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Tese (Doutorado)
Xipat, professora: letramentos acadêmicos de reexistência na formação inicial de professores munduruku (2020)
Oliveira, Antonia Zelina Negrão de; Amado, Rosane de Sá (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MUNDURUCU, LETRAMENTO
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ABNT
OLIVEIRA, Antonia Zelina Negrão de. Xipat, professora: letramentos acadêmicos de reexistência na formação inicial de professores munduruku. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04112020-172805/. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Oliveira, A. Z. N. de. (2020). Xipat, professora: letramentos acadêmicos de reexistência na formação inicial de professores munduruku (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04112020-172805/
NLM
Oliveira AZN de. Xipat, professora: letramentos acadêmicos de reexistência na formação inicial de professores munduruku [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04112020-172805/
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Oliveira AZN de. Xipat, professora: letramentos acadêmicos de reexistência na formação inicial de professores munduruku [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04112020-172805/
Artigo de periodico
O português étnico dos povos Timbira (2015)
Amado, Rosane de Sá
Source: Papia - Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS EM CONTATO, LÍNGUAS INDÍGENAS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. O português étnico dos povos Timbira. Papia - Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares, v. 25, n. ja/ju 2015, p. 103-119, 2015Tradução . . Disponível em: http://revistas.fflch.usp.br/papia/article/view/2444/2164. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2015). O português étnico dos povos Timbira. Papia - Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares, 25( ja/ju 2015), 103-119. Recuperado de http://revistas.fflch.usp.br/papia/article/view/2444/2164
NLM
Amado R de S. O português étnico dos povos Timbira [Internet]. Papia - Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. 2015 ; 25( ja/ju 2015): 103-119.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://revistas.fflch.usp.br/papia/article/view/2444/2164
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Amado R de S. O português étnico dos povos Timbira [Internet]. Papia - Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. 2015 ; 25( ja/ju 2015): 103-119.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://revistas.fflch.usp.br/papia/article/view/2444/2164
Trabalho de evento-resumo
Notas sobre a aquisição da flexão nominal do português por falantes de línguas indígenas (2013)
Amado, Rosane de Sá
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA)
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. Notas sobre a aquisição da flexão nominal do português por falantes de línguas indígenas. 2013, Anais.. São Paulo: GEL, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2467844_NotasSobreAAquisicaoDaFlexaoNominalDoPortuguesPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2013). Notas sobre a aquisição da flexão nominal do português por falantes de línguas indígenas. In Programação e resumos. São Paulo: GEL. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2467844_NotasSobreAAquisicaoDaFlexaoNominalDoPortuguesPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
NLM
Amado R de S. Notas sobre a aquisição da flexão nominal do português por falantes de línguas indígenas [Internet]. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2467844_NotasSobreAAquisicaoDaFlexaoNominalDoPortuguesPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
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Amado R de S. Notas sobre a aquisição da flexão nominal do português por falantes de línguas indígenas [Internet]. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2467844_NotasSobreAAquisicaoDaFlexaoNominalDoPortuguesPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
Artigo de periodico
O ensino do português como língua de acolhimento para refugiados (2013)
Amado, Rosane de Sá
Source: Revista Siple. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), IMIGRANTES, INTEGRAÇÃO SOCIAL
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. O ensino do português como língua de acolhimento para refugiados. Revista Siple, v. 4, n. 2, p. [6 ], 2013Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_16_2685141_OEnsinoDoPortuguesComoLinguaDeAcolhimentoParaRefugiados.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2013). O ensino do português como língua de acolhimento para refugiados. Revista Siple, 4( 2), [6 ]. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_16_2685141_OEnsinoDoPortuguesComoLinguaDeAcolhimentoParaRefugiados.pdf
NLM
Amado R de S. O ensino do português como língua de acolhimento para refugiados [Internet]. Revista Siple. 2013 ; 4( 2): [6 ].[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_16_2685141_OEnsinoDoPortuguesComoLinguaDeAcolhimentoParaRefugiados.pdf
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Amado R de S. O ensino do português como língua de acolhimento para refugiados [Internet]. Revista Siple. 2013 ; 4( 2): [6 ].[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_16_2685141_OEnsinoDoPortuguesComoLinguaDeAcolhimentoParaRefugiados.pdf
Monografia/livro-ed/org
Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas (2012)
Gil, Beatriz Daruj (Organizador); Amado, Rosane de Sá (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. . São Paulo: Paulistana. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2457419_ReflexoesSobreOEnsinoDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024. , 2012
APA
Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. (2012). Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. São Paulo: Paulistana. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2457419_ReflexoesSobreOEnsinoDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguas.pdf
NLM
Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2457419_ReflexoesSobreOEnsinoDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguas.pdf
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Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2457419_ReflexoesSobreOEnsinoDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguas.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Os estudos de português para falantes de outras línguas têm se tornado...[Apresentação] (2012)
Gil, Beatriz Daruj; Amado, Rosane de Sá
Source: Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
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ABNT
GIL, Beatriz Daruj e AMADO, Rosane de Sá. Os estudos de português para falantes de outras línguas têm se tornado..[Apresentação]. Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. São Paulo: Paulistana. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2465803_OsEstudosDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguasTemSeTornado.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024. , 2012
APA
Gil, B. D., & Amado, R. de S. (2012). Os estudos de português para falantes de outras línguas têm se tornado..[Apresentação]. Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. São Paulo: Paulistana. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2465803_OsEstudosDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguasTemSeTornado.pdf
NLM
Gil BD, Amado R de S. Os estudos de português para falantes de outras línguas têm se tornado..[Apresentação] [Internet]. Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2465803_OsEstudosDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguasTemSeTornado.pdf
Vancouver
Gil BD, Amado R de S. Os estudos de português para falantes de outras línguas têm se tornado..[Apresentação] [Internet]. Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2465803_OsEstudosDePortuguesParaFalantesDeOutrasLinguasTemSeTornado.pdf
Trabalho de evento-resumo
A aquisição/aprendizagem do português como segunda língua por falantes de línguas indígenas: aspectos pluri- e interculturais (2012)
Amado, Rosane de Sá
Source: Anais de Resumo. Conference titles: Congresso Internacional de Linguística Histórica. Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. A aquisição/aprendizagem do português como segunda língua por falantes de línguas indígenas: aspectos pluri- e interculturais. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_15_2417185_AAquisicao_AprendizagemDoPortuguesComoSegundaLinguaPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2012). A aquisição/aprendizagem do português como segunda língua por falantes de línguas indígenas: aspectos pluri- e interculturais. In Anais de Resumo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_15_2417185_AAquisicao_AprendizagemDoPortuguesComoSegundaLinguaPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
NLM
Amado R de S. A aquisição/aprendizagem do português como segunda língua por falantes de línguas indígenas: aspectos pluri- e interculturais [Internet]. Anais de Resumo. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_15_2417185_AAquisicao_AprendizagemDoPortuguesComoSegundaLinguaPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
Vancouver
Amado R de S. A aquisição/aprendizagem do português como segunda língua por falantes de línguas indígenas: aspectos pluri- e interculturais [Internet]. Anais de Resumo. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_15_2417185_AAquisicao_AprendizagemDoPortuguesComoSegundaLinguaPorFalantesDeLinguasIndigenas.pdf
Artigo de periodico
Português segunda língua: perspectivas para a pesquisa linguística e o ensino pluti- e intercultural (2012)
Amado, Rosane de Sá
Source: Papia. Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMADO, Rosane de Sá. Português segunda língua: perspectivas para a pesquisa linguística e o ensino pluti- e intercultural. Papia. Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares, v. 22, n. 02, p. 385-398, 2012Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2306310_PortuguesSegundaLingua.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2012). Português segunda língua: perspectivas para a pesquisa linguística e o ensino pluti- e intercultural. Papia. Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares, 22( 02), 385-398. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2306310_PortuguesSegundaLingua.pdf
NLM
Amado R de S. Português segunda língua: perspectivas para a pesquisa linguística e o ensino pluti- e intercultural [Internet]. Papia. Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. 2012 ; 22( 02): 385-398.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2306310_PortuguesSegundaLingua.pdf
Vancouver
Amado R de S. Português segunda língua: perspectivas para a pesquisa linguística e o ensino pluti- e intercultural [Internet]. Papia. Revista Brasileira de Estudos Crioulos e Similares. 2012 ; 22( 02): 385-398.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2306310_PortuguesSegundaLingua.pdf
Monografia/livro-ed/org
Til: romance brasileiro (2012)
Santiago-Almeida, Manoel Mourivaldo; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, ROMANCE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO-ALMEIDA, Manoel Mourivaldo e AMADO, Rosane de Sá e FERREIRA NETTO, Waldemar. Til: romance brasileiro. . São Paulo: Paulistana. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2012
APA
Santiago-Almeida, M. M., Amado, R. de S., & Ferreira Netto, W. (2012). Til: romance brasileiro. São Paulo: Paulistana.
NLM
Santiago-Almeida MM, Amado R de S, Ferreira Netto W. Til: romance brasileiro. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Santiago-Almeida MM, Amado R de S, Ferreira Netto W. Til: romance brasileiro. 2012 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Parte de monografia/livro
Notas sobre a fixação do texto (2012)
Santiago-Almeida, Manoel Mourivaldo; Amado, Rosane de Sá; Ferreira Netto, Waldemar
Unidade: FFLCH
Subjects: CRÍTICA TEXTUAL, ADAPTAÇÃO, LÉXICO, SINTAXE, PROSÓDIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO-ALMEIDA, Manoel Mourivaldo e AMADO, Rosane de Sá e FERREIRA NETTO, Waldemar. Notas sobre a fixação do texto. Tradução . São Paulo: Paulistana, 2012. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2870753_NotasSobreAFixacaoDoTexto.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Santiago-Almeida, M. M., Amado, R. de S., & Ferreira Netto, W. (2012). Notas sobre a fixação do texto. In . São Paulo: Paulistana. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2870753_NotasSobreAFixacaoDoTexto.pdf
NLM
Santiago-Almeida MM, Amado R de S, Ferreira Netto W. Notas sobre a fixação do texto [Internet]. São Paulo: Paulistana; 2012. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2870753_NotasSobreAFixacaoDoTexto.pdf
Vancouver
Santiago-Almeida MM, Amado R de S, Ferreira Netto W. Notas sobre a fixação do texto [Internet]. São Paulo: Paulistana; 2012. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_2870753_NotasSobreAFixacaoDoTexto.pdf
Artigo de periodico
Português como segunda língua entre os índios Timbira: elementos dificultadores na aquisição verbal (2011)
Souza, Juliana Chaves; Amado, Rosane de Sá
Source: Estudos Linguísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, LÍNGUA PORTUGUESA, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), ESCRITA (LINGUÍSTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Juliana Chaves e AMADO, Rosane de Sá. Português como segunda língua entre os índios Timbira: elementos dificultadores na aquisição verbal. Estudos Linguísticos, v. 40, n. 2, p. 595-602, 2011Tradução . . Disponível em: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1320/866. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Souza, J. C., & Amado, R. de S. (2011). Português como segunda língua entre os índios Timbira: elementos dificultadores na aquisição verbal. Estudos Linguísticos, 40( 2), 595-602. Recuperado de https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1320/866
NLM
Souza JC, Amado R de S. Português como segunda língua entre os índios Timbira: elementos dificultadores na aquisição verbal [Internet]. Estudos Linguísticos. 2011 ; 40( 2): 595-602.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1320/866
Vancouver
Souza JC, Amado R de S. Português como segunda língua entre os índios Timbira: elementos dificultadores na aquisição verbal [Internet]. Estudos Linguísticos. 2011 ; 40( 2): 595-602.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://revistas.gel.org.br/estudos-linguisticos/article/view/1320/866
Trabalho de evento-resumo
Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia (2010)
Silva, Flávia Isabel da; Amado, Rosane de Sá (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, FONOLOGIA, FONÉTICA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Flávia Isabel da. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_11_2193071_AquisicaoDoPortuguesComoL2PorFalantesDeEspanhol.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Silva, F. I. da. (2010). Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_11_2193071_AquisicaoDoPortuguesComoL2PorFalantesDeEspanhol.pdf
NLM
Silva FI da. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_11_2193071_AquisicaoDoPortuguesComoL2PorFalantesDeEspanhol.pdf
Vancouver
Silva FI da. Aquisição do português como L2 por falantes de espanhol: uma experiência com o modelo de ontogenia [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_11_2193071_AquisicaoDoPortuguesComoL2PorFalantesDeEspanhol.pdf
Trabalho de evento-resumo
O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira: dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal (2010)
Amado, Rosane de Sá
Source: Programação e cadernos de Resumos. Conference titles: Encontro de estudos de português para falantes de outras línguas. Unidade: FFLCH
Subjects: TIMBIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMADO, Rosane de Sá. O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira: dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_14_2208626_OEnsinoDoPortuguesComoSegundaLinguaPL2ParaFalantesTimbira.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2010). O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira: dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal. In Programação e cadernos de Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_14_2208626_OEnsinoDoPortuguesComoSegundaLinguaPL2ParaFalantesTimbira.pdf
NLM
Amado R de S. O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira: dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal [Internet]. Programação e cadernos de Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_14_2208626_OEnsinoDoPortuguesComoSegundaLinguaPL2ParaFalantesTimbira.pdf
Vancouver
Amado R de S. O ensino do português como segunda língua (PL2) para falantes Timbira: dificuldades na aquisição/aprendizagem da flexão nominal [Internet]. Programação e cadernos de Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_14_2208626_OEnsinoDoPortuguesComoSegundaLinguaPL2ParaFalantesTimbira.pdf
Trabalho de evento-resumo
Descrição e análise dos termos de classe do Pykobjê-gavião (2010)
Silva, Talita Rodrigues da; Amado, Rosane de Sá (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUAS INDÍGENAS (GRAMÁTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Talita Rodrigues da. Descrição e análise dos termos de classe do Pykobjê-gavião. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_12_2194049_DescricaoEAnaliseDosTermosDeClasseDoPykobje-Gaviao.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Silva, T. R. da. (2010). Descrição e análise dos termos de classe do Pykobjê-gavião. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_12_2194049_DescricaoEAnaliseDosTermosDeClasseDoPykobje-Gaviao.pdf
NLM
Silva TR da. Descrição e análise dos termos de classe do Pykobjê-gavião [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_12_2194049_DescricaoEAnaliseDosTermosDeClasseDoPykobje-Gaviao.pdf
Vancouver
Silva TR da. Descrição e análise dos termos de classe do Pykobjê-gavião [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_12_2194049_DescricaoEAnaliseDosTermosDeClasseDoPykobje-Gaviao.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aquisição do português (L2) entre índios: desafios na pesquisa acadêmica (2010)
Ferreira, Juliana Chaves Farias; Amado, Rosane de Sá (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: TIMBIRA, PORTUGUÊS DO BRASIL, APRENDIZAGEM ESCOLAR, TEMPOS VERBAIS (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Juliana Chaves Farias. Aquisição do português (L2) entre índios: desafios na pesquisa acadêmica. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_13_2196804_AquisicaoDoPortuguesL2EntreIndios.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Ferreira, J. C. F. (2010). Aquisição do português (L2) entre índios: desafios na pesquisa acadêmica. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_13_2196804_AquisicaoDoPortuguesL2EntreIndios.pdf
NLM
Ferreira JCF. Aquisição do português (L2) entre índios: desafios na pesquisa acadêmica [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_13_2196804_AquisicaoDoPortuguesL2EntreIndios.pdf
Vancouver
Ferreira JCF. Aquisição do português (L2) entre índios: desafios na pesquisa acadêmica [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_13_2196804_AquisicaoDoPortuguesL2EntreIndios.pdf
Parte de monografia/livro
Marcas da oralidade Timbira na produção de textos escritos em português (2009)
Amado, Rosane de Sá
Source: Línguas e culturas Macro-Jê. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, ORALIDADE, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMADO, Rosane de Sá. Marcas da oralidade Timbira na produção de textos escritos em português. Línguas e culturas Macro-Jê. Tradução . Goiânia: Ed. Vieira, 2009. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_17_2707782_MarcasDaOralidadeTimbiraNaProducaoDeTextosEscritosEmPortugues.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2009). Marcas da oralidade Timbira na produção de textos escritos em português. In Línguas e culturas Macro-Jê. Goiânia: Ed. Vieira. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_17_2707782_MarcasDaOralidadeTimbiraNaProducaoDeTextosEscritosEmPortugues.pdf
NLM
Amado R de S. Marcas da oralidade Timbira na produção de textos escritos em português [Internet]. In: Línguas e culturas Macro-Jê. Goiânia: Ed. Vieira; 2009. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_17_2707782_MarcasDaOralidadeTimbiraNaProducaoDeTextosEscritosEmPortugues.pdf
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Amado R de S. Marcas da oralidade Timbira na produção de textos escritos em português [Internet]. In: Línguas e culturas Macro-Jê. Goiânia: Ed. Vieira; 2009. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_17_2707782_MarcasDaOralidadeTimbiraNaProducaoDeTextosEscritosEmPortugues.pdf
Artigo de periodico
Um panorama sobre a morfologia do Pykobjê (2009)
Amado, Rosane de Sá
Source: Guavira Letras. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), CLASSE DE PALAVRAS
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. Um panorama sobre a morfologia do Pykobjê. Guavira Letras, n. 8, p. 1-17, 2009Tradução . . Disponível em: http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/218/192. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2009). Um panorama sobre a morfologia do Pykobjê. Guavira Letras, ( 8), 1-17. Recuperado de http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/218/192
NLM
Amado R de S. Um panorama sobre a morfologia do Pykobjê [Internet]. Guavira Letras. 2009 ;( 8): 1-17.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/218/192
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Parte de monografia/livro
A entrevista: o sistema fonológico do português falado no Brasil e suas variantes fonéticas (2009)
Amado, Rosane de Sá
Source: Modelos de análise linguística. Unidade: FFLCH
Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, FONÉTICA, FONOLOGIA, LINGUAGEM ORAL (ENTREVISTA)
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ABNT
AMADO, Rosane de Sá. A entrevista: o sistema fonológico do português falado no Brasil e suas variantes fonéticas. Modelos de análise linguística. Tradução . São Paulo: Contexto, 2009. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_9_1768785_AEntrevista.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S. (2009). A entrevista: o sistema fonológico do português falado no Brasil e suas variantes fonéticas. In Modelos de análise linguística. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_9_1768785_AEntrevista.pdf
NLM
Amado R de S. A entrevista: o sistema fonológico do português falado no Brasil e suas variantes fonéticas [Internet]. In: Modelos de análise linguística. São Paulo: Contexto; 2009. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_9_1768785_AEntrevista.pdf
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Amado R de S. A entrevista: o sistema fonológico do português falado no Brasil e suas variantes fonéticas [Internet]. In: Modelos de análise linguística. São Paulo: Contexto; 2009. [citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_9_1768785_AEntrevista.pdf
Trabalho de evento-resumo
Marcas da oralidade em redações de alunos jovens e adultos inseridos no processo de alfabetização (2009)
Koga, Angélica Satiko; Amado, Rosane de Sá (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: FFLCH
Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, REDAÇÃO, ORALIDADE
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ABNT
KOGA, Angélica Satiko. Marcas da oralidade em redações de alunos jovens e adultos inseridos no processo de alfabetização. 2009, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_10_1800532_MarcasDaOralidadeEmRedacoesDeAlunosJovensEAdultosInseridosNoProcessoDeAlfabetizacao.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Koga, A. S. (2009). Marcas da oralidade em redações de alunos jovens e adultos inseridos no processo de alfabetização. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_10_1800532_MarcasDaOralidadeEmRedacoesDeAlunosJovensEAdultosInseridosNoProcessoDeAlfabetizacao.pdf
NLM
Koga AS. Marcas da oralidade em redações de alunos jovens e adultos inseridos no processo de alfabetização [Internet]. Resumos. 2009 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_10_1800532_MarcasDaOralidadeEmRedacoesDeAlunosJovensEAdultosInseridosNoProcessoDeAlfabetizacao.pdf
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Koga AS. Marcas da oralidade em redações de alunos jovens e adultos inseridos no processo de alfabetização [Internet]. Resumos. 2009 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Amado_RS_10_1800532_MarcasDaOralidadeEmRedacoesDeAlunosJovensEAdultosInseridosNoProcessoDeAlfabetizacao.pdf
Artigo de periodico
Estudando em “termos” a língua indígena Pykobjê Gavião (2009)
Amado, Rosane de Sá; Silva, Talita Rodrigues da
Source: Guavira Letras. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), SEMÂNTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMADO, Rosane de Sá e SILVA, Talita Rodrigues da. Estudando em “termos” a língua indígena Pykobjê Gavião. Guavira Letras, n. 8, p. 82-93, 2009Tradução . . Disponível em: http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/224/198. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Amado, R. de S., & Silva, T. R. da. (2009). Estudando em “termos” a língua indígena Pykobjê Gavião. Guavira Letras, ( 8), 82-93. Recuperado de http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/224/198
NLM
Amado R de S, Silva TR da. Estudando em “termos” a língua indígena Pykobjê Gavião [Internet]. Guavira Letras. 2009 ;( 8): 82-93.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/224/198
Vancouver
Amado R de S, Silva TR da. Estudando em “termos” a língua indígena Pykobjê Gavião [Internet]. Guavira Letras. 2009 ;( 8): 82-93.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://websensors.net.br/seer/index.php/guavira/article/view/224/198

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