ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Orientação fonoaudiológica para familiares de crianças com alterações de linguagem (2016)
Gonçalves, Bianca Rodrigues Lopes; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS
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ABNT
GONÇALVES, Bianca Rodrigues Lopes e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Orientação fonoaudiológica para familiares de crianças com alterações de linguagem. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Gonçalves, B. R. L., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Orientação fonoaudiológica para familiares de crianças com alterações de linguagem. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Orientação fonoaudiológica para familiares de crianças com alterações de linguagem. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Orientação fonoaudiológica para familiares de crianças com alterações de linguagem. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível fonético-fonológico (2016)
Panes, Ana Carulina Spinardi; Maximino, Luciana Paula
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
PANES, Ana Carulina Spinardi e MAXIMINO, Luciana Paula. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível fonético-fonológico. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Panes, A. C. S., & Maximino, L. P. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível fonético-fonológico. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Panes ACS, Maximino LP. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível fonético-fonológico. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Panes ACS, Maximino LP. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível fonético-fonológico. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas (2016)
Gonçalves, Bianca Rodrigues Lopes; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA
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ABNT
GONÇALVES, Bianca Rodrigues Lopes e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Gonçalves, B. R. L., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Gonçalves BRL, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações das habilidades narrativo-pragmáticas. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Intervenção fonoaudiológica nas alterações da memória visual e auditiva (2016)
Azoni, Cíntia Alves Salgado; Guarnieri, Camilla; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, MEMÓRIA AUDITIVA (ALTERAÇÃO), MEMÓRIA VISUAL (ALTERAÇÃO)
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ABNT
AZONI, Cíntia Alves Salgado e GUARNIERI, Camilla e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da memória visual e auditiva. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Azoni, C. A. S., Guarnieri, C., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações da memória visual e auditiva. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Azoni CAS, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da memória visual e auditiva. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Azoni CAS, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da memória visual e auditiva. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Estimulação x Intervenção (2016)
Lopes-Herrera, Simone Aparecida; Guarnieri, Camilla
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, ESTIMULAÇÃO
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ABNT
LOPES-HERRERA, Simone Aparecida e GUARNIERI, Camilla. Estimulação x Intervenção. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Lopes-Herrera, S. A., & Guarnieri, C. (2016). Estimulação x Intervenção. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Lopes-Herrera SA, Guarnieri C. Estimulação x Intervenção. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Lopes-Herrera SA, Guarnieri C. Estimulação x Intervenção. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível semântico-lexical (2016)
Guarnieri, Camilla; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUARNIERI, Camilla e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível semântico-lexical. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Guarnieri, C., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível semântico-lexical. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível semântico-lexical. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações do nível semântico-lexical. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Orientação para as escolas de crianças com alterações de linguagem (2016)
Chabaribery, Thaís; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHABARIBERY, Thaís e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Orientação para as escolas de crianças com alterações de linguagem. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Chabaribery, T., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Orientação para as escolas de crianças com alterações de linguagem. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Chabaribery T, Lopes-Herrera SA. Orientação para as escolas de crianças com alterações de linguagem. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Chabaribery T, Lopes-Herrera SA. Orientação para as escolas de crianças com alterações de linguagem. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Intervenção fonoaudiológica nas alterações da compreensão-linguagem receptiva (2016)
Mayer, Maria Grazia Guillen; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Unidade: FOB
Subjects: FONOAUDIOLOGIA, LINGUAGEM INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM, TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAYER, Maria Grazia Guillen e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da compreensão-linguagem receptiva. Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2016. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Mayer, M. G. G., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Intervenção fonoaudiológica nas alterações da compreensão-linguagem receptiva. In Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy.
NLM
Mayer MGG, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da compreensão-linguagem receptiva. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Mayer MGG, Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nas alterações da compreensão-linguagem receptiva. In: Dicas e estratégias para intervenção fonoaudiológica em linguagem infantil. Ribeirão Preto: Book Toy; 2016. [citado 2024 maio 28 ]

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