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  • Source: Folha Online. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. Íntegra de entrevista: Selma Garrido Pimenta. [Entrevista]. Folha Online. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/educacao/te2406200527.shtml. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2005
    • APA

      Pimenta, S. G. (2005). Íntegra de entrevista: Selma Garrido Pimenta. [Entrevista]. Folha Online. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/educacao/te2406200527.shtml
    • NLM

      Pimenta SG. Íntegra de entrevista: Selma Garrido Pimenta. [Entrevista] [Internet]. Folha Online. 2005 ;23 jul. 2005. A-6.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/educacao/te2406200527.shtml
    • Vancouver

      Pimenta SG. Íntegra de entrevista: Selma Garrido Pimenta. [Entrevista] [Internet]. Folha Online. 2005 ;23 jul. 2005. A-6.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/educacao/te2406200527.shtml
  • Source: Pedagogia escolar: coordenação pedagógica e gestão educacional. Unidade: FE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, COORDENAÇÃO ESCOLAR, PEDAGOGIA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. É com imensa satisfação que apresento o livro.. [Apresentação]. Pedagogia escolar: coordenação pedagógica e gestão educacional. São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2011
    • APA

      Pimenta, S. G. (2011). É com imensa satisfação que apresento o livro.. [Apresentação]. Pedagogia escolar: coordenação pedagógica e gestão educacional. São Paulo, SP: Cortez.
    • NLM

      Pimenta SG. É com imensa satisfação que apresento o livro.. [Apresentação]. Pedagogia escolar: coordenação pedagógica e gestão educacional. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. É com imensa satisfação que apresento o livro.. [Apresentação]. Pedagogia escolar: coordenação pedagógica e gestão educacional. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (AVALIAÇÃO), CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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      PIMENTA, Selma Garrido et al. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. . São Paulo: Olhar Periférico. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2008
    • APA

      Pimenta, S. G., Penin, S., Beisiegel, C. de R., Abreu, A. A. de, & Hirano, S. (2008). Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. São Paulo: Olhar Periférico.
    • NLM

      Pimenta SG, Penin S, Beisiegel C de R, Abreu AA de, Hirano S. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG, Penin S, Beisiegel C de R, Abreu AA de, Hirano S. Vinte anos da criação das pró-reitorias da USP: depoimento dos pró-reitores. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL

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      PIMENTA, Selma Garrido. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2006
    • APA

      Pimenta, S. G. (2006). Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
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      Pimenta SG. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 8.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
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      Pimenta SG. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 8.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
  • Source: Educação. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO MÉDIO, CIÊNCIA (ENSINO), FÍSICA (ENSINO), QUÍMICA (ENSINO), PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

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      PIMENTA, Selma Garrido. Vagas no ensino médio.[Depoimento]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/179/artigo251798-1.asp. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Pimenta, S. G. (2012). Vagas no ensino médio.[Depoimento]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/179/artigo251798-1.asp
    • NLM

      Pimenta SG. Vagas no ensino médio.[Depoimento] [Internet]. Educação. 2012 ; 15( 180): 35.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/179/artigo251798-1.asp
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      Pimenta SG. Vagas no ensino médio.[Depoimento] [Internet]. Educação. 2012 ; 15( 180): 35.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/179/artigo251798-1.asp
  • Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), ENSINO SUPERIOR

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      PIMENTA, Selma Garrido. Vagas de menos. [Depoimento a Eduardo Nunomura]. . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
    • APA

      Pimenta, S. G. (2009). Vagas de menos. [Depoimento a Eduardo Nunomura]. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. Vagas de menos. [Depoimento a Eduardo Nunomura]. 2009 ;(24 ja 2009. p. H-3):[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. Vagas de menos. [Depoimento a Eduardo Nunomura]. 2009 ;(24 ja 2009. p. H-3):[citado 2024 abr. 19 ]
  • Conference titles: Forum das Licenciaturas da Usp. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO

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      PIMENTA, Selma Garrido. Universidade e o ensino de primeiro e segundo graus - um balanco. 1991, Anais.. Sao Paulo: Coordenadoria de Comunicacao Social da Usp, 1991. . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Pimenta, S. G. (1991). Universidade e o ensino de primeiro e segundo graus - um balanco. In . Sao Paulo: Coordenadoria de Comunicacao Social da Usp.
    • NLM

      Pimenta SG. Universidade e o ensino de primeiro e segundo graus - um balanco. 1991 ;[citado 2024 abr. 19 ]
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      Pimenta SG. Universidade e o ensino de primeiro e segundo graus - um balanco. 1991 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA (ADMINISTRAÇÃO;ASPECTOS SOCIAIS), REFORMA DO ENSINO

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      Universidade brasileira no século XXI: desafios do presente. . São Paulo, SP: Cortez. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
    • APA

      Universidade brasileira no século XXI: desafios do presente. (2009). Universidade brasileira no século XXI: desafios do presente. São Paulo, SP: Cortez.
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      Universidade brasileira no século XXI: desafios do presente. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Universidade brasileira no século XXI: desafios do presente. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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      GOMES, Marineide de Oliveira e PIMENTA, Selma Garrido. Unidade teoria e prática e estágios supervisionados na formação de professores polivalentes: indícios de inovação em cursos de pedagogia no estado de São Paulo. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Tradução . São Paulo: Cortez, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1cf6221-ec59-458d-9d64-81e9d7e0b49e/Unidade%20teoria%20e%20pr%C3%A1tica..%20%282019%29.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Gomes, M. de O., & Pimenta, S. G. (2019). Unidade teoria e prática e estágios supervisionados na formação de professores polivalentes: indícios de inovação em cursos de pedagogia no estado de São Paulo. In Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1cf6221-ec59-458d-9d64-81e9d7e0b49e/Unidade%20teoria%20e%20pr%C3%A1tica..%20%282019%29.pdf
    • NLM

      Gomes M de O, Pimenta SG. Unidade teoria e prática e estágios supervisionados na formação de professores polivalentes: indícios de inovação em cursos de pedagogia no estado de São Paulo [Internet]. In: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez; 2019. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1cf6221-ec59-458d-9d64-81e9d7e0b49e/Unidade%20teoria%20e%20pr%C3%A1tica..%20%282019%29.pdf
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      Gomes M de O, Pimenta SG. Unidade teoria e prática e estágios supervisionados na formação de professores polivalentes: indícios de inovação em cursos de pedagogia no estado de São Paulo [Internet]. In: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez; 2019. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c1cf6221-ec59-458d-9d64-81e9d7e0b49e/Unidade%20teoria%20e%20pr%C3%A1tica..%20%282019%29.pdf
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL

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      PIMENTA, Selma Garrido. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
    • APA

      Pimenta, S. G. (2009). Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente 3. ed. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      LIMA, Maria Socorro Lucena e PIMENTA, Selma Garrido. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente 3. ed. Tradução . Fortaleza: Demócrito Rocha, 2003. p. 123 . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Lima, M. S. L., & Pimenta, S. G. (2003). Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente 3. ed (p. 123 ). Fortaleza: Demócrito Rocha.
    • NLM

      Lima MSL, Pimenta SG. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente 3. ed. Fortaleza: Demócrito Rocha; 2003. p. 123 .[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Lima MSL, Pimenta SG. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente 3. ed. Fortaleza: Demócrito Rocha; 2003. p. 123 .[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      LIMA, Maria Socorro Lucena e PIMENTA, Selma Garrido. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente. Tradução . Fortaleza: Demócrito Rocha, 2001. p. 123 . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Lima, M. S. L., & Pimenta, S. G. (2001). Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente (p. 123 ). Fortaleza: Demócrito Rocha.
    • NLM

      Lima MSL, Pimenta SG. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente. Fortaleza: Demócrito Rocha; 2001. p. 123 .[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Lima MSL, Pimenta SG. Uma proposta conceitual e metodológica para formação contínua de professores. In: A hora da prática : reflexões sobre o estágio supervisionado e a ação docente. Fortaleza: Demócrito Rocha; 2001. p. 123 .[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. Unidade: FE

    Subjects: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

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      PIMENTA, Selma Garrido. Uma das principais temáticas que preocupam os professores.. [Prefácio]. (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. São Paulo: Libertad. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2004
    • APA

      Pimenta, S. G. (2004). Uma das principais temáticas que preocupam os professores.. [Prefácio]. (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. São Paulo: Libertad.
    • NLM

      Pimenta SG. Uma das principais temáticas que preocupam os professores.. [Prefácio]. (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. Uma das principais temáticas que preocupam os professores.. [Prefácio]. (In)Disciplina: construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Pedagogia, didática e escola pública: itinerâncias da vida de Selma Garrido Pimenta. Unidade: FE

    Subjects: BIOGRAFIAS, MEMORIALISMO

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      RIOS, Terezinha Azerêdo e FUSARI, Jose Cerchi e PIMENTA, Selma Garrido. Uma conversa intimista com Selma Garrido Pimenta [Entrevista]. Pedagogia, didática e escola pública: itinerâncias da vida de Selma Garrido Pimenta. Tradução . Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2023. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Rios, T. A., Fusari, J. C., & Pimenta, S. G. (2023). Uma conversa intimista com Selma Garrido Pimenta [Entrevista]. In Pedagogia, didática e escola pública: itinerâncias da vida de Selma Garrido Pimenta. Jundiaí, SP: Paco Editorial.
    • NLM

      Rios TA, Fusari JC, Pimenta SG. Uma conversa intimista com Selma Garrido Pimenta [Entrevista]. In: Pedagogia, didática e escola pública: itinerâncias da vida de Selma Garrido Pimenta. Jundiaí, SP: Paco Editorial; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Rios TA, Fusari JC, Pimenta SG. Uma conversa intimista com Selma Garrido Pimenta [Entrevista]. In: Pedagogia, didática e escola pública: itinerâncias da vida de Selma Garrido Pimenta. Jundiaí, SP: Paco Editorial; 2023. [citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (AVALIAÇÃO)

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      PIMENTA, Selma Garrido. Uma academia estrelada [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=6779. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
    • APA

      Pimenta, S. G. (2009). Uma academia estrelada [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=6779
    • NLM

      Pimenta SG. Uma academia estrelada [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;9 a 15 no 2009. p. 7[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=6779
    • Vancouver

      Pimenta SG. Uma academia estrelada [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;9 a 15 no 2009. p. 7[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=6779
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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      PIMENTA, Selma Garrido. Um diploma para a cidadania. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2002
    • APA

      Pimenta, S. G. (2002). Um diploma para a cidadania. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. Um diploma para a cidadania. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2002 ;6 a 12 maio 2002. 4.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. Um diploma para a cidadania. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2002 ;6 a 12 maio 2002. 4.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA

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      PIMENTA, Selma Garrido e PENIN, Sonia. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2005
    • APA

      Pimenta, S. G., & Penin, S. (2005). Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG, Penin S. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. 2005 ;28 no a 04 dez. 2005[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG, Penin S. Um curso polêmico em debate.[Depoimento]. Jornal da USP. 2005 ;28 no a 04 dez. 2005[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Assunto: BOLSA DE ESTUDOS

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      PIMENTA, Selma Garrido. USP vai oferecer 800 bolsas de estudo. [Depoimento a Harnik, S.]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2006
    • APA

      Pimenta, S. G. (2006). USP vai oferecer 800 bolsas de estudo. [Depoimento a Harnik, S.]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. USP vai oferecer 800 bolsas de estudo. [Depoimento a Harnik, S.]. Folha de S. Paulo. 2006 ;27 out. 2006. C-11.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. USP vai oferecer 800 bolsas de estudo. [Depoimento a Harnik, S.]. Folha de S. Paulo. 2006 ;27 out. 2006. C-11.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE

    Subjects: VESTIBULAR, ENSINO PÚBLICO, BÔNUS

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      PIMENTA, Selma Garrido. USP vai manter bônus para aluno da rede pública no vestibular. [Depoimento a Rafael Sampaio]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
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      Pimenta, S. G. (2009). USP vai manter bônus para aluno da rede pública no vestibular. [Depoimento a Rafael Sampaio]. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. USP vai manter bônus para aluno da rede pública no vestibular. [Depoimento a Rafael Sampaio]. Folha de S. Paulo. 2009 ;05 mar. 2009. C-6.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. USP vai manter bônus para aluno da rede pública no vestibular. [Depoimento a Rafael Sampaio]. Folha de S. Paulo. 2009 ;05 mar. 2009. C-6.[citado 2024 abr. 19 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), VESTIBULAR

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    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido. USP terá neste ano 20% mais alunos carentes. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2007
    • APA

      Pimenta, S. G. (2007). USP terá neste ano 20% mais alunos carentes. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pimenta SG. USP terá neste ano 20% mais alunos carentes. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2007 ;08 fe A-15.[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Pimenta SG. USP terá neste ano 20% mais alunos carentes. [Depoimento a S. Iwasso]. O Estado de São Paulo. 2007 ;08 fe A-15.[citado 2024 abr. 19 ]

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