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  • Source: Resumos. Conference titles: Seminário Paulista de História e Educação Matemática. Unidade: FE

    Assunto: HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MARAFON, Adriana Cesar de Mattos et al. História da educação e da cultura escolar. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Marafon, A. C. de M., Vidal, D. G., Vieira, V. L., & Valente, W. R. (2005). História da educação e da cultura escolar. In Resumos. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
    • NLM

      Marafon AC de M, Vidal DG, Vieira VL, Valente WR. História da educação e da cultura escolar [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
    • Vancouver

      Marafon AC de M, Vidal DG, Vieira VL, Valente WR. História da educação e da cultura escolar [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Paulista de História e Educação Matemática. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, FILOSOFIA DA MATEMÁTICA, ÁLGEBRA (HISTÓRIA), LÍNGUA ÁRABE

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura]. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura]. In Anais. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura] [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura] [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Paulista de História e Educação Matemática. Unidade: FE

    Assunto: HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MARAFON, Adriana Cesar de Mattos et al. História da educação e da cultura escolar. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Marafon, A. C. de M., Vidal, D. G., Vieira, V. L., & Valente, W. R. (2005). História da educação e da cultura escolar. In Anais. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
    • NLM

      Marafon AC de M, Vidal DG, Vieira VL, Valente WR. História da educação e da cultura escolar [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
    • Vancouver

      Marafon AC de M, Vidal DG, Vieira VL, Valente WR. História da educação e da cultura escolar [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.doc
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    Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA)

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    • ABNT

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. (2005). História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. In Anais. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação] [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
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      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação] [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
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    Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, FILOSOFIA DA MATEMÁTICA, ÁLGEBRA (HISTÓRIA), LÍNGUA ÁRABE

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura]. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura]. In Resumos. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura] [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Matemática em diálogo: álgebra, língua e cultura árabes. [Conferência de abertura] [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
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    Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA)

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    • ABNT

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. (2005). História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]. In Resumos. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação] [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • Vancouver

      História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação] [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
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    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PROGRESSÃO CONTINUADA (AVALIAÇÃO), MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      ANDRADE, Afonso Martins e DOMITE, Maria do Carmo Santos. Ciclo, progressão e avaliação do ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Andrade, A. M., & Domite, M. do C. S. (2005). Ciclo, progressão e avaliação do ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação. In Resumos. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      Andrade AM, Domite M do CS. Ciclo, progressão e avaliação do ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • Vancouver

      Andrade AM, Domite M do CS. Ciclo, progressão e avaliação do ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação [Internet]. Resumos. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Paulista de História e Educação Matemática. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, PROGRESSÃO CONTINUADA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      ANDRADE, Afonso Martins e DOMITE, Maria do Carmo Santos. Ciclo, progressão e avaliação no ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação. 2005, Anais.. São Paulo, SP: IME-USP, 2005. Disponível em: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Andrade, A. M., & Domite, M. do C. S. (2005). Ciclo, progressão e avaliação no ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação. In Anais. São Paulo, SP: IME-USP. Recuperado de http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • NLM

      Andrade AM, Domite M do CS. Ciclo, progressão e avaliação no ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf
    • Vancouver

      Andrade AM, Domite M do CS. Ciclo, progressão e avaliação no ensino de matemática: as diversas faces de uma mesma equação [Internet]. Anais. 2005 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.ime.usp.br/~sphem/documentos/sphem-resumos_mesas.pdf

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