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Dissertação (Mestrado)
Trabalhos de campo na semana de recepção de calouros no Instituto de Geociências/USP: institucionalização do ensino de geociências (1972-2012) (2012)
Melo, Naiane Pereira de; Pataca, Ermelinda Moutinho (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GEOCIÊNCIAS (HISTÓRIA), GEOCIÊNCIAS (ENSINO), EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Naiane Pereira de. Trabalhos de campo na semana de recepção de calouros no Instituto de Geociências/USP: institucionalização do ensino de geociências (1972-2012). 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-151637/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Melo, N. P. de. (2012). Trabalhos de campo na semana de recepção de calouros no Instituto de Geociências/USP: institucionalização do ensino de geociências (1972-2012) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-151637/
NLM
Melo NP de. Trabalhos de campo na semana de recepção de calouros no Instituto de Geociências/USP: institucionalização do ensino de geociências (1972-2012) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-151637/
Vancouver
Melo NP de. Trabalhos de campo na semana de recepção de calouros no Instituto de Geociências/USP: institucionalização do ensino de geociências (1972-2012) [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-151637/
Artigo de periodico
Arte e ciência na Amazônia no século XVIII: o prospecto da Vila de Cametá (2011)
Pataca, Ermelinda Moutinho ; Melo, Naiane Pereira de; Magalhães, Elder de Lima; Ifanger, Luis Anselmo da Costa Nascimento
Source: Poíesis Pedagógica. Unidade: FE
Subjects: GEOCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PATACA, Ermelinda Moutinho et al. Arte e ciência na Amazônia no século XVIII: o prospecto da Vila de Cametá. Poíesis Pedagógica, v. 9, n. ja/ju 2011, p. 162-17, 2011Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis/article/view/15676. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Pataca, E. M., Melo, N. P. de, Magalhães, E. de L., & Ifanger, L. A. da C. N. (2011). Arte e ciência na Amazônia no século XVIII: o prospecto da Vila de Cametá. Poíesis Pedagógica, 9( ja/ju 2011), 162-17. Recuperado de https://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis/article/view/15676
NLM
Pataca EM, Melo NP de, Magalhães E de L, Ifanger LA da CN. Arte e ciência na Amazônia no século XVIII: o prospecto da Vila de Cametá [Internet]. Poíesis Pedagógica. 2011 ;9( ja/ju 2011): 162-17.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis/article/view/15676
Vancouver
Pataca EM, Melo NP de, Magalhães E de L, Ifanger LA da CN. Arte e ciência na Amazônia no século XVIII: o prospecto da Vila de Cametá [Internet]. Poíesis Pedagógica. 2011 ;9( ja/ju 2011): 162-17.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis/article/view/15676

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