor lance: ensino de estatística por meio de jogos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sinape2018.com.br/evento/23sinape/trabalhosaprovados/naintegra/1351
Trabalho de evento
Activities to learn fundamental ideas in statistics (2018)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Conference on Teaching Statistics - ICOTS. Unidade: IME
Assunto: ESTATÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Activities to learn fundamental ideas in statistics. 2018, Anais.. Den Haag: IASE, 2018. Disponível em: https://iase-web.org/icots/10/proceedings/pdfs/ICOTS10_4I1.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2018). Activities to learn fundamental ideas in statistics. In Proceedings. Den Haag: IASE. Recuperado de https://iase-web.org/icots/10/proceedings/pdfs/ICOTS10_4I1.pdf
NLM
Magalhães MN. Activities to learn fundamental ideas in statistics [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://iase-web.org/icots/10/proceedings/pdfs/ICOTS10_4I1.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Activities to learn fundamental ideas in statistics [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://iase-web.org/icots/10/proceedings/pdfs/ICOTS10_4I1.pdf
Monografia/livro
Probabilidade e variáveis aleatórias (2011)
Magalhães, Marcos Nascimento
Unidade: IME
Assunto: PROBABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Probabilidade e variáveis aleatórias. . São Paulo: EDUSP. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2011
APA
Magalhães, M. N. (2011). Probabilidade e variáveis aleatórias. São Paulo: EDUSP.
NLM
Magalhães MN. Probabilidade e variáveis aleatórias. 2011 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Magalhães MN. Probabilidade e variáveis aleatórias. 2011 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Transient behavior of m / 'M POT.IJ'/1 queues (1991)
Daigle, J N; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Queueing Systems. Unidade: IME
Assunto: PROCESSOS DE MARKOV
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAIGLE, J N e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Transient behavior of m / 'M POT.IJ'/1 queues. Queueing Systems, v. 8 , p. 357-78, 1991Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/BF02412260. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Daigle, J. N., & Magalhães, M. N. (1991). Transient behavior of m / 'M POT.IJ'/1 queues. Queueing Systems, 8 , 357-78. doi:10.1007/BF02412260
NLM
Daigle JN, Magalhães MN. Transient behavior of m / 'M POT.IJ'/1 queues [Internet]. Queueing Systems. 1991 ;8 357-78.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/BF02412260
Vancouver
Daigle JN, Magalhães MN. Transient behavior of m / 'M POT.IJ'/1 queues [Internet]. Queueing Systems. 1991 ;8 357-78.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/BF02412260
Artigo de periodico
Aprendizagem de estatística por meio de projetos no ensino médio da escola pública teaching statistics through projects at public high school (2016)
Barberino, Mariana Ribeiro Busatta; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Educação Matemática Pesquisa. Unidade: IME
Assunto: MATEMÁTICA APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBERINO, Mariana Ribeiro Busatta e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Aprendizagem de estatística por meio de projetos no ensino médio da escola pública teaching statistics through projects at public high school. Educação Matemática Pesquisa, v. 18, n. 3, p. 1223-1243, 2016Tradução . . Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31481/21941. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Barberino, M. R. B., & Magalhães, M. N. (2016). Aprendizagem de estatística por meio de projetos no ensino médio da escola pública teaching statistics through projects at public high school. Educação Matemática Pesquisa, 18( 3), 1223-1243. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31481/21941
NLM
Barberino MRB, Magalhães MN. Aprendizagem de estatística por meio de projetos no ensino médio da escola pública teaching statistics through projects at public high school [Internet]. Educação Matemática Pesquisa. 2016 ; 18( 3): 1223-1243.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31481/21941
Vancouver
Barberino MRB, Magalhães MN. Aprendizagem de estatística por meio de projetos no ensino médio da escola pública teaching statistics through projects at public high school [Internet]. Educação Matemática Pesquisa. 2016 ; 18( 3): 1223-1243.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31481/21941
Trabalho de evento-resumo periodico
Um portal com atividades para o ensino de estatística (2016)
Barros, Amanda Nunes; Silva, Ana Luiza Patriarcha Clinio da; Sousa, Cloves Adriano Paiva; Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME
Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Amanda Nunes et al. Um portal com atividades para o ensino de estatística. Anais. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Disponível em: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf. Acesso em: 23 maio 2024. , 2016
APA
Barros, A. N., Silva, A. L. P. C. da, Sousa, C. A. P., & Magalhães, M. N. (2016). Um portal com atividades para o ensino de estatística. Anais. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Recuperado de http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf
NLM
Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf
Vancouver
Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf
Trabalho de evento-resumo
Desafio em sala de aula: melhorar a reflexão de conceitos estatísticos (2022)
Magalhães, Marcos Nascimento
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística - SINAPE. Unidade: IME
Assunto: ESTATÍSTICA
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ABNT
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Desafio em sala de aula: melhorar a reflexão de conceitos estatísticos. 2022, Anais.. São Paulo: ABE, 2022. Disponível em: https://app.eventize.com.br/upload/004449/files/Sinape2022_FINAL.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Magalhães, M. N. (2022). Desafio em sala de aula: melhorar a reflexão de conceitos estatísticos. In Livro de Resumos. São Paulo: ABE. Recuperado de https://app.eventize.com.br/upload/004449/files/Sinape2022_FINAL.pdf
NLM
Magalhães MN. Desafio em sala de aula: melhorar a reflexão de conceitos estatísticos [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://app.eventize.com.br/upload/004449/files/Sinape2022_FINAL.pdf
Vancouver
Magalhães MN. Desafio em sala de aula: melhorar a reflexão de conceitos estatísticos [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://app.eventize.com.br/upload/004449/files/Sinape2022_FINAL.pdf

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