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  • Source: Estudos Avançados. Unidades: FFLCH, FM

    Subjects: AGLOMERAÇÕES URBANAS, SISTEMA DE SAÚDE, MORTALIDADE

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    • ABNT

      BARROZO, Ligia Vizeu et al. Saúde cardiovascular e habitação: um diálogo importante travado nos assentamentos precários de São Paulo. Estudos Avançados, v. 37, n. 109, p. 229-234, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.002. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Barrozo, L. V., Leite, C., Amaro Junior, E., & Saldiva, P. H. N. (2023). Saúde cardiovascular e habitação: um diálogo importante travado nos assentamentos precários de São Paulo. Estudos Avançados, 37( 109), 229-234. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37109.002
    • NLM

      Barrozo LV, Leite C, Amaro Junior E, Saldiva PHN. Saúde cardiovascular e habitação: um diálogo importante travado nos assentamentos precários de São Paulo [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 229-234.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.002
    • Vancouver

      Barrozo LV, Leite C, Amaro Junior E, Saldiva PHN. Saúde cardiovascular e habitação: um diálogo importante travado nos assentamentos precários de São Paulo [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 229-234.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.002
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, POESIA

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    • ABNT

      MAZZARI, Marcus Vinicius. Pacto fáustico e resistência no poema “A máquina do mundo”. Estudos Avançados, v. 37, n. 108, p. 129-150, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37108.008. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Mazzari, M. V. (2023). Pacto fáustico e resistência no poema “A máquina do mundo”. Estudos Avançados, 37( 108), 129-150. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37108.008
    • NLM

      Mazzari MV. Pacto fáustico e resistência no poema “A máquina do mundo” [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 108): 129-150.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37108.008
    • Vancouver

      Mazzari MV. Pacto fáustico e resistência no poema “A máquina do mundo” [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 108): 129-150.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37108.008
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: IP

    Subjects: MODO DE VIDA, QUALIDADE DE VIDA, INDÍGENAS, VIDA ALTERNATIVA

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    • ABNT

      SIQUEIRA, Gabriel Castro e GONÇALVES, Bruno Simões e SANTOS, Alessandro de Oliveira dos. Entre utopias desejáveis e realidades possíveis: noções de bem viver na atualidade. Estudos Avançados, v. 37, n. 109, p. 125-144, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.009. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Siqueira, G. C., Gonçalves, B. S., & Santos, A. de O. dos. (2023). Entre utopias desejáveis e realidades possíveis: noções de bem viver na atualidade. Estudos Avançados, 37( 109), 125-144. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37109.009
    • NLM

      Siqueira GC, Gonçalves BS, Santos A de O dos. Entre utopias desejáveis e realidades possíveis: noções de bem viver na atualidade [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 125-144.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.009
    • Vancouver

      Siqueira GC, Gonçalves BS, Santos A de O dos. Entre utopias desejáveis e realidades possíveis: noções de bem viver na atualidade [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 125-144.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.009
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: EP

    Subjects: CIDADES INTELIGENTES, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SOCIEDADE, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      NETTO, Marcio Lobo e JUSTO FILHO, João Francisco. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana?. Estudos Avançados, v. 37, n. 109, p. se/dez. 2023, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Netto, M. L., & Justo Filho, J. F. (2023). Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? Estudos Avançados, 37( 109), se/dez. 2023. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
    • NLM

      Netto ML, Justo Filho JF. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): se/dez. 2023.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
    • Vancouver

      Netto ML, Justo Filho JF. Cidades cognitivas: Utopia tecnológica ou revolução urbana? [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): se/dez. 2023.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.020
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FE

    Subjects: CINEMA, LITERATURA, HERMENÊUTICA, FILMES

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    • ABNT

      ALMEIDA, Rogério de e ZAMBERLAN, Cesar Adolfo. La flor, de Mariano Llinás: o cinema reencontra a literatura. Estudos Avançados, v. 37, n. 107, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.009. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Almeida, R. de, & Zamberlan, C. A. (2023). La flor, de Mariano Llinás: o cinema reencontra a literatura. Estudos Avançados, 37( 107). doi:10.1590/s0103-4014.2023.37107.009
    • NLM

      Almeida R de, Zamberlan CA. La flor, de Mariano Llinás: o cinema reencontra a literatura [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.009
    • Vancouver

      Almeida R de, Zamberlan CA. La flor, de Mariano Llinás: o cinema reencontra a literatura [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.009
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: EACH

    Assunto: TATUAGEM

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    • ABNT

      CAZETTA, Valéria. Tatuagem: um mapa rizomático de um tema de pesquisa. Estudos Avançados, v. 37, n. Ja/Apr. 2023, p. 335-359, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.020. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Cazetta, V. (2023). Tatuagem: um mapa rizomático de um tema de pesquisa. Estudos Avançados, 37( Ja/Apr. 2023), 335-359. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37107.020
    • NLM

      Cazetta V. Tatuagem: um mapa rizomático de um tema de pesquisa [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( Ja/Apr. 2023): 335-359.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.020
    • Vancouver

      Cazetta V. Tatuagem: um mapa rizomático de um tema de pesquisa [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( Ja/Apr. 2023): 335-359.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37107.020
  • Source: Estudos Avançados.

    Subjects: AMBIENTES URBANOS, ECOSSISTEMAS, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KAAM, Evandro Nogueira e GALLARDO, Amarilis Lucia Casteli Figueiredo. Soluções baseadas na natureza em projetos de revitalização de brownfields urbanos: novos paradigmas para problemas urbanos. Estudos Avançados, v. 37, n. 109, p. 303-326, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.018. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Kaam, E. N., & Gallardo, A. L. C. F. (2023). Soluções baseadas na natureza em projetos de revitalização de brownfields urbanos: novos paradigmas para problemas urbanos. Estudos Avançados, 37( 109), 303-326. doi:10.1590/s0103-4014.2023.37109.018
    • NLM

      Kaam EN, Gallardo ALCF. Soluções baseadas na natureza em projetos de revitalização de brownfields urbanos: novos paradigmas para problemas urbanos [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 303-326.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.018
    • Vancouver

      Kaam EN, Gallardo ALCF. Soluções baseadas na natureza em projetos de revitalização de brownfields urbanos: novos paradigmas para problemas urbanos [Internet]. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 109): 303-326.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2023.37109.018
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: MODERNISMO (LITERATURA), MODERNISMO, CINEMA NOVO, CINEMA MARGINAL, POESIA MARGINAL

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    • ABNT

      MARQUES, Ivan Francisco. O legado modernista: recepção e desdobramentos nas décadas de 1960 e 1970. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, p. 153-168, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.010. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Marques, I. F. (2022). O legado modernista: recepção e desdobramentos nas décadas de 1960 e 1970. Estudos Avançados, 36( 105), 153-168. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.010
    • NLM

      Marques IF. O legado modernista: recepção e desdobramentos nas décadas de 1960 e 1970 [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 153-168.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.010
    • Vancouver

      Marques IF. O legado modernista: recepção e desdobramentos nas décadas de 1960 e 1970 [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 153-168.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.010
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PANDEMIAS, ENSINO, SALA DE AULA

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    • ABNT

      MENEZES, Roni Cleber Dias de e SILVA, Vivian Batista da. Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, p. 321-335, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.019. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Menezes, R. C. D. de, & Silva, V. B. da. (2022). Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier. Estudos Avançados, 36( 105), 321-335. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.019
    • NLM

      Menezes RCD de, Silva VB da. Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 321-335.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.019
    • Vancouver

      Menezes RCD de, Silva VB da. Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 321-335.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.019
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: MODERNISMO, POESIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARQUES, Ivan Francisco. “Uma geração pode continuar a outra”: João Cabral de Melo Neto e o modernismo. Estudos Avançados, v. 36, n. ja/abr. 2022, p. 73-90, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.005. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Marques, I. F. (2022). “Uma geração pode continuar a outra”: João Cabral de Melo Neto e o modernismo. Estudos Avançados, 36( ja/abr. 2022), 73-90. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36104.005
    • NLM

      Marques IF. “Uma geração pode continuar a outra”: João Cabral de Melo Neto e o modernismo [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( ja/abr. 2022): 73-90.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.005
    • Vancouver

      Marques IF. “Uma geração pode continuar a outra”: João Cabral de Melo Neto e o modernismo [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( ja/abr. 2022): 73-90.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.005
  • Source: Estudos Avançados. Unidades: IB, ESALQ

    Subjects: ECOLOGIA DA RESTAURAÇÃO, ECOSSISTEMAS, FLORESTAS, GOVERNANÇA, INOVAÇÃO, PAISAGEM, POLÍTICA AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CHAZDON, Robin L et al. Experiências de governança da restauração de ecossistemas e paisagens no Brasil. Estudos Avançados, v. 36, n. 106, p. 221-237, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36106.013. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Chazdon, R. L., Chaves, R. B., Calmon, M., Siqueira, L. P. de, & Junqueira, R. G. P. (2022). Experiências de governança da restauração de ecossistemas e paisagens no Brasil. Estudos Avançados, 36( 106), 221-237. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36106.013
    • NLM

      Chazdon RL, Chaves RB, Calmon M, Siqueira LP de, Junqueira RGP. Experiências de governança da restauração de ecossistemas e paisagens no Brasil [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 106): 221-237.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36106.013
    • Vancouver

      Chazdon RL, Chaves RB, Calmon M, Siqueira LP de, Junqueira RGP. Experiências de governança da restauração de ecossistemas e paisagens no Brasil [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 106): 221-237.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36106.013
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, DESIGUALDADES

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Juliana de Souza e SILVA, Katiene Nogueira da e CANDIDO, Renata Marcilio. Convergências: pensar ensino e desigualdade com Scheffler, Patto, Bourdieu e Passeron. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.014. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Silva, J. de S., Silva, K. N. da, & Candido, R. M. (2022). Convergências: pensar ensino e desigualdade com Scheffler, Patto, Bourdieu e Passeron. Estudos Avançados, 36( 105). doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.014
    • NLM

      Silva J de S, Silva KN da, Candido RM. Convergências: pensar ensino e desigualdade com Scheffler, Patto, Bourdieu e Passeron [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.014
    • Vancouver

      Silva J de S, Silva KN da, Candido RM. Convergências: pensar ensino e desigualdade com Scheffler, Patto, Bourdieu e Passeron [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.014
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, MULTICULTURALISMO, DIREITOS HUMANOS, RACISMO, XENOFOBIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MUNANGA, Kabengele. O mundo e a diversidade: questões em debate. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, p. 117-129, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.008. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Munanga, K. (2022). O mundo e a diversidade: questões em debate. Estudos Avançados, 36( 105), 117-129. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.008
    • NLM

      Munanga K. O mundo e a diversidade: questões em debate [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 117-129.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.008
    • Vancouver

      Munanga K. O mundo e a diversidade: questões em debate [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 117-129.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.008
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA BRASILEIRA, HISTÓRIA DO BRASIL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOTA, Carlos Guilherme. Sobre conceitos, historiografia e ideias “fora do lugar”. [Entrevista]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.007. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2022
    • APA

      Mota, C. G. (2022). Sobre conceitos, historiografia e ideias “fora do lugar”. [Entrevista]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.007
    • NLM

      Mota CG. Sobre conceitos, historiografia e ideias “fora do lugar”. [Entrevista] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 105-115.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.007
    • Vancouver

      Mota CG. Sobre conceitos, historiografia e ideias “fora do lugar”. [Entrevista] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 105-115.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.007
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, PESQUISA EDUCACIONAL, CULTURA ESCOLAR, INTELECTUAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      AMPARO, Patrícia Aparecida do e LIMA, Ana Laura Godinho e CATANI, Denice Bárbara. "Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, p. 255-270, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.015. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Amparo, P. A. do, Lima, A. L. G., & Catani, D. B. (2022). "Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro. Estudos Avançados, 36( 105), 255-270. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.015
    • NLM

      Amparo PA do, Lima ALG, Catani DB. "Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 255-270.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.015
    • Vancouver

      Amparo PA do, Lima ALG, Catani DB. "Pensar com" José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 255-270.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.015
  • Source: Estudos Avançados. Unidades: ECA, FEA, FFLCH

    Subjects: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL, SOBERANIA NACIONAL, MODERNIZAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DAVID, Antônio e SAES, Alexandre Macchione e ZERON, Carlos Alberto de Moura Ribeiro. 3 vezes 22: ideias de Brasil moderno e soberano em torno de 1822, 1922 e 2022. Estudos Avançados, v. 36, n. 105, p. 7-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.002. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      David, A., Saes, A. M., & Zeron, C. A. de M. R. (2022). 3 vezes 22: ideias de Brasil moderno e soberano em torno de 1822, 1922 e 2022. Estudos Avançados, 36( 105), 7-22. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.002
    • NLM

      David A, Saes AM, Zeron CA de MR. 3 vezes 22: ideias de Brasil moderno e soberano em torno de 1822, 1922 e 2022 [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 7-22.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.002
    • Vancouver

      David A, Saes AM, Zeron CA de MR. 3 vezes 22: ideias de Brasil moderno e soberano em torno de 1822, 1922 e 2022 [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): 7-22.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.002
  • Source: Estudos Avançados. Unidades: RUSP, FFLCH

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, PANDEMIAS, COVID-19, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      AGOPYAN, Vahan e ARBIX, Glauco Antonio Truzzi. A Universidade como fonte confiável para a formulação e aperfeiçoamento de políticas públicas. Estudos Avançados, v. 36, n. 104, p. jan/abr. 2022, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.013. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Agopyan, V., & Arbix, G. A. T. (2022). A Universidade como fonte confiável para a formulação e aperfeiçoamento de políticas públicas. Estudos Avançados, 36( 104), jan/abr. 2022. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36104.013
    • NLM

      Agopyan V, Arbix GAT. A Universidade como fonte confiável para a formulação e aperfeiçoamento de políticas públicas [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 104): jan/abr. 2022.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.013
    • Vancouver

      Agopyan V, Arbix GAT. A Universidade como fonte confiável para a formulação e aperfeiçoamento de políticas públicas [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 104): jan/abr. 2022.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.013
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, INDEPENDÊNCIA DO BRASIL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ADORNO, Sérgio. Bicentenário da Independência. [Editorial]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.001. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2022
    • APA

      Adorno, S. (2022). Bicentenário da Independência. [Editorial]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36105.001
    • NLM

      Adorno S. Bicentenário da Independência. [Editorial] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): [1 ].[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.001
    • Vancouver

      Adorno S. Bicentenário da Independência. [Editorial] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( 105): [1 ].[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.001
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA, LIVRO DIDÁTICO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FERNANDES, Antonia Terra de Calazans. Ensino de História e seus conteúdos. Estudos Avançados, v. 32, n. 93, p. 151-173, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180036. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Fernandes, A. T. de C. (2022). Ensino de História e seus conteúdos. Estudos Avançados, 32( 93), 151-173. doi:10.5935/0103-4014.20180036
    • NLM

      Fernandes AT de C. Ensino de História e seus conteúdos [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 32( 93): 151-173.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180036
    • Vancouver

      Fernandes AT de C. Ensino de História e seus conteúdos [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 32( 93): 151-173.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180036
  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA BRASILEIRA, MODERNISMO (LITERATURA)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ADORNO, Sérgio. Modernismo, 100 anos. [Editorial]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.000. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2022
    • APA

      Adorno, S. (2022). Modernismo, 100 anos. [Editorial]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/s0103-4014.2022.36104.000
    • NLM

      Adorno S. Modernismo, 100 anos. [Editorial] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( ja/abr. 2022): [1 ].[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.000
    • Vancouver

      Adorno S. Modernismo, 100 anos. [Editorial] [Internet]. Estudos Avançados. 2022 ; 36( ja/abr. 2022): [1 ].[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36104.000

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