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ABNT
ASSAF, Elisabete Moreira e SILVA, Cássia Regina Gomes da e ORLANDI, Angelina Sofia. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2012. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Assaf, E. M., Silva, C. R. G. da, & Orlandi, A. S. (2012). Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. In Caderno de pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Assaf EM, Silva CRG da, Orlandi AS. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Assaf EM, Silva CRG da, Orlandi AS. Visitas com ênfase em resíduos sólidos: a atenção dos professores dadas às normas. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares et al. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2012. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Queiroz, S. L., Strozi, R. B., Cereda, S. L., & Orlandi, A. S. (2012). Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. In Caderno de pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Queiroz SL, Strozi RB, Cereda SL, Orlandi AS. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Queiroz SL, Strozi RB, Cereda SL, Orlandi AS. Visitas científicas monitoradas aos locais de disposição dos residuos sólidos: a intenção do educador. Caderno de pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini et al. Uma história de Oswaldo Cruz. 2008, Anais.. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2008. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Bossolan, N. R. S., Silva, G. C. C. da, Lamon, S. P., Honel, S. M. J. A., Guerra, A. C. R., & Negrisoli, W. P. (2008). Uma história de Oswaldo Cruz. In Resumos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz.
NLM
Bossolan NRS, Silva GCC da, Lamon SP, Honel SMJA, Guerra ACR, Negrisoli WP. Uma história de Oswaldo Cruz. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Bossolan NRS, Silva GCC da, Lamon SP, Honel SMJA, Guerra ACR, Negrisoli WP. Uma história de Oswaldo Cruz. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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VIDAL, Eliana Aparecida Barion et al. Trabalho em equipe. 2010, Anais.. São Cristovão: Universidade Federal de Sergipe, 2010. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Vidal, E. A. B., Bertacini, M. C. A., Carvalho, M. H. B. de, & Manholer, R. (2010). Trabalho em equipe. In Anais. São Cristovão: Universidade Federal de Sergipe.
NLM
Vidal EAB, Bertacini MCA, Carvalho MHB de, Manholer R. Trabalho em equipe. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Vidal EAB, Bertacini MCA, Carvalho MHB de, Manholer R. Trabalho em equipe. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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CABRAL, Patrícia Fernanda de Oliveira e SACCHI, Flávia Gabriele e QUEIROZ, Salete Linhares. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Cabral, P. F. de O., Sacchi, F. G., & Queiroz, S. L. (2019). Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
NLM
Cabral PF de O, Sacchi FG, Queiroz SL. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Vancouver
Cabral PF de O, Sacchi FG, Queiroz SL. Retextualização texto-fala: dificuldades e facilidades na elaboração exposições Orais por graduandos em química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
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ABNT
SOUZA, Adriano Lopes de et al. Photochromic materials based on hybrid inorganic-organic systems. 2006, Anais.. São Paulo: USP, 2006. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Souza, A. L. de, Carvalho, F. L. S. de, Castro, A. C. de, Oliveira, F. de C., Schneider, J. F., Misoguti, L., et al. (2006). Photochromic materials based on hybrid inorganic-organic systems. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Souza AL de, Carvalho FLS de, Castro AC de, Oliveira F de C, Schneider JF, Misoguti L, Zílio SC, Rodrigues Filho UP. Photochromic materials based on hybrid inorganic-organic systems. Resumos. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Souza AL de, Carvalho FLS de, Castro AC de, Oliveira F de C, Schneider JF, Misoguti L, Zílio SC, Rodrigues Filho UP. Photochromic materials based on hybrid inorganic-organic systems. Resumos. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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GRACIANO, Maria Ines Gandara e OLIVEIRA, Vilma de Almeida Rosa e SANTOS, Silvia Amália Cardoso. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal, v. 2, n. 5, p. 12-15, 1980Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Graciano, M. I. G., Oliveira, V. de A. R., & Santos, S. A. C. (1980). O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal, 2( 5), 12-15.
NLM
Graciano MIG, Oliveira V de AR, Santos SAC. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal. 1980 ; 2( 5): 12-15.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Graciano MIG, Oliveira V de AR, Santos SAC. O serviço social no processo de integração social do fissurado lábio-palatal. Jornal Brasileiro de Reabilitação Vocal. 1980 ; 2( 5): 12-15.[citado 2024 abr. 18 ]
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CASTRO, Antonio Carlos de e SCHIEL, Dietrich. O céu e a terra. Ensino de ciências por investigação. Tradução . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC, 2009. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Castro, A. C. de, & Schiel, D. (2009). O céu e a terra. In Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC.
NLM
Castro AC de, Schiel D. O céu e a terra. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Castro AC de, Schiel D. O céu e a terra. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 18 ]
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SUDAN, Daniela Cassia et al. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. Tradução . São Paulo: SGA/USP, 2018. p. 396 : il. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788590630418. Acesso em: 18 abr. 2024.
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Sudan, D. C., Lello, A. M. M. de, Goís, C. C., Monterrey Quintero, E. S., Fernandez, F. da R. B., Moreira, P. G., et al. (2018). Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP. In Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos (p. 396 : il). São Paulo: SGA/USP. doi:10.11606/9788590630418
NLM
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
Vancouver
Sudan DC, Lello AMM de, Goís CC, Monterrey Quintero ES, Fernandez F da RB, Moreira PG, Santos SAM dos, Simonelli SBJ, Bonzanini TK. Num mar de experiências, alguns mergulhos: Resultados gerais do Projeto de Formação Socioambiental de Servidores da USP [Internet]. In: Educação ambiental na Universidade de São Paulo: pesquisa-ação-participante de servidores públicos. São Paulo: SGA/USP; 2018. p. 396 : il.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788590630418
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MORGUETTO, Gabriel F. e MARTINEZ, Vinícius J. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental. 2015, Anais.. São Paulo: USP - PRCEU, 2015. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2. Acesso em: 18 abr. 2024.
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Morguetto, G. F., & Martinez, V. J. (2015). Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental. In Resumo. São Paulo: USP - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
NLM
Morguetto GF, Martinez VJ. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental [Internet]. Resumo. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
Vancouver
Morguetto GF, Martinez VJ. Inserção de kits de astronomia na experimentoteca dos ensinos médio e fundamental [Internet]. Resumo. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/posteres-5o-simposio/15/5o-simposio/cdcc-2
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LÍBERO, Valter Luiz e GODOY, Luiz Henrique Pereira de e DEIROZ, Octavio Augusto. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2014. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Líbero, V. L., Godoy, L. H. P. de, & Deiroz, O. A. (2014). Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
NLM
Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
Vancouver
Líbero VL, Godoy LHP de, Deiroz OA. Informática para alunos dos ensinos fundamental e médio [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
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MARQUES, Giovanni Longatto Nazário et al. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 18 abr. 2024.
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Marques, G. L. N., Casele, J., Silva, M. P. da, Curvelo, A. A. da S., & Bongiorno, V. de F. (2009). Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Marques GLN, Casele J, Silva MP da, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Marques GLN, Casele J, Silva MP da, Curvelo AA da S, Bongiorno V de F. Implementação de software de banco de dados para auxiliar no controle de materiais da experimentoteca pública. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
VIDAL, Eliana Aparecida Barion et al. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano, v. 2, n. 1, p. 187-200, 2012Tradução . . Disponível em: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Vidal, E. A. B., Bertacini, M. C. A., Almeida, C. N. de, Manholer, R., & Valin, S. A. de A. (2012). Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano, 2( 1), 187-200. Recuperado de http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
NLM
Vidal EAB, Bertacini MCA, Almeida CN de, Manholer R, Valin SA de A. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado [Internet]. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano. 2012 ; 2( 1): 187-200.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
Vancouver
Vidal EAB, Bertacini MCA, Almeida CN de, Manholer R, Valin SA de A. Gestão de produtividade e organização do tempo: técnicas e ferramentas para o profissional de secretariado [Internet]. Liguagem Acadêmica-Revista Científica do Centro Universitário Claretiano. 2012 ; 2( 1): 187-200.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://sm.claretiano.edu.br/upload/4/revistas/sumario/pdf/82.pdf
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LAMON, Silvelene Pegoraro et al. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP, 2010. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Lamon, S. P., Claro, M. C., Pedro, A. C. da S., Lima Junior, G. F. de, Honel, S. M. J. A., Silva, G. C. C. S. da, & Imasato, H. (2010). Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP.
NLM
Lamon SP, Claro MC, Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Lamon SP, Claro MC, Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Anais. 2010 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
PEDRO, Andréa Cristina da Silva et al. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. 2009, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP, 2009. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Pedro, A. C. da S., Lima Junior, G. F. de, Lamon, S. P., Honel, S. M. J. A., Silva, G. C. C. S. da, & Imasato, H. (2009). Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. In Caderno de resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - USP.
NLM
Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Lamon SP, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Pedro AC da S, Lima Junior GF de, Lamon SP, Honel SMJA, Silva GCCS da, Imasato H. Formação do pesquisador juvenil: adequação do atendimento da biblioteca do CDCC da USP. Caderno de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
VIVEIRO, Alessandra Aparecida et al. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. 2006, Anais.. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP, 2006. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Viveiro, A. A., Xavier, A. S. O., Curvelo, A. A. da S., Castro, A. C. de, Schiel, D., Zanon, D. A., & Santos, S. A. M. dos. (2006). Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. In Resumo expandido. São Carlos: Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP.
NLM
Viveiro AA, Xavier ASO, Curvelo AA da S, Castro AC de, Schiel D, Zanon DA, Santos SAM dos. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. Resumo expandido. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Viveiro AA, Xavier ASO, Curvelo AA da S, Castro AC de, Schiel D, Zanon DA, Santos SAM dos. Formação de professores do ensino fundamental e médio com o método "mão na massa" no programa Teia do Saber. Resumo expandido. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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SCOPIM, Valéria et al. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, 2009. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Scopim, V., Ruffino, S. F., Xavier, A. S. O., & Schiel, D. (2009). Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". In Caderno de Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária.
NLM
Scopim V, Ruffino SF, Xavier ASO, Schiel D. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Scopim V, Ruffino SF, Xavier ASO, Schiel D. Experiências como formadora virtual em um curso semipresencial do programa "ABC na educação científica - Mão na Massa". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
CASTRO, Antonio Carlos de e ORLANDI, Angelina Sofia e SCHIEL, Dietrich. Estados físicos da água. Ensino de ciências por investigação. Tradução . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC, 2009. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
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Castro, A. C. de, Orlandi, A. S., & Schiel, D. (2009). Estados físicos da água. In Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC.
NLM
Castro AC de, Orlandi AS, Schiel D. Estados físicos da água. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Castro AC de, Orlandi AS, Schiel D. Estados físicos da água. In: Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC; 2009. [citado 2024 abr. 18 ]
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ABNT
SUDAN, Daniela Cássia et al. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Tradução . Cham: Springer International Publishing Switzerland, 2015. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38. Acesso em: 18 abr. 2024.
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Sudan, D. C., Meira, A. M. de, Sorrentino, M., Fernandez, F. da R. B., Silva, R. L. F., Martirani, L. A., et al. (2015). Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action. In Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland. doi:10.1007/978-3-319-09474-8_38
NLM
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
Vancouver
Sudan DC, Meira AM de, Sorrentino M, Fernandez F da RB, Silva RLF, Martirani LA, Alves DMG, Rocha PED, Santos SAM dos, Bonzanini TK, Moro MEG, Delitti WBC, Romero M de A. Environmental Education for staff at the University of São Paulo, Brazil: capillarity and critical environmental education put into action [Internet]. In: Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula. Cham: Springer International Publishing Switzerland; 2015. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-09474-8_38
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Ensino de ciências por investigação. . São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2009
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Ensino de ciências por investigação. (2009). Ensino de ciências por investigação. São Carlos: Universidade de São Paulo, Centro de Divulgação e Cultura - CDCC. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
NLM
Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
Vancouver
Ensino de ciências por investigação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/06/2009-EnsinoCienciasInvestigacao.pdf
; Silva, Cássia Regina Gomes da; Orlandi, Angelina Sofia
