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Tese (Livre Docência)
Ressignificação de Francisco de Assis nas fontes franciscanas primitivas: 1229-1246 (2018)
Magalhães, Ana Paula Tavares
Unidade: FFLCH
Assuntos: IDADE MÉDIA, ORDENS RELIGIOSAS, FRANCISCANOS, IDENTIDADE, HISTÓRIA SOCIAL DAS RELIGIÕES, MEMÓRIA INSTITUCIONAL
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ABNT
MAGALHÃES, Ana Paula Tavares. Ressignificação de Francisco de Assis nas fontes franciscanas primitivas: 1229-1246. 2018. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Magalhães, A. P. T. (2018). Ressignificação de Francisco de Assis nas fontes franciscanas primitivas: 1229-1246 (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Magalhães APT. Ressignificação de Francisco de Assis nas fontes franciscanas primitivas: 1229-1246. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Magalhães APT. Ressignificação de Francisco de Assis nas fontes franciscanas primitivas: 1229-1246. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Tese (Livre Docência)
Europa ou Ásia? A questão da identidade russa nos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas: elementos dos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas e uma aplicação à análise da Rússia atual (2016)
Segrillo, Angelo de Oliveira
Unidade: FFLCH
Assuntos: HISTÓRIA DA RÚSSIA, POLÍTICA EXTERNA, IDENTIDADE
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SEGRILLO, Angelo de Oliveira. Europa ou Ásia? A questão da identidade russa nos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas: elementos dos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas e uma aplicação à análise da Rússia atual. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-14092018-162101/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Segrillo, A. de O. (2016). Europa ou Ásia? A questão da identidade russa nos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas: elementos dos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas e uma aplicação à análise da Rússia atual (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-14092018-162101/
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Segrillo A de O. Europa ou Ásia? A questão da identidade russa nos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas: elementos dos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas e uma aplicação à análise da Rússia atual [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-14092018-162101/
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Segrillo A de O. Europa ou Ásia? A questão da identidade russa nos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas: elementos dos debates entre ocidentalistas, eslavófilos e eurasianistas e uma aplicação à análise da Rússia atual [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-14092018-162101/
Tese (Livre Docência)
A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria (2016)
Ortale, Fernanda Landucci
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA ITALIANA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICA LINGUÍSTICA, IDENTIDADE
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ABNT
ORTALE, Fernanda Landucci. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ortale, F. L. (2016). A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
NLM
Ortale FL. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
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Ortale FL. A formação de uma professora de italiano como língua de herança: o Pós-Método como caminho para uma prática docente de autoria [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-10072017-122752/
Tese (Livre Docência)
Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa (2013)
Harkot-De-La-Taille, Elizabeth
Unidade: FFLCH
Assuntos: DISCURSO, SEMIÓTICA, IDENTIDADE
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HARKOT-DE-LA-TAILLE, Elizabeth. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Harkot-De-La-Taille, E. (2013). Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Harkot-De-La-Taille E. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Harkot-De-La-Taille E. Sentir, saber, tornar-se: estudo semiótico do percurso entre o sensório e a identidade narrativa. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação (2013)
Grigoletto, Marisa
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA INGLESA, IDENTIDADE, MEIOS DE COMUNICAÇÃO
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ABNT
GRIGOLETTO, Marisa. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Grigoletto, M. (2013). A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Grigoletto M. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Grigoletto M. A língua inglesa em representações: língua nos discursos político-educacional e midiático e reflexos em modos de subjetivação. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Tese (Livre Docência)
População, trabalho e identidades latino-americanas: estudos e bibliografia (2008)
Gutiérrez, Horacio
Unidade: FFLCH
Assuntos: POPULAÇÃO, BIBLIOGRAFIAS, TRABALHO, IDENTIDADE, AMÉRICA LATINA (HISTÓRIA;ESTUDO)
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GUTIÉRREZ, Horacio. População, trabalho e identidades latino-americanas: estudos e bibliografia. 2008. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Gutiérrez, H. (2008). População, trabalho e identidades latino-americanas: estudos e bibliografia (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Gutiérrez H. População, trabalho e identidades latino-americanas: estudos e bibliografia. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Gutiérrez H. População, trabalho e identidades latino-americanas: estudos e bibliografia. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Tese (Livre Docência)
Psicologia organizacional e do trabalho: uma identidade em construção (2006)
Malvezzi, Sigmar
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, PSICOLOGIA SOCIAL, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, IDENTIDADE
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MALVEZZI, Sigmar. Psicologia organizacional e do trabalho: uma identidade em construção. 2006. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Malvezzi, S. (2006). Psicologia organizacional e do trabalho: uma identidade em construção (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Malvezzi S. Psicologia organizacional e do trabalho: uma identidade em construção. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Malvezzi S. Psicologia organizacional e do trabalho: uma identidade em construção. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ]
Tese (Livre Docência)
Identidade da metrópole: a verticalização em São Paulo (1989)
Souza, Maria Adélia Aparecida de
Unidade: FFLCH
Assuntos: ÁREAS METROPOLITANAS, IDENTIDADE, VERTICALIZAÇÃO
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SOUZA, Maria Adélia Aparecida de. Identidade da metrópole: a verticalização em São Paulo. 1989. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 24 abr. 2024.
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Souza, M. A. A. de. (1989). Identidade da metrópole: a verticalização em São Paulo (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Souza MAA de. Identidade da metrópole: a verticalização em São Paulo. 1989 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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Souza MAA de. Identidade da metrópole: a verticalização em São Paulo. 1989 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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