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Artigo de periodico
Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy (2024)
Lima Junior, Edson Alves de ; Teixeira, Alexandre Abilio de Souza ; Silveira, Loreana Sanches ; Jové, Queralt; Alvarez Ladron, Natalia; Pereira, Marcelo G; Lopez-Soriano, Francisco Javier; Argiles, Josep M; Brum, Patrícia Chakur ; Busquets, Silvia; Rosa Neto, Jose Cesar
Fonte: Frontiers in Oncology. Unidades: EEFE, ICB
Assuntos: BIOLOGIA CELULAR, CAMUNDONGOS, QUIMIOTERÁPICOS, CAQUEXIA
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ABNT
LIMA JUNIOR, Edson Alves de et al. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy. Frontiers in Oncology, v. 13, n. ja 2024, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lima Junior, E. A. de, Teixeira, A. A. de S., Silveira, L. S., Jové, Q., Alvarez Ladron, N., Pereira, M. G., et al. (2024). Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy. Frontiers in Oncology, 13( ja 2024). doi:10.3389/fonc.2023.1237709
NLM
Lima Junior EA de, Teixeira AA de S, Silveira LS, Jové Q, Alvarez Ladron N, Pereira MG, Lopez-Soriano FJ, Argiles JM, Brum PC, Busquets S, Rosa Neto JC. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy [Internet]. Frontiers in Oncology. 2024 ; 13( ja 2024):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709
Vancouver
Lima Junior EA de, Teixeira AA de S, Silveira LS, Jové Q, Alvarez Ladron N, Pereira MG, Lopez-Soriano FJ, Argiles JM, Brum PC, Busquets S, Rosa Neto JC. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy [Internet]. Frontiers in Oncology. 2024 ; 13( ja 2024):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709
Tese (Doutorado)
Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (2024)
Lago, Érica Roberta Joaquim; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FISIOTERAPIA
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ABNT
LAGO, Érica Roberta Joaquim. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Lago, É. R. J. (2024). Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
NLM
Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
Vancouver
Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
Dissertação (Mestrado)
Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase (2024)
Marino, Thomas Kisil; Moreira, Alexandre (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESEMPENHO ESPORTIVO, DESEMPENHO ESPORTIVO, FUTEBOL, JOGOS, SISTEMAS DINÂMICOS
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ABNT
MARINO, Thomas Kisil. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Marino, T. K. (2024). Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
NLM
Marino TK. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
Vancouver
Marino TK. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
Tese (Doutorado)
Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado (2023)
Santos, Kamila Meireles dos; Silva, Hamilton Augusto Roschel da (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DOENÇAS REUMÁTICAS, ATIVIDADE FÍSICA, ANTROPOMETRIA, DOENÇAS CARDIOVASCULARES
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ABNT
SANTOS, Kamila Meireles dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Santos, K. M. dos. (2023). Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
NLM
Santos KM dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
Vancouver
Santos KM dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
Tese (Doutorado)
Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol (2023)
Carlassara, Eduardo de Oliveira Cruz; Rocco Junior, Ary Jose (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, FUTEBOL, CENTROS ESPORTIVOS
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ABNT
CARLASSARA, Eduardo de Oliveira Cruz. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Carlassara, E. de O. C. (2023). Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
NLM
Carlassara E de OC. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
Vancouver
Carlassara E de OC. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
Artigo de periodico
O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos (2023)
Pontes, Alexson José Nunes de ; Daxenberger, Ana Cristina Silva ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Concilium. Unidade: EEFE
Assuntos: SURDO, SURDEZ, LÍNGUA PORTUGUESA, PRÁTICA DE ENSINO, ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PONTES, Alexson José Nunes de e DAXENBERGER, Ana Cristina Silva e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, v. 23, n. 5, p. 279-292, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Pontes, A. J. N. de, Daxenberger, A. C. S., & Silveira, S. R. (2023). O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, 23( 5), 279-292. doi:10.53660/CLM-972-23C11
NLM
Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11
Vancouver
Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11
Artigo de periodico
Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto (2023)
Silva, Venícius de Paula ; Tricoli, Valmor Alberto Augusto ; Ervilha, Ulysses Fernandes
Fonte: Revista Pesquisa em Fisioterapia. Unidades: EEFE, EACH
Assuntos: FORÇA MUSCULAR, DOR, MÚSCULOS, EXERCÍCIO FÍSICO, REABILITAÇÃO
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ABNT
SILVA, Venícius de Paula e TRICOLI, Valmor Alberto Augusto e ERVILHA, Ulysses Fernandes. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto. Revista Pesquisa em Fisioterapia, v. 13, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, V. de P., Tricoli, V. A. A., & Ervilha, U. F. (2023). Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto. Revista Pesquisa em Fisioterapia, 13. doi:10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
NLM
Silva V de P, Tricoli VAA, Ervilha UF. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto [Internet]. Revista Pesquisa em Fisioterapia. 2023 ; 13[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
Vancouver
Silva V de P, Tricoli VAA, Ervilha UF. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto [Internet]. Revista Pesquisa em Fisioterapia. 2023 ; 13[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
Dissertação (Mestrado)
Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (2023)
Mosquera Andrade, Gina Paola; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, MULTICULTURALISMO, DIVERSIDADE CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOSQUERA ANDRADE, Gina Paola. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Mosquera Andrade, G. P. (2023). Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
NLM
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Vancouver
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Parte de monografia/livro
Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados (2023)
Garbeloto, Fernando ; Gomes, Priscila; Pereira, Sara; Santos, Carla; Santos, Ricardo; Maia, José
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS, TESTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARBELOTO, Fernando et al. Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Garbeloto, F., Gomes, P., Pereira, S., Santos, C., Santos, R., & Maia, J. (2023). Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Garbeloto F, Gomes P, Pereira S, Santos C, Santos R, Maia J. Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Garbeloto F, Gomes P, Pereira S, Santos C, Santos R, Maia J. Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 24 ]
Parte de monografia/livro
Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização (2023)
Vasconcelos, Olga; Tani, Go
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, COORDENAÇÃO MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELOS, Olga e TANI, Go. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Vasconcelos, O., & Tani, G. (2023). Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio (2023)
Martins, Cristina de Matos ; Pacheco, Gabriel Francisco Zago ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Eccos Revista Científica. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Cristina de Matos e PACHECO, Gabriel Francisco Zago e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, v. 67, p. 1-21, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Martins, C. de M., Pacheco, G. F. Z., & Silveira, S. R. (2023). Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, 67, 1-21. doi:10.5585/eccos.n67.23719
NLM
Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
Vancouver
Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
Dissertação (Mestrado)
As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde (2023)
Ota, Laura Iumi Nobre; Carvalho, Yara Maria de (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OTA, Laura Iumi Nobre. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ota, L. I. N. (2023). As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
NLM
Ota LIN. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
Vancouver
Ota LIN. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
Artigo de periodico
Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física (2023)
Terashima, Lincoln Fernando Akira ; Campos, Ana Carolina Mendes de Lara ; Souza, Marcelo Alves de ; Jacob, Renan Vegas ; Paracatu, Tayna ; Bartholomeu, Teresa ; Modesto, Bruno Temoteo ; Forjaz, Cláudia Lúcia de Moraes
Fonte: Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. Unidades: EEFE, EACH
Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, APTIDÃO FÍSICA, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, FATORES DE RISCO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERASHIMA, Lincoln Fernando Akira et al. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ, v. 34, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Terashima, L. F. A., Campos, A. C. M. de L., Souza, M. A. de, Jacob, R. V., Paracatu, T., Bartholomeu, T., et al. (2023). Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ, 34. doi:10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
NLM
Terashima LFA, Campos ACM de L, Souza MA de, Jacob RV, Paracatu T, Bartholomeu T, Modesto BT, Forjaz CL de M. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física [Internet]. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. 2023 ; 34[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
Vancouver
Terashima LFA, Campos ACM de L, Souza MA de, Jacob RV, Paracatu T, Bartholomeu T, Modesto BT, Forjaz CL de M. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física [Internet]. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. 2023 ; 34[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
Artigo de periodico
Campeonato Paulista de Handebol: a presença das mulheres em comissões técnicas de handebol em 2019 (2023)
Pereira, Isabela Guido; Santos, Ana Lucia Padrão dos
Fonte: Lecturas: Educación Física y Deportes. Unidade: EEFE
Assuntos: HANDEBOL, CAMPEONATOS ESPORTIVOS, MULHERES, MULHER NO ESPORTE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), LIDERANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Isabela Guido e SANTOS, Ana Lucia Padrão dos. Campeonato Paulista de Handebol: a presença das mulheres em comissões técnicas de handebol em 2019. Lecturas: Educación Física y Deportes, v. 27, n. 298, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46642/efd.v27i298.3302. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Pereira, I. G., & Santos, A. L. P. dos. (2023). Campeonato Paulista de Handebol: a presença das mulheres em comissões técnicas de handebol em 2019. Lecturas: Educación Física y Deportes, 27( 298). doi:10.46642/efd.v27i298.3302
NLM
Pereira IG, Santos ALP dos. Campeonato Paulista de Handebol: a presença das mulheres em comissões técnicas de handebol em 2019 [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2023 ; 27( 298):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.46642/efd.v27i298.3302
Vancouver
Pereira IG, Santos ALP dos. Campeonato Paulista de Handebol: a presença das mulheres em comissões técnicas de handebol em 2019 [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2023 ; 27( 298):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.46642/efd.v27i298.3302
Artigo de periodico
Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte (2023)
Patrício, Tamiris Lima ; Henrique, Nayana Ribeiro ; Bahu, Ligia Zagorac ; Furtado, Lorena Nabanete dos Reis ; Carbinatto, Michele Viviene
Fonte: Arquivos de Ciências do Esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: SOCIOLOGIA, BIBLIOMETRIA, EDUCAÇÃO FÍSICA, TREINAMENTO ESPORTIVO
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ABNT
PATRÍCIO, Tamiris Lima et al. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte. Arquivos de Ciências do Esporte, v. 11, p. 11 , 2023Tradução . . Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Patrício, T. L., Henrique, N. R., Bahu, L. Z., Furtado, L. N. dos R., & Carbinatto, M. V. (2023). Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte. Arquivos de Ciências do Esporte, 11, 11 . Recuperado de https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
NLM
Patrício TL, Henrique NR, Bahu LZ, Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte. 2023 ; 11 11 .[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
Vancouver
Patrício TL, Henrique NR, Bahu LZ, Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte. 2023 ; 11 11 .[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
Artigo de periodico
Do protagonismo como atletas à baixa representatividade como treinadoras: trajetória de desenvolvimento de uma treinadora brasileira expert de taekwondo (2023)
Perondi, Darlan ; Galatti, Larissa Rafaela ; Franchini, Emerson ; Albuquerque, Maicon Rodrigues
Fonte: Revista de Artes Marciales Asiaticas - RAMA. Unidade: EEFE
Assuntos: ESPORTES DE ATAQUE E DEFESA, ARTES MARCIAIS, TAEKWONDO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), JOGOS OLÍMPICOS, MULHERES, MULHER NO ESPORTE
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ABNT
PERONDI, Darlan et al. Do protagonismo como atletas à baixa representatividade como treinadoras: trajetória de desenvolvimento de uma treinadora brasileira expert de taekwondo. Revista de Artes Marciales Asiaticas - RAMA, v. 18, n. 2, p. 103-120, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18002/rama.v18i2.6203. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Perondi, D., Galatti, L. R., Franchini, E., & Albuquerque, M. R. (2023). Do protagonismo como atletas à baixa representatividade como treinadoras: trajetória de desenvolvimento de uma treinadora brasileira expert de taekwondo. Revista de Artes Marciales Asiaticas - RAMA, 18( 2), 103-120. doi:10.18002/rama.v18i2.6203
NLM
Perondi D, Galatti LR, Franchini E, Albuquerque MR. Do protagonismo como atletas à baixa representatividade como treinadoras: trajetória de desenvolvimento de uma treinadora brasileira expert de taekwondo [Internet]. Revista de Artes Marciales Asiaticas - RAMA. 2023 ; 18( 2): 103-120.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.18002/rama.v18i2.6203
Vancouver
Perondi D, Galatti LR, Franchini E, Albuquerque MR. Do protagonismo como atletas à baixa representatividade como treinadoras: trajetória de desenvolvimento de uma treinadora brasileira expert de taekwondo [Internet]. Revista de Artes Marciales Asiaticas - RAMA. 2023 ; 18( 2): 103-120.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.18002/rama.v18i2.6203
Trabalho de evento-resumo periodico
Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação (2023)
Godoi, Daniela Coelho Lastória de ; Simone, Carlos Alberto de ; Oliveira, Jorge Alberto de ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar: Vamos conversar sobre didática?. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS
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ABNT
GODOI, Daniela Coelho Lastória de et al. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2023
APA
Godoi, D. C. L. de, Simone, C. A. de, Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2023). Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Trabalho de evento-resumo periodico
O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA (2023)
Toledo, Tiago Barbosa; Godoi, Daniela Coelho Lastória de ; Oliveira, Jorge Alberto de
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar: Vamos conversar sobre didática?. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, XADREZ
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ABNT
TOLEDO, Tiago Barbosa e GODOI, Daniela Coelho Lastória de e OLIVEIRA, Jorge Alberto de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2023
APA
Toledo, T. B., Godoi, D. C. L. de, & Oliveira, J. A. de. (2023). O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Toledo TB, Godoi DCL de, Oliveira JA de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Toledo TB, Godoi DCL de, Oliveira JA de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R24.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Artigo de periodico
Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down (2023)
Nigosky, Marina Ferraz de Toledo ; Silva, Enoly Cristine Frazão da ; Lionela da Silva Corrêa ; Carbinatto, Michele Viviene
Fonte: Motrivivência. Unidade: EEFE
Assuntos: ESPORTES, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, ESPORTES AQUÁTICOS, SÍNDROME DE DOWN, FILOSOFIA
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ABNT
NIGOSKY, Marina Ferraz de Toledo et al. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, v. 36, n. 66, p. 01-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Nigosky, M. F. de T., Silva, E. C. F. da, Lionela da Silva Corrêa,, & Carbinatto, M. V. (2023). Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, 36( 66), 01-18. doi:10.5007/2175-8042.2023.e93933
NLM
Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
Vancouver
Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
Artigo de periodico
Análise da eficácia das ações técnicas da seleção brasileira de voleibol nos campeonatos mundiais entre 2002 e 2018 (2023)
Borges, Thiago Oliveira ; Moreira, Alexandre ; Santos, Sthefanie Vaccaro; Silva, Aline Catarina Lima; Craveiro, Silvio ; Massa, Marcelo ; Aoki, Marcelo Saldanha
Fonte: Arquivos de Ciências do Esporte- ACES. Unidades: EEFE, EACH
Assuntos: DESEMPENHO ESPORTIVO, DESEMPENHO ESPORTIVO, VOLEIBOL, CAMPEONATOS ESPORTIVOS
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ABNT
BORGES, Thiago Oliveira et al. Análise da eficácia das ações técnicas da seleção brasileira de voleibol nos campeonatos mundiais entre 2002 e 2018. Arquivos de Ciências do Esporte- ACES, v. 11, p. 01-09, 2023Tradução . . Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Borges, T. O., Moreira, A., Santos, S. V., Silva, A. C. L., Craveiro, S., Massa, M., & Aoki, M. S. (2023). Análise da eficácia das ações técnicas da seleção brasileira de voleibol nos campeonatos mundiais entre 2002 e 2018. Arquivos de Ciências do Esporte- ACES, 11, 01-09. Recuperado de https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces
NLM
Borges TO, Moreira A, Santos SV, Silva ACL, Craveiro S, Massa M, Aoki MS. Análise da eficácia das ações técnicas da seleção brasileira de voleibol nos campeonatos mundiais entre 2002 e 2018 [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte- ACES. 2023 ; 11 01-09.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces
Vancouver
Borges TO, Moreira A, Santos SV, Silva ACL, Craveiro S, Massa M, Aoki MS. Análise da eficácia das ações técnicas da seleção brasileira de voleibol nos campeonatos mundiais entre 2002 e 2018 [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte- ACES. 2023 ; 11 01-09.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces

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