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Ensino do paciente renal crônico em tratamento conservador (2013)
Kusumota, Luciana
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
KUSUMOTA, Luciana. Ensino do paciente renal crônico em tratamento conservador. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Kusumota, L. (2013). Ensino do paciente renal crônico em tratamento conservador. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Kusumota L. Ensino do paciente renal crônico em tratamento conservador. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Kusumota L. Ensino do paciente renal crônico em tratamento conservador. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Qigong, som e saúde: uma composição possível (2013)
Santos, Milena Jorge Simões Flória Lima
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: TERAPIAS COMPLEMENTARES
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ABNT
SANTOS, Milena Jorge Simões Flória Lima. Qigong, som e saúde: uma composição possível. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Santos, M. J. S. F. L. (2013). Qigong, som e saúde: uma composição possível. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Santos MJSFL. Qigong, som e saúde: uma composição possível. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Santos MJSFL. Qigong, som e saúde: uma composição possível. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial em unidade de saúde da rede pública (2013)
Pace, Ana Emília
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, DIABETES MELLITUS
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ABNT
PACE, Ana Emília. Educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial em unidade de saúde da rede pública. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Pace, A. E. (2013). Educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial em unidade de saúde da rede pública. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Pace AE. Educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial em unidade de saúde da rede pública. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Pace AE. Educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial em unidade de saúde da rede pública. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Psicoeducação para portadores de transtornos mentais e familiares (2013)
Miasso, Adriana Inocenti
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
MIASSO, Adriana Inocenti. Psicoeducação para portadores de transtornos mentais e familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Miasso, A. I. (2013). Psicoeducação para portadores de transtornos mentais e familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miasso AI. Psicoeducação para portadores de transtornos mentais e familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Miasso AI. Psicoeducação para portadores de transtornos mentais e familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Grupos de atividades estruturadas com alunos do ensino fundamental: recurso para o aprimoramento do funcionamento pessoal e social (2013)
Scherer, Zeyne Alves Pires
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: ATIVIDADE ESCOLAR
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ABNT
SCHERER, Zeyne Alves Pires. Grupos de atividades estruturadas com alunos do ensino fundamental: recurso para o aprimoramento do funcionamento pessoal e social. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Scherer, Z. A. P. (2013). Grupos de atividades estruturadas com alunos do ensino fundamental: recurso para o aprimoramento do funcionamento pessoal e social. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Scherer ZAP. Grupos de atividades estruturadas com alunos do ensino fundamental: recurso para o aprimoramento do funcionamento pessoal e social. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Scherer ZAP. Grupos de atividades estruturadas com alunos do ensino fundamental: recurso para o aprimoramento do funcionamento pessoal e social. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Rede de enfermagem em gerontologia (2013)
Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM EM GERONTO-PSIQUIATRIA
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ABNT
RODRIGUES, Rosalina Aparecida Partezani. Rede de enfermagem em gerontologia. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Rodrigues, R. A. P. (2013). Rede de enfermagem em gerontologia. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Rodrigues RAP. Rede de enfermagem em gerontologia. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Rodrigues RAP. Rede de enfermagem em gerontologia. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Expandindo as ações de controle da tuberculose: uma articulação junto ao Comitê Municipal e ao ambulatório de moléstias infecciosas (2013)
Palha, Pedro Fredemir
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: ATENÇÃO À SAÚDE, TUBERCULOSE
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ABNT
PALHA, Pedro Fredemir. Expandindo as ações de controle da tuberculose: uma articulação junto ao Comitê Municipal e ao ambulatório de moléstias infecciosas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Palha, P. F. (2013). Expandindo as ações de controle da tuberculose: uma articulação junto ao Comitê Municipal e ao ambulatório de moléstias infecciosas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Palha PF. Expandindo as ações de controle da tuberculose: uma articulação junto ao Comitê Municipal e ao ambulatório de moléstias infecciosas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Palha PF. Expandindo as ações de controle da tuberculose: uma articulação junto ao Comitê Municipal e ao ambulatório de moléstias infecciosas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Floresce uma vida: ações educativas às puérperas na busca da atenção integral ao recém-nascido (2013)
Furtado, Maria Cândida de Carvalho
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: RECÉM-NASCIDO
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FURTADO, Maria Cândida de Carvalho. Floresce uma vida: ações educativas às puérperas na busca da atenção integral ao recém-nascido. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Furtado, M. C. de C. (2013). Floresce uma vida: ações educativas às puérperas na busca da atenção integral ao recém-nascido. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Furtado MC de C. Floresce uma vida: ações educativas às puérperas na busca da atenção integral ao recém-nascido. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Furtado MC de C. Floresce uma vida: ações educativas às puérperas na busca da atenção integral ao recém-nascido. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Consulta de enfermagem em ambulatório de oncologia ginecológica: proposta de implementação (2013)
Gozzo, Thais de Oliveira
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM ONCOLÓGICA, ENFERMAGEM GINECOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOZZO, Thais de Oliveira. Consulta de enfermagem em ambulatório de oncologia ginecológica: proposta de implementação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Gozzo, T. de O. (2013). Consulta de enfermagem em ambulatório de oncologia ginecológica: proposta de implementação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Gozzo T de O. Consulta de enfermagem em ambulatório de oncologia ginecológica: proposta de implementação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Gozzo T de O. Consulta de enfermagem em ambulatório de oncologia ginecológica: proposta de implementação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Liga de prevenção e combate ao câncer da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP (2013)
Panobianco, Marislei Sanches
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM ONCOLÓGICA, NEOPLASIAS (PREVENÇÃO E CONTROLE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANOBIANCO, Marislei Sanches. Liga de prevenção e combate ao câncer da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Panobianco, M. S. (2013). Liga de prevenção e combate ao câncer da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Panobianco MS. Liga de prevenção e combate ao câncer da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Panobianco MS. Liga de prevenção e combate ao câncer da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Capacidade para o autocuidado de idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência (ILP) (2013)
Marques, Sueli
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: AUTOCUIDADO, IDOSOS
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ABNT
MARQUES, Sueli. Capacidade para o autocuidado de idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência (ILP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Marques, S. (2013). Capacidade para o autocuidado de idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência (ILP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Marques S. Capacidade para o autocuidado de idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência (ILP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Marques S. Capacidade para o autocuidado de idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência (ILP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Consulta de enfermagem no núcleo de ensino, pesquisa e assistência na reabilitação de mastectomizadas: implementação da proposta de sistematização (2013)
Almeida, Ana Maria de
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: NEOPLASIAS MAMÁRIAS, REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Ana Maria de. Consulta de enfermagem no núcleo de ensino, pesquisa e assistência na reabilitação de mastectomizadas: implementação da proposta de sistematização. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Almeida, A. M. de. (2013). Consulta de enfermagem no núcleo de ensino, pesquisa e assistência na reabilitação de mastectomizadas: implementação da proposta de sistematização. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Almeida AM de. Consulta de enfermagem no núcleo de ensino, pesquisa e assistência na reabilitação de mastectomizadas: implementação da proposta de sistematização. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Almeida AM de. Consulta de enfermagem no núcleo de ensino, pesquisa e assistência na reabilitação de mastectomizadas: implementação da proposta de sistematização. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Grupo de educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial (2013)
Pace, Ana Emília
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, DIABETES MELLITUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACE, Ana Emília. Grupo de educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Pace, A. E. (2013). Grupo de educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Pace AE. Grupo de educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Pace AE. Grupo de educação em saúde às pessoas com Diabetes Mellitus em seguimento ambulatorial. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
A utilização do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil (2013)
Nascimento, Lucila Castanheira
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: AMBULATÓRIO HOSPITALAR, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Lucila Castanheira. A utilização do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Nascimento, L. C. (2013). A utilização do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Nascimento LC. A utilização do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Nascimento LC. A utilização do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Cuidando de pais de recém-nascidos de risco: uma proposta de educação em saúde (2013)
Leite, Adriana Moraes
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM NEONATAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Adriana Moraes. Cuidando de pais de recém-nascidos de risco: uma proposta de educação em saúde. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Leite, A. M. (2013). Cuidando de pais de recém-nascidos de risco: uma proposta de educação em saúde. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Leite AM. Cuidando de pais de recém-nascidos de risco: uma proposta de educação em saúde. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Leite AM. Cuidando de pais de recém-nascidos de risco: uma proposta de educação em saúde. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Integrando os familiares e acompanhantes em enfermaria de pediatria: uma proposta de ação (2013)
Nascimento, Lucila Castanheira
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Lucila Castanheira. Integrando os familiares e acompanhantes em enfermaria de pediatria: uma proposta de ação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Nascimento, L. C. (2013). Integrando os familiares e acompanhantes em enfermaria de pediatria: uma proposta de ação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Nascimento LC. Integrando os familiares e acompanhantes em enfermaria de pediatria: uma proposta de ação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Nascimento LC. Integrando os familiares e acompanhantes em enfermaria de pediatria: uma proposta de ação. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Programa de reeducação alimentar: enfrentando a obesidade sob a ótica da multi e interdisciplinariedade (2013)
Ribeiro, Rosane Pilot Pessa
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: HÁBITOS ALIMENTARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Rosane Pilot Pessa. Programa de reeducação alimentar: enfrentando a obesidade sob a ótica da multi e interdisciplinariedade. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Ribeiro, R. P. P. (2013). Programa de reeducação alimentar: enfrentando a obesidade sob a ótica da multi e interdisciplinariedade. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Ribeiro RPP. Programa de reeducação alimentar: enfrentando a obesidade sob a ótica da multi e interdisciplinariedade. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Ribeiro RPP. Programa de reeducação alimentar: enfrentando a obesidade sob a ótica da multi e interdisciplinariedade. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal (2013)
Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti. Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Fonseca, L. M. M. (2013). Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Fonseca LMM. Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Fonseca LMM. Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Aprendendo com o acolhimento de pacientes com transtornos mentais e seus familiares (2013)
Pillon, Sandra Cristina
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PILLON, Sandra Cristina. Aprendendo com o acolhimento de pacientes com transtornos mentais e seus familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Pillon, S. C. (2013). Aprendendo com o acolhimento de pacientes com transtornos mentais e seus familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Pillon SC. Aprendendo com o acolhimento de pacientes com transtornos mentais e seus familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Pillon SC. Aprendendo com o acolhimento de pacientes com transtornos mentais e seus familiares. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Prática da amamentação no contexto de trabalho da Unidade Básica de Saúde: implementação das ações da Rede Amamenta Brasil em Ribeirão Preto (SP) (2013)
Nakano, Ana Márcia Spanó
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EERP
Assuntos: ALEITAMENTO MATERNO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAKANO, Ana Márcia Spanó. Prática da amamentação no contexto de trabalho da Unidade Básica de Saúde: implementação das ações da Rede Amamenta Brasil em Ribeirão Preto (SP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013
APA
Nakano, A. M. S. (2013). Prática da amamentação no contexto de trabalho da Unidade Básica de Saúde: implementação das ações da Rede Amamenta Brasil em Ribeirão Preto (SP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
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Nakano AMS. Prática da amamentação no contexto de trabalho da Unidade Básica de Saúde: implementação das ações da Rede Amamenta Brasil em Ribeirão Preto (SP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Nakano AMS. Prática da amamentação no contexto de trabalho da Unidade Básica de Saúde: implementação das ações da Rede Amamenta Brasil em Ribeirão Preto (SP). Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

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