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Artigo de periodico
Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy (2024)
Lima Junior, Edson Alves de ; Teixeira, Alexandre Abilio de Souza ; Silveira, Loreana Sanches ; Jové, Queralt; Alvarez Ladron, Natalia; Pereira, Marcelo G; Lopez-Soriano, Francisco Javier; Argiles, Josep M; Brum, Patrícia Chakur ; Busquets, Silvia; Rosa Neto, Jose Cesar
Fonte: Frontiers in Oncology. Unidades: EEFE, ICB
Assuntos: BIOLOGIA CELULAR, CAMUNDONGOS, QUIMIOTERÁPICOS, CAQUEXIA
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ABNT
LIMA JUNIOR, Edson Alves de et al. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy. Frontiers in Oncology, v. 13, n. ja 2024, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lima Junior, E. A. de, Teixeira, A. A. de S., Silveira, L. S., Jové, Q., Alvarez Ladron, N., Pereira, M. G., et al. (2024). Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy. Frontiers in Oncology, 13( ja 2024). doi:10.3389/fonc.2023.1237709
NLM
Lima Junior EA de, Teixeira AA de S, Silveira LS, Jové Q, Alvarez Ladron N, Pereira MG, Lopez-Soriano FJ, Argiles JM, Brum PC, Busquets S, Rosa Neto JC. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy [Internet]. Frontiers in Oncology. 2024 ; 13( ja 2024):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709
Vancouver
Lima Junior EA de, Teixeira AA de S, Silveira LS, Jové Q, Alvarez Ladron N, Pereira MG, Lopez-Soriano FJ, Argiles JM, Brum PC, Busquets S, Rosa Neto JC. Formoterol reduces muscle wasting in mice undergoing doxorubicin chemotherapy [Internet]. Frontiers in Oncology. 2024 ; 13( ja 2024):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fonc.2023.1237709
Tese (Doutorado)
Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (2024)
Lago, Érica Roberta Joaquim; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO MOTOR, FISIOTERAPIA
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ABNT
LAGO, Érica Roberta Joaquim. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lago, É. R. J. (2024). Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
NLM
Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
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Lago ÉRJ. Intervenção pedagógico-motora ativista em crianças com dificuldades motoras [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-28032024-145434/
Dissertação (Mestrado)
Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase (2024)
Marino, Thomas Kisil; Moreira, Alexandre (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DESEMPENHO ESPORTIVO, DESEMPENHO ESPORTIVO, FUTEBOL, JOGOS, SISTEMAS DINÂMICOS
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ABNT
MARINO, Thomas Kisil. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Marino, T. K. (2024). Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
NLM
Marino TK. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
Vancouver
Marino TK. Perturbações no futebol feminino: tipos de ações, conectividade entre zonas do campo e desenvolvimento espacial da transição de fase [Internet]. 2024 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-12032024-094705/
Tese (Doutorado)
Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado (2023)
Santos, Kamila Meireles dos; Silva, Hamilton Augusto Roschel da (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: DOENÇAS REUMÁTICAS, ATIVIDADE FÍSICA, ANTROPOMETRIA, DOENÇAS CARDIOVASCULARES
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ABNT
SANTOS, Kamila Meireles dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Santos, K. M. dos. (2023). Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
NLM
Santos KM dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
Vancouver
Santos KM dos. Efeitos da redução do tempo sedentário na função e estrutura vasculares em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio clínico randomizado e controlado [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39135/tde-14092023-115128/
Tese (Doutorado)
Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol (2023)
Carlassara, Eduardo de Oliveira Cruz; Rocco Junior, Ary Jose (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, FUTEBOL, CENTROS ESPORTIVOS
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ABNT
CARLASSARA, Eduardo de Oliveira Cruz. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Carlassara, E. de O. C. (2023). Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
NLM
Carlassara E de OC. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
Vancouver
Carlassara E de OC. Comunicação organizacional integrada: um estudo sobre sua utilização estratégica nas equipes da série A do campeonato brasileiro de futebol [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-14092023-105759/
Artigo de periodico
O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos (2023)
Pontes, Alexson José Nunes de ; Daxenberger, Ana Cristina Silva ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Concilium. Unidade: EEFE
Assuntos: SURDO, SURDEZ, LÍNGUA PORTUGUESA, PRÁTICA DE ENSINO, ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PONTES, Alexson José Nunes de e DAXENBERGER, Ana Cristina Silva e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, v. 23, n. 5, p. 279-292, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Pontes, A. J. N. de, Daxenberger, A. C. S., & Silveira, S. R. (2023). O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, 23( 5), 279-292. doi:10.53660/CLM-972-23C11
NLM
Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11
Vancouver
Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11
Artigo de periodico
Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto (2023)
Silva, Venícius de Paula ; Tricoli, Valmor Alberto Augusto ; Ervilha, Ulysses Fernandes
Fonte: Revista Pesquisa em Fisioterapia. Unidades: EEFE, EACH
Assuntos: FORÇA MUSCULAR, DOR, MÚSCULOS, EXERCÍCIO FÍSICO, REABILITAÇÃO
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ABNT
SILVA, Venícius de Paula e TRICOLI, Valmor Alberto Augusto e ERVILHA, Ulysses Fernandes. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto. Revista Pesquisa em Fisioterapia, v. 13, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Silva, V. de P., Tricoli, V. A. A., & Ervilha, U. F. (2023). Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto. Revista Pesquisa em Fisioterapia, 13. doi:10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
NLM
Silva V de P, Tricoli VAA, Ervilha UF. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto [Internet]. Revista Pesquisa em Fisioterapia. 2023 ; 13[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
Vancouver
Silva V de P, Tricoli VAA, Ervilha UF. Efeitos da dor experimental no desempenho dos músculos flexores do cotovelo após oito semanas de treinamento de força: um estudo piloto [Internet]. Revista Pesquisa em Fisioterapia. 2023 ; 13[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://dx.doi.org/10.17267/2238-2704rpf.2023.e5339
Tese (Doutorado)
Emergence and transition in locomotion of typical infants from 5 to 18 months old: developmental pathways and elements of the epigenetic landscape (2023)
Graciosa, Maylli Daiani; Manoel, Edison de Jesus (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO HUMANO, LOCOMOÇÃO, LACTENTES, PAIS
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ABNT
GRACIOSA, Maylli Daiani. Emergence and transition in locomotion of typical infants from 5 to 18 months old: developmental pathways and elements of the epigenetic landscape. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29112023-144832/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Graciosa, M. D. (2023). Emergence and transition in locomotion of typical infants from 5 to 18 months old: developmental pathways and elements of the epigenetic landscape (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29112023-144832/
NLM
Graciosa MD. Emergence and transition in locomotion of typical infants from 5 to 18 months old: developmental pathways and elements of the epigenetic landscape [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29112023-144832/
Vancouver
Graciosa MD. Emergence and transition in locomotion of typical infants from 5 to 18 months old: developmental pathways and elements of the epigenetic landscape [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-29112023-144832/
Dissertação (Mestrado)
Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (2023)
Mosquera Andrade, Gina Paola; Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, MULTICULTURALISMO, DIVERSIDADE CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOSQUERA ANDRADE, Gina Paola. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Mosquera Andrade, G. P. (2023). Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
NLM
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Vancouver
Mosquera Andrade GP. Educação intercultural no componente curricular da educação física como intervenção ao fenômeno do multiculturalismo: presença da matriz africana [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-27112023-162658/
Artigo de periodico
Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio (2023)
Martins, Cristina de Matos ; Pacheco, Gabriel Francisco Zago ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Eccos Revista Científica. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Cristina de Matos e PACHECO, Gabriel Francisco Zago e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, v. 67, p. 1-21, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Martins, C. de M., Pacheco, G. F. Z., & Silveira, S. R. (2023). Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio. Eccos Revista Científica, 67, 1-21. doi:10.5585/eccos.n67.23719
NLM
Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
Vancouver
Martins C de M, Pacheco GFZ, Silveira SR. Educação física escolar no estado de São Paulo: Nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio [Internet]. Eccos Revista Científica. 2023 ; 67 1-21.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5585/eccos.n67.23719
Dissertação (Mestrado)
As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde (2023)
Ota, Laura Iumi Nobre; Carvalho, Yara Maria de (Orientador)
Unidade: EEFE
Assuntos: SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OTA, Laura Iumi Nobre. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Ota, L. I. N. (2023). As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
NLM
Ota LIN. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
Vancouver
Ota LIN. As danças das forma-ações em uma residência multiprofissional em saúde: passos para formar no E para o Sistema Único de Saúde [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-20022024-111409/
Artigo de periodico
Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física (2023)
Terashima, Lincoln Fernando Akira ; Campos, Ana Carolina Mendes de Lara ; Souza, Marcelo Alves de ; Jacob, Renan Vegas ; Paracatu, Tayna ; Bartholomeu, Teresa ; Modesto, Bruno Temoteo ; Forjaz, Cláudia Lúcia de Moraes
Fonte: Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. Unidades: EEFE, EACH
Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, APTIDÃO FÍSICA, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, FATORES DE RISCO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERASHIMA, Lincoln Fernando Akira et al. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ, v. 34, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Terashima, L. F. A., Campos, A. C. M. de L., Souza, M. A. de, Jacob, R. V., Paracatu, T., Bartholomeu, T., et al. (2023). Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ, 34. doi:10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
NLM
Terashima LFA, Campos ACM de L, Souza MA de, Jacob RV, Paracatu T, Bartholomeu T, Modesto BT, Forjaz CL de M. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física [Internet]. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. 2023 ; 34[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
Vancouver
Terashima LFA, Campos ACM de L, Souza MA de, Jacob RV, Paracatu T, Bartholomeu T, Modesto BT, Forjaz CL de M. Efeito de uma intervenção remota de atividade física no risco cardiovascular e na aptidão física [Internet]. Journal of Physical Education - J. Phys. Educ. 2023 ; 34[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3401
Artigo de periodico
The influence of athletic background, lower limb dominance and cutting angle on the center of mass kinematics during a sidestep cutting task (2023)
Bedo, Bruno Luiz de Souza ; Cesar, Guilherme M ; Soares, Wodyson T. E ; Catelli, Danilo S ; Marques, João B; Gomes, Matheus Machado ; Santiago, Paulo Roberto Pereira
Fonte: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidades: EEFE, EEFERP, FMRP
Assuntos: FUTEBOL DE SALÃO, CINEMÁTICA, DESEMPENHO ESPORTIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEDO, Bruno Luiz de Souza et al. The influence of athletic background, lower limb dominance and cutting angle on the center of mass kinematics during a sidestep cutting task. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 17, n. 1, p. 39-47, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i1.294. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Bedo, B. L. de S., Cesar, G. M., Soares, W. T. E., Catelli, D. S., Marques, J. B., Gomes, M. M., & Santiago, P. R. P. (2023). The influence of athletic background, lower limb dominance and cutting angle on the center of mass kinematics during a sidestep cutting task. Brazilian Journal of Motor Behavior, 17( 1), 39-47. doi:10.20338/bjmb.v17i1.294
NLM
Bedo BL de S, Cesar GM, Soares WTE, Catelli DS, Marques JB, Gomes MM, Santiago PRP. The influence of athletic background, lower limb dominance and cutting angle on the center of mass kinematics during a sidestep cutting task [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2023 ; 17( 1): 39-47.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i1.294
Vancouver
Bedo BL de S, Cesar GM, Soares WTE, Catelli DS, Marques JB, Gomes MM, Santiago PRP. The influence of athletic background, lower limb dominance and cutting angle on the center of mass kinematics during a sidestep cutting task [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2023 ; 17( 1): 39-47.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i1.294
Artigo de periodico
Do motor subtypes of Parkinson’s disease impact the learning of motor tasks [?] (2023)
Freitas, Tatiana B ; Bonuzzi, Giordano M. G ; Nuvolini, Rosemeyre Alcarde ; Silva, Keyte Guedes da ; Palma, Gisele Carla dos Santos ; Freudenheim, Andrea Michele ; Pompeu, José Eduardo ; Torriani-Pasin, Camila
Fonte: Brazilian Journal of Motor Behavior. Unidades: EEFE, FM
Assuntos: DOENÇA DE PARKINSON, CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA
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ABNT
FREITAS, Tatiana B et al. Do motor subtypes of Parkinson’s disease impact the learning of motor tasks [?]. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 17, n. 4, p. 109-117, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i4.361. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Freitas, T. B., Bonuzzi, G. M. G., Nuvolini, R. A., Silva, K. G. da, Palma, G. C. dos S., Freudenheim, A. M., et al. (2023). Do motor subtypes of Parkinson’s disease impact the learning of motor tasks [?]. Brazilian Journal of Motor Behavior, 17( 4), 109-117. doi:10.20338/bjmb.v17i4.361
NLM
Freitas TB, Bonuzzi GMG, Nuvolini RA, Silva KG da, Palma GC dos S, Freudenheim AM, Pompeu JE, Torriani-Pasin C. Do motor subtypes of Parkinson’s disease impact the learning of motor tasks [?] [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2023 ; 17( 4): 109-117.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i4.361
Vancouver
Freitas TB, Bonuzzi GMG, Nuvolini RA, Silva KG da, Palma GC dos S, Freudenheim AM, Pompeu JE, Torriani-Pasin C. Do motor subtypes of Parkinson’s disease impact the learning of motor tasks [?] [Internet]. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2023 ; 17( 4): 109-117.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20338/bjmb.v17i4.361
Artigo de periodico
Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte (2023)
Patrício, Tamiris Lima ; Henrique, Nayana Ribeiro ; Bahu, Ligia Zagorac ; Furtado, Lorena Nabanete dos Reis ; Carbinatto, Michele Viviene
Fonte: Arquivos de Ciências do Esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: SOCIOLOGIA, BIBLIOMETRIA, EDUCAÇÃO FÍSICA, TREINAMENTO ESPORTIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PATRÍCIO, Tamiris Lima et al. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte. Arquivos de Ciências do Esporte, v. 11, p. 11 , 2023Tradução . . Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Patrício, T. L., Henrique, N. R., Bahu, L. Z., Furtado, L. N. dos R., & Carbinatto, M. V. (2023). Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte. Arquivos de Ciências do Esporte, 11, 11 . Recuperado de https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
NLM
Patrício TL, Henrique NR, Bahu LZ, Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte. 2023 ; 11 11 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
Vancouver
Patrício TL, Henrique NR, Bahu LZ, Furtado LN dos R, Carbinatto MV. Relação pais-técnicos-atletas: Estado da arte em periódicos nacionais em Educação Física e Esporte [Internet]. Arquivos de Ciências do Esporte. 2023 ; 11 11 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/aces/article/view/6970
Artigo de periodico
Methodology for using the microscale audit of pedestrian streetscapes-MAPS in the city of São Paulo (2023)
Oliveira, Elaynne Silva de ; Paula, Ítalo Vinícius Floriano de ; Silva, Alexandre Augusto de Paula ; Hino, Adriano Akira Ferreira ; Teixeira, Inaian Pignatti ; Prado, Raul Cosme Ramos ; Lacerda, Jader Correia de ; Oliveira, Larissa Félix de ; Florindo, Alex Antonio
Fonte: Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. Unidades: EACH, FSP, FM, EEFE
Assunto: ATIVIDADE FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elaynne Silva de et al. Methodology for using the microscale audit of pedestrian streetscapes-MAPS in the city of São Paulo. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 28, p. 01-07, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.12820/rbafs.28e0307. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Oliveira, E. S. de, Paula, Í. V. F. de, Silva, A. A. de P., Hino, A. A. F., Teixeira, I. P., Prado, R. C. R., et al. (2023). Methodology for using the microscale audit of pedestrian streetscapes-MAPS in the city of São Paulo. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 28, 01-07. doi:10.12820/rbafs.28e0307
NLM
Oliveira ES de, Paula ÍVF de, Silva AA de P, Hino AAF, Teixeira IP, Prado RCR, Lacerda JC de, Oliveira LF de, Florindo AA. Methodology for using the microscale audit of pedestrian streetscapes-MAPS in the city of São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2023 ; 28 01-07.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12820/rbafs.28e0307
Vancouver
Oliveira ES de, Paula ÍVF de, Silva AA de P, Hino AAF, Teixeira IP, Prado RCR, Lacerda JC de, Oliveira LF de, Florindo AA. Methodology for using the microscale audit of pedestrian streetscapes-MAPS in the city of São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. 2023 ; 28 01-07.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12820/rbafs.28e0307
Trabalho de evento-resumo periodico
Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação (2023)
Godoi, Daniela Coelho Lastória de ; Simone, Carlos Alberto de ; Oliveira, Jorge Alberto de ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar: Vamos conversar sobre didática?. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS
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ABNT
GODOI, Daniela Coelho Lastória de et al. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
APA
Godoi, D. C. L. de, Simone, C. A. de, Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2023). Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Godoi DCL de, Simone CA de, Oliveira JA de, Silveira SR. Atividades lúdicas e jogos cooperativos para melhora da movimentação e inclusão de alunos com o transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R22.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Trabalho de evento-resumo periodico
O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA (2023)
Toledo, Tiago Barbosa; Godoi, Daniela Coelho Lastória de ; Oliveira, Jorge Alberto de
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar: Vamos conversar sobre didática?. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, XADREZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Tiago Barbosa e GODOI, Daniela Coelho Lastória de e OLIVEIRA, Jorge Alberto de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2023
APA
Toledo, T. B., Godoi, D. C. L. de, & Oliveira, J. A. de. (2023). O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
NLM
Toledo TB, Godoi DCL de, Oliveira JA de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R24.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Vancouver
Toledo TB, Godoi DCL de, Oliveira JA de. O xadrez na educação física escolar: uma ferramenta pedagógica na atenção ao aluno com TEA [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37( Supl 15): R24.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.eefe.usp.br/seminarioefescolar/anais
Artigo de periodico
Aerobic exercise prevents cardiomyocyte damage caused by oxidative stress in early cardiovascular disease by increasing vascularity while L-arginine supplementation prevents it by increasing activation of the enzyme nitric oxide synthase (2023)
Bertoldi, Julia ; Kindlovits, Raquel ; Rocha, Helena ; Fernandes-Santos, Caroline ; Gomes, João Lucas Penteado ; Oliveira, Edilamar Menezes de ; Muniz, Ingrid ; Santos, Maíra Martins ; Pereira, Juliana ; Rocha, N. G ; Nóbrega, Antonio ; Medeiros, Renata F
Fonte: Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Unidade: EEFE
Assuntos: DOENÇAS CARDIOVASCULARES, EXERCÍCIO FÍSICO, ARGININA, FRUTOSE, ESTRESSE OXIDATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERTOLDI, Julia et al. Aerobic exercise prevents cardiomyocyte damage caused by oxidative stress in early cardiovascular disease by increasing vascularity while L-arginine supplementation prevents it by increasing activation of the enzyme nitric oxide synthase. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 56, p. e12533, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1414-431X2023e12533. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Bertoldi, J., Kindlovits, R., Rocha, H., Fernandes-Santos, C., Gomes, J. L. P., Oliveira, E. M. de, et al. (2023). Aerobic exercise prevents cardiomyocyte damage caused by oxidative stress in early cardiovascular disease by increasing vascularity while L-arginine supplementation prevents it by increasing activation of the enzyme nitric oxide synthase. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, 56, e12533. doi:10.1590/1414-431X2023e12533
NLM
Bertoldi J, Kindlovits R, Rocha H, Fernandes-Santos C, Gomes JLP, Oliveira EM de, Muniz I, Santos MM, Pereira J, Rocha NG, Nóbrega A, Medeiros RF. Aerobic exercise prevents cardiomyocyte damage caused by oxidative stress in early cardiovascular disease by increasing vascularity while L-arginine supplementation prevents it by increasing activation of the enzyme nitric oxide synthase [Internet]. Brazilian Journal of Medical and Biological Research. 2023 ; 56 e12533.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1414-431X2023e12533
Vancouver
Bertoldi J, Kindlovits R, Rocha H, Fernandes-Santos C, Gomes JLP, Oliveira EM de, Muniz I, Santos MM, Pereira J, Rocha NG, Nóbrega A, Medeiros RF. Aerobic exercise prevents cardiomyocyte damage caused by oxidative stress in early cardiovascular disease by increasing vascularity while L-arginine supplementation prevents it by increasing activation of the enzyme nitric oxide synthase [Internet]. Brazilian Journal of Medical and Biological Research. 2023 ; 56 e12533.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1414-431X2023e12533
Artigo de periodico
Emotional, hyperactivity and inattention problems in adolescents with immunocompromising chronic diseases during the COVID-19 pandemic (2023)
Campos, Reinan T ; Lindoso, Livia ; Sousa, Renan A. de ; Helito, Alberto C ; Ihara, Bianca Pires ; Strabelli, Claudia A. A ; Paradelas, Levi M. V ; Carneiro, Beatriz O. L ; Cardoso, Maria Paula R ; Souza, Jean Paulo V. de ; Freire, Marianna R. de M ; Astley, Camilla ; Laurentino, Moisés F ; Buscatti, Izabel M ; Kozu, Katia ; Aikawa, Nadia Emi ; Sallum, Adriana M. E ; Ferreira, Juliana C. O ; Simon, Juliana R ; Viana, Vivianne S. L ; Queiroz, Ligia B ; Gualano, Bruno ; Roschel, Hamilton ; Pereira, Rosa Maria Rodrigues ; Toma, Ricardo K ; Watanabe, Andréia ; Grangeiro, Patricia M ; Casella, Caio B ; Farhat, Sylvia C ; Polanczyk, Guilherme V ; Campos, Lucia Maria A ; Silva, Clovis A
Fonte: Clinics. Unidades: FM, EEFE
Assuntos: COVID-19, SAÚDE MENTAL, ADOLESCENTES, DOENÇA CRÔNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Reinan T et al. Emotional, hyperactivity and inattention problems in adolescents with immunocompromising chronic diseases during the COVID-19 pandemic. Clinics, v. 78, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.clinsp.2023.100167. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Campos, R. T., Lindoso, L., Sousa, R. A. de, Helito, A. C., Ihara, B. P., Strabelli, C. A. A., et al. (2023). Emotional, hyperactivity and inattention problems in adolescents with immunocompromising chronic diseases during the COVID-19 pandemic. Clinics, 78. doi:10.1016/j.clinsp.2023.100167
NLM
Campos RT, Lindoso L, Sousa RA de, Helito AC, Ihara BP, Strabelli CAA, Paradelas LMV, Carneiro BOL, Cardoso MPR, Souza JPV de, Freire MR de M, Astley C, Laurentino MF, Buscatti IM, Kozu K, Aikawa NE, Sallum AME, Ferreira JCO, Simon JR, Viana VSL, Queiroz LB, Gualano B, Roschel H, Pereira RMR, Toma RK, Watanabe A, Grangeiro PM, Casella CB, Farhat SC, Polanczyk GV, Campos LMA, Silva CA. Emotional, hyperactivity and inattention problems in adolescents with immunocompromising chronic diseases during the COVID-19 pandemic [Internet]. Clinics. 2023 ; 78[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.clinsp.2023.100167
Vancouver
Campos RT, Lindoso L, Sousa RA de, Helito AC, Ihara BP, Strabelli CAA, Paradelas LMV, Carneiro BOL, Cardoso MPR, Souza JPV de, Freire MR de M, Astley C, Laurentino MF, Buscatti IM, Kozu K, Aikawa NE, Sallum AME, Ferreira JCO, Simon JR, Viana VSL, Queiroz LB, Gualano B, Roschel H, Pereira RMR, Toma RK, Watanabe A, Grangeiro PM, Casella CB, Farhat SC, Polanczyk GV, Campos LMA, Silva CA. Emotional, hyperactivity and inattention problems in adolescents with immunocompromising chronic diseases during the COVID-19 pandemic [Internet]. Clinics. 2023 ; 78[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.clinsp.2023.100167

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