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ABNT
ASSAF, Elisabete Moreira e SILVA, Cássia Regina Gomes da e ORLANDI, Angelina Sofia. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2012. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Assaf, E. M., Silva, C. R. G. da, & Orlandi, A. S. (2012). Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. In Caderno de pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Assaf EM, Silva CRG da, Orlandi AS. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Assaf EM, Silva CRG da, Orlandi AS. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares et al. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2012. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Queiroz, S. L., Strozi, R. B., Cereda, S. L., & Orlandi, A. S. (2012). Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. In Caderno de pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Queiroz SL, Strozi RB, Cereda SL, Orlandi AS. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Queiroz SL, Strozi RB, Cereda SL, Orlandi AS. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini et al. Uma história de Oswaldo Cruz. 2008, Anais.. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2008. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Bossolan, N. R. S., Silva, G. C. C. da, Lamon, S. P., Honel, S. M. J. A., Guerra, A. C. R., & Negrisoli, W. P. (2008). Uma história de Oswaldo Cruz. In Resumos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz.
NLM
Bossolan NRS, Silva GCC da, Lamon SP, Honel SMJA, Guerra ACR, Negrisoli WP. Uma história de Oswaldo Cruz. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Bossolan NRS, Silva GCC da, Lamon SP, Honel SMJA, Guerra ACR, Negrisoli WP. Uma história de Oswaldo Cruz. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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VIDAL, Eliana Aparecida Barion et al. Trabalho em equipe. 2010, Anais.. São Cristovão: Universidade Federal de Sergipe, 2010. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vidal, E. A. B., Bertacini, M. C. A., Carvalho, M. H. B. de, & Manholer, R. (2010). Trabalho em equipe. In Anais. São Cristovão: Universidade Federal de Sergipe.
NLM
Vidal EAB, Bertacini MCA, Carvalho MHB de, Manholer R. Trabalho em equipe. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vidal EAB, Bertacini MCA, Carvalho MHB de, Manholer R. Trabalho em equipe. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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CABRAL, Patrícia Fernanda de Oliveira e SACCHI, Flávia Gabriele e QUEIROZ, Salete Linhares. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cabral, P. F. de O., Sacchi, F. G., & Queiroz, S. L. (2019). Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
NLM
Cabral PF de O, Sacchi FG, Queiroz SL. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Vancouver
Cabral PF de O, Sacchi FG, Queiroz SL. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
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ABNT
GRACIANO, Maria Ines Gandara e OLIVEIRA, Vilma de Almeida Rosa e SANTOS, Silvia Amália Cardoso. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal, v. 2, n. 5, p. 12-15, 1980Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Graciano, M. I. G., Oliveira, V. de A. R., & Santos, S. A. C. (1980). O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal, 2( 5), 12-15.
NLM
Graciano MIG, Oliveira V de AR, Santos SAC. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal. 1980 ; 2( 5): 12-15.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Graciano MIG, Oliveira V de AR, Santos SAC. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal. 1980 ; 2( 5): 12-15.[citado 2024 abr. 23 ]
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CASTRO, Antonio Carlos de e SCHIEL, Dietrich. O céu e a terra. Ensino de ciências por investigação. Tradução . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC, 2009. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Castro, A. C. de, & Schiel, D. (2009). O céu e a terra. In Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC.
NLM
Castro AC de, Schiel D. O céu e a terra. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Castro AC de, Schiel D. O céu e a terra. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 23 ]
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SUDAN, Daniela Cassia et al. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Tradução . São Paulo: SGA/USP, 2018. p. 396 : il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788590630418. Acesso em: 23 abr. 2024.
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Sudan, D. C., Lello, A. M. M. de, Goís, C. C., Monterrey Quintero, E. S., Fernandez, F. da R. B., Moreira, P. G., et al. (2018). Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. In Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos (p. 396 : il). São Paulo: SGA/USP. doi:10.11606/9788590630418
NLM
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Vancouver
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
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MORGUETTO, Gabriel F. e MARTINEZ, Vinícius J. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental. 2015, Anais.. São Paulo: USP - PRCEU, 2015. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2. Acesso em: 23 abr. 2024.
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Morguetto, G. F., & Martinez, V. J. (2015). Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental. In Resumo. São Paulo: USP - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
NLM
Morguetto GF, Martinez VJ. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental [Internet]. Resumo. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
Vancouver
Morguetto GF, Martinez VJ. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental [Internet]. Resumo. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
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LÍBERO, Valter Luiz e GODOY, Luiz Henrique Pereira de e DEIROZ, Octavio Augusto. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2014. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Líbero, V. L., Godoy, L. H. P. de, & Deiroz, O. A. (2014). Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
NLM
Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
Vancouver
Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
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MARQUES, Giovanni Longatto Nazário et al. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Marques, G. L. N., Casele, J., Silva, M. P. da, Curvelo, A. A. da S., & Bongiorno, V. de F. (2009). Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Marques GLN, Casele J, Silva MP da, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Marques GLN, Casele J, Silva MP da, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
VIDAL, Eliana Aparecida Barion et al. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano, v. 2, n. 1, p. 187-200, 2012Tradução . . Disponível em: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
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Vidal, E. A. B., Bertacini, M. C. A., Almeida, C. N. de, Manholer, R., & Valin, S. A. de A. (2012). Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano, 2( 1), 187-200. Recuperado de http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
NLM
Vidal EAB, Bertacini MCA, Almeida CN de, Manholer R, Valin SA de A. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado [Internet]. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano. 2012 ; 2( 1): 187-200.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
Vancouver
Vidal EAB, Bertacini MCA, Almeida CN de, Manholer R, Valin SA de A. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado [Internet]. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano. 2012 ; 2( 1): 187-200.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
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ABNT
LAMON, Silvelene Pegoraro et al. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP, 2010. . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Lamon, S. P., Claro, M. C., Pedro, A. C. da S., Lima Junior, G. F. de, Honel, S. M. J. A., Silva, G. C. C. S. da, & Imasato, H. (2010). Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP.
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Lamon SP, Claro MC, Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Lamon SP, Claro MC, Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
PEDRO, Andréa Cristina da Silva et al. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Pedro, A. C. da S., Lima Junior, G. F. de, Lamon, S. P., Honel, S. M. J. A., Silva, G. C. C. S. da, & Imasato, H. (2009). Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Lamon SP, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Lamon SP, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
VIVEIRO, Alessandra Aparecida et al. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. 2006, Anais.. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP, 2006. . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Viveiro, A. A., Xavier, A. S. O., Curvelo, A. A. da S., Castro, A. C. de, Schiel, D., Zanon, D. A., & Santos, S. A. M. dos. (2006). Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. In Resumo expandido. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP.
NLM
Viveiro AA, Xavier ASO, Curvelo AA da S, Castro AC de, Schiel D, Zanon DA, Santos SAM dos. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. Resumo expandido. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Viveiro AA, Xavier ASO, Curvelo AA da S, Castro AC de, Schiel D, Zanon DA, Santos SAM dos. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. Resumo expandido. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
SCOPIM, Valéria et al. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Scopim, V., Ruffino, S. F., Xavier, A. S. O., & Schiel, D. (2009). Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". In Caderno de Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.
NLM
Scopim V, Ruffino SF, Xavier ASO, Schiel D. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Scopim V, Ruffino SF, Xavier ASO, Schiel D. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
CASTRO, Antonio Carlos de e ORLANDI, Angelina Sofia e SCHIEL, Dietrich. Estados físicos da água. Ensino de ciências por investigação. Tradução . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC, 2009. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
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Castro, A. C. de, Orlandi, A. S., & Schiel, D. (2009). Estados físicos da água. In Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC.
NLM
Castro AC de, Orlandi AS, Schiel D. Estados físicos da água. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Castro AC de, Orlandi AS, Schiel D. Estados físicos da água. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 23 ]
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ABNT
SUDAN, Daniela Cássia et al. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Tradução . Cham: Springer International Publishing Switzerland, 2015. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38. Acesso em: 23 abr. 2024.
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Sudan, D. C., Meira, A. M. de, Sorrentino, M., Fernandez, F. da R. B., Silva, R. L. F., Martirani, L. A., et al. (2015). Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. In Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland. doi:10.1007/978-3-319-09474-8_38
NLM
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
Vancouver
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
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ABNT
Ensino de ciências por investigação. . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2009
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Ensino de ciências por investigação. (2009). Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
NLM
Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
Vancouver
Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
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ORLANDI, Angelina Sofia et al. Encontro de Educadores em Ciências, 3. . São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f003e37f-3f3e-4c2d-90b7-f4f8d96fc713/P18383.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2019
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Orlandi, A. S., Marques, C. M. de P., Freitas, D. de, Santos, G. C. dos, Bossolan, N. R. S., Queiroz, S. L., & Santos, S. A. M. dos. (2019). Encontro de Educadores em Ciências, 3. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f003e37f-3f3e-4c2d-90b7-f4f8d96fc713/P18383.pdf
NLM
Orlandi AS, Marques CM de P, Freitas D de, Santos GC dos, Bossolan NRS, Queiroz SL, Santos SAM dos. Encontro de Educadores em Ciências, 3 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f003e37f-3f3e-4c2d-90b7-f4f8d96fc713/P18383.pdf
Vancouver
Orlandi AS, Marques CM de P, Freitas D de, Santos GC dos, Bossolan NRS, Queiroz SL, Santos SAM dos. Encontro de Educadores em Ciências, 3 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f003e37f-3f3e-4c2d-90b7-f4f8d96fc713/P18383.pdf
; Silva, Cássia Regina Gomes da; Orlandi, Angelina Sofia
