ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Iniciação musical para crianças: mediação para o desenvolvimento psicológico (2015)
Bernardes, Maria Eliza Mattosinho; Oliveira Filho, Eliseu de; Barbosa, Letícia Aguilar; Costa, Guilherme Santos; Pereira, Paulo José
Source: Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. Conference titles: Semana da Ciência. Unidade: EACH
Subjects: MÚSICA (ENSINO), MEDIAÇÃO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho et al. Iniciação musical para crianças: mediação para o desenvolvimento psicológico. 2015, Anais.. São Paulo: EACH/USP, 2015. . Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Bernardes, M. E. M., Oliveira Filho, E. de, Barbosa, L. A., Costa, G. S., & Pereira, P. J. (2015). Iniciação musical para crianças: mediação para o desenvolvimento psicológico. In Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP.
NLM
Bernardes MEM, Oliveira Filho E de, Barbosa LA, Costa GS, Pereira PJ. Iniciação musical para crianças: mediação para o desenvolvimento psicológico. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 12 ]
Vancouver
Bernardes MEM, Oliveira Filho E de, Barbosa LA, Costa GS, Pereira PJ. Iniciação musical para crianças: mediação para o desenvolvimento psicológico. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Apoio às novas gerações de músicos. [Depoimento a Rita Stella] (2015)
Ricciardi, Rubens Russomano; Neves, Dulce
Source: Jornal da USP. Unidade: FFCLRP
Assunto: MÚSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RICCIARDI, Rubens Russomano e NEVES, Dulce. Apoio às novas gerações de músicos. [Depoimento a Rita Stella]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 jun. 2024. , 2015
APA
Ricciardi, R. R., & Neves, D. (2015). Apoio às novas gerações de músicos. [Depoimento a Rita Stella]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Ricciardi RR, Neves D. Apoio às novas gerações de músicos. [Depoimento a Rita Stella]. Jornal da USP. 2015 ;13 jul. 2015 12.[citado 2024 jun. 12 ]
Vancouver
Ricciardi RR, Neves D. Apoio às novas gerações de músicos. [Depoimento a Rita Stella]. Jornal da USP. 2015 ;13 jul. 2015 12.[citado 2024 jun. 12 ]
Dissertação (Mestrado)
Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim (2012)
Ferreira, Tiago Lazzarin; Porto, Maria do Rosario Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, IMAGINÁRIO, MÚSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Tiago Lazzarin. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/. Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Ferreira, T. L. (2012). Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
NLM
Ferreira TL. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
Vancouver
Ferreira TL. Da universidade livre à escola oficial: um estudo sobre o imaginário do Centro Tom Jobim [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-155817/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Escrever o prefácio do livro ou o posfácio da tese? [Prefácio] (2012)
Barzotto, Valdir Heitor
Source: O processo de escolarização da viola caipira : novos violeiros (in)ventano modas e identidades. Unidade: FE
Subjects: MÚSICA (ENSINO), VIOLA CAIPIRA (ENSINO;MÉTODOS), PRÁTICA DE ENSINO, IDENTIDADE CULTURAL, ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARZOTTO, Valdir Heitor. Escrever o prefácio do livro ou o posfácio da tese? [Prefácio]. O processo de escolarização da viola caipira : novos violeiros (in)ventano modas e identidades. São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 12 jun. 2024. , 2012
APA
Barzotto, V. H. (2012). Escrever o prefácio do livro ou o posfácio da tese? [Prefácio]. O processo de escolarização da viola caipira : novos violeiros (in)ventano modas e identidades. São Paulo: Humanitas.
NLM
Barzotto VH. Escrever o prefácio do livro ou o posfácio da tese? [Prefácio]. O processo de escolarização da viola caipira : novos violeiros (in)ventano modas e identidades. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ]
Vancouver
Barzotto VH. Escrever o prefácio do livro ou o posfácio da tese? [Prefácio]. O processo de escolarização da viola caipira : novos violeiros (in)ventano modas e identidades. 2012 ;[citado 2024 jun. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
O ensino musical brasileiro voltado às bandas: reflexões e críticas (2011)
Sulpicio, Carlos Afonso; Sulpicio, Eliana Cecília Maggioni Gugliemetti
Source: Resumos. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação (ANPPOM). Unidade: FFCLRP
Subjects: BANDA DE MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SULPICIO, Carlos Afonso e SULPICIO, Eliana Cecília Maggioni Gugliemetti. O ensino musical brasileiro voltado às bandas: reflexões e críticas. 2011, Anais.. Uberlândia: ANPPOM, 2011. Disponível em: http://www.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_2011/ANAIS_do_CONGRESSO_ANPPON_2011.pdf. Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Sulpicio, C. A., & Sulpicio, E. C. M. G. (2011). O ensino musical brasileiro voltado às bandas: reflexões e críticas. In Resumos. Uberlândia: ANPPOM. Recuperado de http://www.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_2011/ANAIS_do_CONGRESSO_ANPPON_2011.pdf
NLM
Sulpicio CA, Sulpicio ECMG. O ensino musical brasileiro voltado às bandas: reflexões e críticas [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_2011/ANAIS_do_CONGRESSO_ANPPON_2011.pdf
Vancouver
Sulpicio CA, Sulpicio ECMG. O ensino musical brasileiro voltado às bandas: reflexões e críticas [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_2011/ANAIS_do_CONGRESSO_ANPPON_2011.pdf
Tese (Doutorado)
O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades (2010)
Dias, Saulo Sandro Alves; Barzotto, Valdir Heitor (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MÚSICA (ENSINO), VIOLA CAIPIRA (ENSINO;MÉTODOS), PRÁTICA DE ENSINO, IDENTIDADE CULTURAL, ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Saulo Sandro Alves. O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-102649/. Acesso em: 12 jun. 2024.
APA
Dias, S. S. A. (2010). O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-102649/
NLM
Dias SSA. O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-102649/
Vancouver
Dias SSA. O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros inventano modas e identidades [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-102649/
Artigo de jornal-dep/entr
Compor, tocar e cantar na escola. [Depoimento a Juliana Cruz] (2010)
Penteado, Heloisa Dupas de Oliveira
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: MÚSICA (ENSINO), LINGUAGEM MUSICAL, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENTEADO, Heloisa Dupas de Oliveira. Compor, tocar e cantar na escola. [Depoimento a Juliana Cruz]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=10981. Acesso em: 12 jun. 2024. , 2010
APA
Penteado, H. D. de O. (2010). Compor, tocar e cantar na escola. [Depoimento a Juliana Cruz]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=10981
NLM
Penteado HD de O. Compor, tocar e cantar na escola. [Depoimento a Juliana Cruz] [Internet]. Jornal da USP. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=10981
Vancouver
Penteado HD de O. Compor, tocar e cantar na escola. [Depoimento a Juliana Cruz] [Internet]. Jornal da USP. 2010 ;[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=10981

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects