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  • Artigo de periodico

    Paulo Freire: gestão democrática em três formações (2021)

    Kruppa, Sonia Maria Portella ; Telles, Silvia Andrade da Silva ; Angelo, Aline Aparecida

    Source: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Unidade: FE

    Subjects: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS, POLÍTICA SOCIAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KRUPPA, Sonia Maria Portella e TELLES, Silvia Andrade da Silva e ANGELO, Aline Aparecida. Paulo Freire: gestão democrática em três formações. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 37, n. 2, p. 695 - 715, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol37n22021.113217. Acesso em: 05 jun. 2024.

    • APA

      Kruppa, S. M. P., Telles, S. A. da S., & Angelo, A. A. (2021). Paulo Freire: gestão democrática em três formações. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 37( 2), 695 - 715. doi:10.21573/vol37n22021.113217

    • NLM

      Kruppa SMP, Telles SA da S, Angelo AA. Paulo Freire: gestão democrática em três formações [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2021 ; 37( 2): 695 - 715.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol37n22021.113217

    • Vancouver

      Kruppa SMP, Telles SA da S, Angelo AA. Paulo Freire: gestão democrática em três formações [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2021 ; 37( 2): 695 - 715.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol37n22021.113217

  • Artigo de periodico

    Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar (2021)

    Angelo, Aline Aparecida ; Kruppa, Sonia Maria Portella

    Source: Revista Brasileira de Educação do Campo. Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLA RURAL, MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANGELO, Aline Aparecida e KRUPPA, Sonia Maria Portella. Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar. Revista Brasileira de Educação do Campo, v. 6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12756. Acesso em: 05 jun. 2024.

    • APA

      Angelo, A. A., & Kruppa, S. M. P. (2021). Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar. Revista Brasileira de Educação do Campo, 6. doi:10.20873/uft.rbec.e12756

    • NLM

      Angelo AA, Kruppa SMP. Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação do Campo. 2021 ; 6[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12756

    • Vancouver

      Angelo AA, Kruppa SMP. Egressas da Licenciatura em Educação do Campo: caminhos na mudança da forma escolar [Internet]. Revista Brasileira de Educação do Campo. 2021 ; 6[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12756

  • Tese (Doutorado)

    Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo (2019)

    Angelo, Aline Aparecida; Kruppa, Sonia Maria Portella (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA RURAL, LICENCIATURA, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANGELO, Aline Aparecida. Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-182539/. Acesso em: 05 jun. 2024.

    • APA

      Angelo, A. A. (2019). Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-182539/

    • NLM

      Angelo AA. Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-182539/

    • Vancouver

      Angelo AA. Um estudo sobre a prática político social de egressos da licenciatura em educação do campo da FaE/UFMG: possibilidades e desafios para a formação de educadores do campo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-182539/
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