ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação (2015)
Borges, Vanessa Araújo; Nogueira, Bruno Magalhães; Barbosa, Ellen Francine
Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. Unidade: ICMC
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, ENGENHARIA DE SOFTWARE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Vanessa Araújo e NOGUEIRA, Bruno Magalhães e BARBOSA, Ellen Francine. Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 23, n. 2, p. 85-96, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.01.85. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Borges, V. A., Nogueira, B. M., & Barbosa, E. F. (2015). Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação. Revista Brasileira de Informática na Educação, 23( 2), 85-96. doi:10.5753/RBIE.2015.23.01.85
NLM
Borges VA, Nogueira BM, Barbosa EF. Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 85-96.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.01.85
Vancouver
Borges VA, Nogueira BM, Barbosa EF. Uma análise exploratória de tópicos de pesquisa emergentes em Informática na Educação [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 85-96.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.01.85
Trabalho de evento-resumo
IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content (2013)
Borges, Vanessa Araújo; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference titles: Frontiers in Education Conference - FIE 2013. Unidade: ICMC
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, ENGENHARIA DE SOFTWARE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Vanessa Araújo e BARBOSA, Ellen Francine. IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content. 2013, Anais.. Piscataway, NJ: IEEE, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2013.6684953. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Borges, V. A., & Barbosa, E. F. (2013). IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content. In Proceedings. Piscataway, NJ: IEEE. doi:10.1109/FIE.2013.6684953
NLM
Borges VA, Barbosa EF. IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content [Internet]. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2013.6684953
Vancouver
Borges VA, Barbosa EF. IMA-tool: a tool for modeling and automatic generation of educational content [Internet]. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2013.6684953
Trabalho de evento
Introducão à modelagem de conteúdos educacionais (2012)
Barbosa, Ellen Francine ; Borges, Vanessa Araújo; Maldonado, José Carlos
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Ellen Francine e BORGES, Vanessa Araújo e MALDONADO, José Carlos. Introducão à modelagem de conteúdos educacionais. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/2343/2098. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Barbosa, E. F., Borges, V. A., & Maldonado, J. C. (2012). Introducão à modelagem de conteúdos educacionais. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/2343/2098
NLM
Barbosa EF, Borges VA, Maldonado JC. Introducão à modelagem de conteúdos educacionais [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/2343/2098
Vancouver
Barbosa EF, Borges VA, Maldonado JC. Introducão à modelagem de conteúdos educacionais [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/2343/2098
Trabalho de evento
Towards the establishment of supporting mechanisms for modeling and generating educational content (2011)
Borges, Vanessa Araújo; Maldonado, José Carlos; Barbosa, Ellen Francine
Source: Proceedings. Conference titles: Symposium On Applied Computing - ACM-SAC 2011. Unidade: ICMC
Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Vanessa Araújo e MALDONADO, José Carlos e BARBOSA, Ellen Francine. Towards the establishment of supporting mechanisms for modeling and generating educational content. 2011, Anais.. New York: ACM, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1145/1982185.1982448. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Borges, V. A., Maldonado, J. C., & Barbosa, E. F. (2011). Towards the establishment of supporting mechanisms for modeling and generating educational content. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/1982185.1982448
NLM
Borges VA, Maldonado JC, Barbosa EF. Towards the establishment of supporting mechanisms for modeling and generating educational content [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1145/1982185.1982448
Vancouver
Borges VA, Maldonado JC, Barbosa EF. Towards the establishment of supporting mechanisms for modeling and generating educational content [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1145/1982185.1982448

USP Schools

ReP

Filtros