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Artigo de periodico
Wittgenstein, games, and family resemblances (1995)
Oliveira, Marcos Barbosa de
Source: Manuscrito. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Wittgenstein, games, and family resemblances. Manuscrito, v. 18, n. 2, p. 227-244, 1995Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Oliveira, M. B. de. (1995). Wittgenstein, games, and family resemblances. Manuscrito, 18( 2), 227-244.
NLM
Oliveira MB de. Wittgenstein, games, and family resemblances. Manuscrito. 1995 ; 18( 2): 227-244.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Oliveira MB de. Wittgenstein, games, and family resemblances. Manuscrito. 1995 ; 18( 2): 227-244.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Vygotsky: alguns equivocos na interpretacao de seu pensamento (1992)
Oliveira, M K
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
OLIVEIRA, M K. Vygotsky: alguns equivocos na interpretacao de seu pensamento. Cadernos de Pesquisa, n. 81, p. 67-74, 1992Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Oliveira, M. K. (1992). Vygotsky: alguns equivocos na interpretacao de seu pensamento. Cadernos de Pesquisa, (81), 67-74.
NLM
Oliveira MK. Vygotsky: alguns equivocos na interpretacao de seu pensamento. Cadernos de Pesquisa. 1992 ;(81): 67-74.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Oliveira MK. Vygotsky: alguns equivocos na interpretacao de seu pensamento. Cadernos de Pesquisa. 1992 ;(81): 67-74.[citado 2024 abr. 19 ]
Monografia/livro-revisao tecnica
Vygotsky e a ciência cognitiva: linguagem e integração das mentes social e computacional. [Revisão técnica] (2000)
Oliveira, Marta Kohl de
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), CIÊNCIA COGNITIVA
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ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky e a ciência cognitiva: linguagem e integração das mentes social e computacional. [Revisão técnica]. . Porto Alegre: Artmed. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2000
APA
Oliveira, M. K. de. (2000). Vygotsky e a ciência cognitiva: linguagem e integração das mentes social e computacional. [Revisão técnica]. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Oliveira MK de. Vygotsky e a ciência cognitiva: linguagem e integração das mentes social e computacional. [Revisão técnica]. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Vygotsky e a ciência cognitiva: linguagem e integração das mentes social e computacional. [Revisão técnica]. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Videtur: nota editorial (1998)
Lauand, Luiz Jean
Source: Videtur. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Videtur: nota editorial. Videtur. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1998
APA
Lauand, L. J. (1998). Videtur: nota editorial. Videtur. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lauand LJ. Videtur: nota editorial. Videtur. 1998 ;( 1): 7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Videtur: nota editorial. Videtur. 1998 ;( 1): 7.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Videtur: nota editorial (1998)
Lauand, Luiz Jean
Source: Videtur. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Videtur: nota editorial. Videtur. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1998
APA
Lauand, L. J. (1998). Videtur: nota editorial. Videtur. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lauand LJ. Videtur: nota editorial. Videtur. 1998 ;( 2): 7.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Videtur: nota editorial. Videtur. 1998 ;( 2): 7.[citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
Uno e o multiplo: o sentido antropologico do interdisciplinar (1995)
Severino, A J
Source: Interdisciplinaridade para Alem da Filosofia do Sujeito. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
SEVERINO, A J. Uno e o multiplo: o sentido antropologico do interdisciplinar. Interdisciplinaridade para Alem da Filosofia do Sujeito. Tradução . Petropolis: Vozes, 1995. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Severino, A. J. (1995). Uno e o multiplo: o sentido antropologico do interdisciplinar. In Interdisciplinaridade para Alem da Filosofia do Sujeito. Petropolis: Vozes.
NLM
Severino AJ. Uno e o multiplo: o sentido antropologico do interdisciplinar. In: Interdisciplinaridade para Alem da Filosofia do Sujeito. Petropolis: Vozes; 1995. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Severino AJ. Uno e o multiplo: o sentido antropologico do interdisciplinar. In: Interdisciplinaridade para Alem da Filosofia do Sujeito. Petropolis: Vozes; 1995. [citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno (1995)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Tradução . Sao Paulo: Cortez, 1995. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (1995). Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez.
NLM
Favaretto CF. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez; 1995. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Favaretto CF. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez; 1995. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica (2001)
Lauand, Luiz Jean
Source: Notandum. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum, v. 4, n. 8, p. 95-114, 2001Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2001). Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum, 4( 8), 95-114.
NLM
Lauand LJ. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum. 2001 ; 4( 8): 95-114.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Una filosofia dell'educazione del nuovo catechismo della chiesa cattolica. Notandum. 2001 ; 4( 8): 95-114.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica (2000)
Lauand, Luiz Jean
Source: Convenit Selecta. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta, n. 4, p. 53-64, 2000Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2000). Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta, ( 4), 53-64.
NLM
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta. 2000 ;( 4): 53-64.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Convenit Selecta. 2000 ;( 4): 53-64.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica (2000)
Lauand, Luiz Jean
Source: Revista de Humanidades. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), CATOLICISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Revista de Humanidades, n. 513, p. 83-98, 2000Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2000). Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Revista de Humanidades, ( 513), 83-98.
NLM
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Revista de Humanidades. 2000 ;( 513): 83-98.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Una filosofia de la educación en el nuevo catecismo de la iglesia católica. Revista de Humanidades. 2000 ;( 513): 83-98.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista] (1996)
Pallares-Burke, Maria Lúcia Garcia
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA (HISTÓRIA), EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1996
APA
Pallares-Burke, M. L. G. (1996). Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pallares-Burke MLG. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. 1996 ; 1.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Pallares-Burke MLG. Um americano no arquivo das luzes. [Entrevista]. Jornal da Tarde. 1996 ; 1.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
The idea of educational theories and programs based on Piaget's theory: some contributions from a philosophical perspective (1998)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Notandum. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. The idea of educational theories and programs based on Piaget's theory: some contributions from a philosophical perspective. Notandum, v. 1, n. 2, p. 37-48, 1998Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1998). The idea of educational theories and programs based on Piaget's theory: some contributions from a philosophical perspective. Notandum, 1( 2), 37-48.
NLM
Carvalho JSF de. The idea of educational theories and programs based on Piaget's theory: some contributions from a philosophical perspective. Notandum. 1998 ; 1( 2): 37-48.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. The idea of educational theories and programs based on Piaget's theory: some contributions from a philosophical perspective. Notandum. 1998 ; 1( 2): 37-48.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Teoria da ciencia em weber e as pesquisas em educacao (1994)
Carvalho, J S F
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, J S F. Teoria da ciencia em weber e as pesquisas em educacao. Cadernos de Pesquisa, n. 90, p. 25-35, 1994Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. (1994). Teoria da ciencia em weber e as pesquisas em educacao. Cadernos de Pesquisa, (90), 25-35.
NLM
Carvalho JSF. Teoria da ciencia em weber e as pesquisas em educacao. Cadernos de Pesquisa. 1994 ;(90): 25-35.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Carvalho JSF. Teoria da ciencia em weber e as pesquisas em educacao. Cadernos de Pesquisa. 1994 ;(90): 25-35.[citado 2024 abr. 19 ]
Monografia/livro
Sólon de Atenas: a cidadania antiga (1999)
Barros, Gilda Naécia Maciel de
Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1999
APA
Barros, G. N. M. de. (1999). Sólon de Atenas: a cidadania antiga. São Paulo: Humanitas.
NLM
Barros GNM de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Barros GNM de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Spielen als grund in der Weltanschauung des Thomas von Aquin (1998)
Lauand, Luiz Jean
Source: Revista Internacional d´Humanitats. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Spielen als grund in der Weltanschauung des Thomas von Aquin. Revista Internacional d´Humanitats, n. 1, p. 175-187, 1998Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (1998). Spielen als grund in der Weltanschauung des Thomas von Aquin. Revista Internacional d´Humanitats, ( 1), 175-187.
NLM
Lauand LJ. Spielen als grund in der Weltanschauung des Thomas von Aquin. Revista Internacional d´Humanitats. 1998 ;( 1): 175-187.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Spielen als grund in der Weltanschauung des Thomas von Aquin. Revista Internacional d´Humanitats. 1998 ;( 1): 175-187.[citado 2024 abr. 19 ]
Monografia/livro
Spectator , o teatro das luzes: dialogo e imprensa no seculo xviii (1995)
Pallares-Burke, Maria Lúcia Garcia
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Spectator , o teatro das luzes: dialogo e imprensa no seculo xviii. . Sao Paulo: Hucitec. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1995
APA
Pallares-Burke, M. L. G. (1995). Spectator , o teatro das luzes: dialogo e imprensa no seculo xviii. Sao Paulo: Hucitec.
NLM
Pallares-Burke MLG. Spectator , o teatro das luzes: dialogo e imprensa no seculo xviii. 1995 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Pallares-Burke MLG. Spectator , o teatro das luzes: dialogo e imprensa no seculo xviii. 1995 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Sobre o ensino de filosofia (1993)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Sobre o ensino de filosofia. Revista da Faculdade de Educacao, v. 19, n. ja/ju 1993, p. 97-102, 1993Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (1993). Sobre o ensino de filosofia. Revista da Faculdade de Educacao, 19( ja/ju 1993), 97-102.
NLM
Favaretto CF. Sobre o ensino de filosofia. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 97-102.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Favaretto CF. Sobre o ensino de filosofia. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 97-102.[citado 2024 abr. 19 ]
Monografia/livro-traducao
Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio (1992)
Lauand, L J (Tradução)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. . Curitiba: Universitaria Champagnat. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1992
APA
Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. (1992). Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. Curitiba: Universitaria Champagnat.
NLM
Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. 1992 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. 1992 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Monografia/livro
Selected lectures & papers -: at foreign universities (1999)
Lauand, Luiz Jean
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Selected lectures & papers -: at foreign universities. . São Paulo: FFLCHUSP/ Editora Mandruvá. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1999
APA
Lauand, L. J. (1999). Selected lectures & papers -: at foreign universities. São Paulo: FFLCHUSP/ Editora Mandruvá.
NLM
Lauand LJ. Selected lectures & papers -: at foreign universities. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Lauand LJ. Selected lectures & papers -: at foreign universities. 1999 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Tese (Doutorado)
Rubem Alves e a educação dos sentidos: um estudo dos seus pressupostos pedagógicos e filosóficos (2001)
Nunes, Antônio Vidal; Amaral, Maria Nazaré de Camargo Pacheco (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUNES, Antônio Vidal. Rubem Alves e a educação dos sentidos: um estudo dos seus pressupostos pedagógicos e filosóficos. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Nunes, A. V. (2001). Rubem Alves e a educação dos sentidos: um estudo dos seus pressupostos pedagógicos e filosóficos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nunes AV. Rubem Alves e a educação dos sentidos: um estudo dos seus pressupostos pedagógicos e filosóficos. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Nunes AV. Rubem Alves e a educação dos sentidos: um estudo dos seus pressupostos pedagógicos e filosóficos. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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