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Artigo de periodico
A escrita como agenciamento: explorando linhas de minoração (2022)
Lima, Elizabeth Maria Freire de Araújo ; Machado, Adriana Marcondes ; Inforsato, Erika Alvarez
Source: Educação em Foco. Unidades: FM, IP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESCRITA, MESTRADO PROFISSIONAL, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
LIMA, Elizabeth Maria Freire de Araújo e MACHADO, Adriana Marcondes e INFORSATO, Erika Alvarez. A escrita como agenciamento: explorando linhas de minoração. Educação em Foco, v. 25, n. 47, p. 1-20, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6909. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Lima, E. M. F. de A., Machado, A. M., & Inforsato, E. A. (2022). A escrita como agenciamento: explorando linhas de minoração. Educação em Foco, 25( 47), 1-20. doi:10.36704/eef.v25i47.6909
NLM
Lima EMF de A, Machado AM, Inforsato EA. A escrita como agenciamento: explorando linhas de minoração [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 25( 47): 1-20.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6909
Vancouver
Lima EMF de A, Machado AM, Inforsato EA. A escrita como agenciamento: explorando linhas de minoração [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 25( 47): 1-20.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6909
Artigo de periodico
Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual (2022)
Barbosa, Luciane Maria Molina ; Guedes, Denyse Moreira ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Cardoso, João Casqueira
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL, ALFABETIZAÇÃO, ENSINO
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ABNT
BARBOSA, Luciane Maria Molina et al. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual. Educação em Foco, v. 27, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Barbosa, L. M. M., Guedes, D. M., Sofiato, C. G., & Cardoso, J. C. (2022). Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual. Educação em Foco, 27, 1-12. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
NLM
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Cardoso JC. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-12.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
Vancouver
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Cardoso JC. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-12.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
Artigo de periodico
Como tornar mais real uma existência em tempos (pós) pandêmicos [?] (2022)
Almeida, Isabella Silva de ; Ferreira, João Batista ; Carvalho, Yara Maria de
Source: Educação em Foco. Unidade: EEFE
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, PESQUISA
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ABNT
ALMEIDA, Isabella Silva de e FERREIRA, João Batista e CARVALHO, Yara Maria de. Como tornar mais real uma existência em tempos (pós) pandêmicos [?]. Educação em Foco, v. 25, n. 47, p. 26 , 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6888. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Almeida, I. S. de, Ferreira, J. B., & Carvalho, Y. M. de. (2022). Como tornar mais real uma existência em tempos (pós) pandêmicos [?]. Educação em Foco, 25( 47), 26 . doi:10.36704/eef.v25i47.6888
NLM
Almeida IS de, Ferreira JB, Carvalho YM de. Como tornar mais real uma existência em tempos (pós) pandêmicos [?] [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 25( 47): 26 .[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6888
Vancouver
Almeida IS de, Ferreira JB, Carvalho YM de. Como tornar mais real uma existência em tempos (pós) pandêmicos [?] [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 25( 47): 26 .[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6888
Artigo de periodico
Vicissitudes da transmissão na escola: reflexões em psicanálise e educação (2022)
Batista, Douglas Emiliano
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE, TRANSMISSÃO CULTURAL
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ABNT
BATISTA, Douglas Emiliano. Vicissitudes da transmissão na escola: reflexões em psicanálise e educação. Educação em Foco, v. 27, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36126/24225. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Batista, D. E. (2022). Vicissitudes da transmissão na escola: reflexões em psicanálise e educação. Educação em Foco, 27, 1-13. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36126/24225
NLM
Batista DE. Vicissitudes da transmissão na escola: reflexões em psicanálise e educação [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-13.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36126/24225
Vancouver
Batista DE. Vicissitudes da transmissão na escola: reflexões em psicanálise e educação [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-13.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36126/24225
Artigo de periodico
A documentação pedagógica como instrumento de formação profissional (2016)
Marques, Amanda Cristina Teagno Lopes; Almeida, Maria Isabel de
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
MARQUES, Amanda Cristina Teagno Lopes e ALMEIDA, Maria Isabel de. A documentação pedagógica como instrumento de formação profissional. Educação em Foco, v. fe 2016, n. 3, p. 269-287, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22195/2447-5246v0n020162814. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Marques, A. C. T. L., & Almeida, M. I. de. (2016). A documentação pedagógica como instrumento de formação profissional. Educação em Foco, fe 2016( 3), 269-287. doi:10.22195/2447-5246v0n020162814
NLM
Marques ACTL, Almeida MI de. A documentação pedagógica como instrumento de formação profissional [Internet]. Educação em Foco. 2016 ; fe 2016( 3): 269-287.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22195/2447-5246v0n020162814
Vancouver
Marques ACTL, Almeida MI de. A documentação pedagógica como instrumento de formação profissional [Internet]. Educação em Foco. 2016 ; fe 2016( 3): 269-287.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22195/2447-5246v0n020162814
Artigo de periodico-apres/intr
Filosofia da educação. [Apresentação] (2015)
Pinto, Tarcísio Jorge Santos; Cunha, Marcus Vinicius da
Source: Educação em Foco. Unidade: FFCLRP
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PINTO, Tarcísio Jorge Santos e CUNHA, Marcus Vinicius da. Filosofia da educação. [Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2015/10/Revista-Filosofia-da-Educa%C3%A7%C3%A3o-v20-n2-1.pdf. Acesso em: 28 maio 2024. , 2015
APA
Pinto, T. J. S., & Cunha, M. V. da. (2015). Filosofia da educação. [Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2015/10/Revista-Filosofia-da-Educa%C3%A7%C3%A3o-v20-n2-1.pdf
NLM
Pinto TJS, Cunha MV da. Filosofia da educação. [Apresentação] [Internet]. Educação em Foco. 2015 ; 20( 2): 9-12.[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2015/10/Revista-Filosofia-da-Educa%C3%A7%C3%A3o-v20-n2-1.pdf
Vancouver
Pinto TJS, Cunha MV da. Filosofia da educação. [Apresentação] [Internet]. Educação em Foco. 2015 ; 20( 2): 9-12.[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2015/10/Revista-Filosofia-da-Educa%C3%A7%C3%A3o-v20-n2-1.pdf
Artigo de periodico
Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica (2015)
Cunha, Marcus Vinicius da
Source: Educação em Foco. Unidade: FFCLRP
Subjects: TEORIA EDUCACIONAL DE DEWEY, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PRAGMATISMO
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ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica. Educação em Foco, v. 20, n. 2, p. 251-266, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22195/2447-5246v20n220152930. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Cunha, M. V. da. (2015). Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica. Educação em Foco, 20( 2), 251-266. doi:10.22195/2447-5246v20n220152930
NLM
Cunha MV da. Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica [Internet]. Educação em Foco. 2015 ; 20( 2): 251-266.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22195/2447-5246v20n220152930
Vancouver
Cunha MV da. Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica [Internet]. Educação em Foco. 2015 ; 20( 2): 251-266.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22195/2447-5246v20n220152930
Artigo de periodico
A pesquisa em livros didáticos de ciências e as inovações no ensino (2010)
Garcia, Paulo Sérgio; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIA (ENSINO), LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Paulo Sérgio e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. A pesquisa em livros didáticos de ciências e as inovações no ensino. Educação em Foco, v. 13, n. 15, p. 13-35, 2010Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Garcia, P. S., & Bizzo, N. M. V. (2010). A pesquisa em livros didáticos de ciências e as inovações no ensino. Educação em Foco, 13( 15), 13-35.
NLM
Garcia PS, Bizzo NMV. A pesquisa em livros didáticos de ciências e as inovações no ensino. Educação em Foco. 2010 ; 13( 15): 13-35.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Garcia PS, Bizzo NMV. A pesquisa em livros didáticos de ciências e as inovações no ensino. Educação em Foco. 2010 ; 13( 15): 13-35.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
Meninas: gestando relações de gênero e cuidado de si (2009)
Cruz, Elizabete Franco ; Araújo, Natalúcia Matos ; Campos, Maria Teresa Arruda; Camargo, Joyce da Costa Silveira de
Source: Educação em Foco. Unidade: EACH
Subjects: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, PATERNIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Elizabete Franco et al. Meninas: gestando relações de gênero e cuidado de si. Educação em Foco, v. 14, n. 1, p. 31-59, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2010/09/Artigo-02-14.1.pdf. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Cruz, E. F., Araújo, N. M., Campos, M. T. A., & Camargo, J. da C. S. de. (2009). Meninas: gestando relações de gênero e cuidado de si. Educação em Foco, 14( 1), 31-59. Recuperado de http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2010/09/Artigo-02-14.1.pdf
NLM
Cruz EF, Araújo NM, Campos MTA, Camargo J da CS de. Meninas: gestando relações de gênero e cuidado de si [Internet]. Educação em Foco. 2009 ; 14( 1): 31-59.[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2010/09/Artigo-02-14.1.pdf
Vancouver
Cruz EF, Araújo NM, Campos MTA, Camargo J da CS de. Meninas: gestando relações de gênero e cuidado de si [Internet]. Educação em Foco. 2009 ; 14( 1): 31-59.[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2010/09/Artigo-02-14.1.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
A revista Educação em Foco dedica este número...[Apresentação] (2007)
Grant, Walkiria Helena; Fontes, Ana Maria Moraes
Source: Educação em Foco. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRANT, Walkiria Helena e FONTES, Ana Maria Moraes. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 maio 2024. , 2007
APA
Grant, W. H., & Fontes, A. M. M. (2007). A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. Juiz de Fora: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Grant WH, Fontes AMM. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 9-11.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Grant WH, Fontes AMM. A revista Educação em Foco dedica este número..[Apresentação]. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 9-11.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
Declínio da imago social do pai e modernidade (2007)
Grant, Walkiria Helena
Source: Educação em Foco. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, MODERNIDADE, EDUCAÇÃO, PAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRANT, Walkiria Helena. Declínio da imago social do pai e modernidade. Educação em Foco, v. 11, n. 2, p. 31-39, 2007Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Grant, W. H. (2007). Declínio da imago social do pai e modernidade. Educação em Foco, 11( 2), 31-39.
NLM
Grant WH. Declínio da imago social do pai e modernidade. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 31-39.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Grant WH. Declínio da imago social do pai e modernidade. Educação em Foco. 2007 ; 11( 2): 31-39.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
História da educação no Brasil: a constituição histórica do campo e sua configuração atual (2003)
Faria Filho, Luciano Mendes de; Vidal, Diana Gonçalves
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Assunto: HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
FARIA FILHO, Luciano Mendes de e VIDAL, Diana Gonçalves. História da educação no Brasil: a constituição histórica do campo e sua configuração atual. Educação em Foco, v. set./fe 2002/2003, n. 2, p. 27-45, 2003Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Faria Filho, L. M. de, & Vidal, D. G. (2003). História da educação no Brasil: a constituição histórica do campo e sua configuração atual. Educação em Foco, set./fe 2002/2003( 2), 27-45.
NLM
Faria Filho LM de, Vidal DG. História da educação no Brasil: a constituição histórica do campo e sua configuração atual. Educação em Foco. 2003 ; set./fe 2002/2003( 2): 27-45.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Faria Filho LM de, Vidal DG. História da educação no Brasil: a constituição histórica do campo e sua configuração atual. Educação em Foco. 2003 ; set./fe 2002/2003( 2): 27-45.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
Educação para todos: reflexões sobre o atendimento escolar dos portadores de deficiência (2000)
Prieto, Rosângela Gavioli
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Educação para todos: reflexões sobre o atendimento escolar dos portadores de deficiência. Educação em Foco, v. set./fe 1999/2000, n. 2, p. 57-70, 2000Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Prieto, R. G. (2000). Educação para todos: reflexões sobre o atendimento escolar dos portadores de deficiência. Educação em Foco, set./fe 1999/2000( 2), 57-70.
NLM
Prieto RG. Educação para todos: reflexões sobre o atendimento escolar dos portadores de deficiência. Educação em Foco. 2000 ; set./fe 1999/2000( 2): 57-70.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Prieto RG. Educação para todos: reflexões sobre o atendimento escolar dos portadores de deficiência. Educação em Foco. 2000 ; set./fe 1999/2000( 2): 57-70.[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
O ensino de ciências e as preocupações com as relações CTS (2000)
Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIVELATO, Sílvia Luzia Frateschi. O ensino de ciências e as preocupações com as relações CTS. Educação em Foco, v. 5, n. 1, p. 43-54, 2000Tradução . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Trivelato, S. L. F. (2000). O ensino de ciências e as preocupações com as relações CTS. Educação em Foco, 5( 1), 43-54.
NLM
Trivelato SLF. O ensino de ciências e as preocupações com as relações CTS. Educação em Foco. 2000 ; 5( 1): 43-54.[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Trivelato SLF. O ensino de ciências e as preocupações com as relações CTS. Educação em Foco. 2000 ; 5( 1): 43-54.[citado 2024 maio 28 ]

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