Sant´Anna, Maria Madalena Moraes; Manzini, Eduardo José; Vosgerau, Dilmeire Sant´Anna Ramos; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho; Pfeifer, Luzia Iara 
Fonte: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: FMRP
Assuntos: BRINCADEIRAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
SANT´ANNA, Maria Madalena Moraes et al. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil. Revista Portuguesa de Educação, v. 31, n. 2, p. 100-114, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21814/rpe.13678. Acesso em: 19 abr. 2024.APA
Sant´Anna, M. M. M., Manzini, E. J., Vosgerau, D. S. ´A. R., Capellini, V. L. M. F., & Pfeifer, L. I. (2018). Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil. Revista Portuguesa de Educação, 31( 2), 100-114. doi:10.21814/rpe.13678NLM
Sant´Anna MMM, Manzini EJ, Vosgerau DS´AR, Capellini VLMF, Pfeifer LI. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2018 ; 31( 2): 100-114.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.13678Vancouver
Sant´Anna MMM, Manzini EJ, Vosgerau DS´AR, Capellini VLMF, Pfeifer LI. Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2018 ; 31( 2): 100-114.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.13678
