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  • Source: Ensino de filosofia e currículo.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. É recente no Brasil a atenção..[Prefácio]. Ensino de filosofia e currículo. Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2008
    • APA

      Favaretto, C. F. (2008). É recente no Brasil a atenção..[Prefácio]. Ensino de filosofia e currículo.. Petrópolis, RJ: Vozes.
    • NLM

      Favaretto CF. É recente no Brasil a atenção..[Prefácio]. Ensino de filosofia e currículo. 2008 ; 2008. 208 .[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. É recente no Brasil a atenção..[Prefácio]. Ensino de filosofia e currículo. 2008 ; 2008. 208 .[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: INTERPRETAÇÃO PSICANALÍTICA, PSICANÁLISE, SURREALISMO, ESTÉTICA (ARTE)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CANGUÇÚ, Daniela Figueiredo. Vestígios do surrealismo na interpretação lacaniana: colagem, disparate e loucura lúcida. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19012023-094410/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Canguçú, D. F. (2022). Vestígios do surrealismo na interpretação lacaniana: colagem, disparate e loucura lúcida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19012023-094410/
    • NLM

      Canguçú DF. Vestígios do surrealismo na interpretação lacaniana: colagem, disparate e loucura lúcida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19012023-094410/
    • Vancouver

      Canguçú DF. Vestígios do surrealismo na interpretação lacaniana: colagem, disparate e loucura lúcida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-19012023-094410/
  • Source: Porto Arte. Unidade: FE

    Assunto: PINTURA

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Vanguarda brasileira, Helio Oiticica. Porto Arte, v. 4, n. 7, p. 29-44, 1993Tradução . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (1993). Vanguarda brasileira, Helio Oiticica. Porto Arte, 4( 7), 29-44.
    • NLM

      Favaretto CF. Vanguarda brasileira, Helio Oiticica. Porto Arte. 1993 ; 4( 7): 29-44.[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Vanguarda brasileira, Helio Oiticica. Porto Arte. 1993 ; 4( 7): 29-44.[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Tradução . Sao Paulo: Cortez, 1995. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (1995). Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez.
    • NLM

      Favaretto CF. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez; 1995. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Unidade e multiplicidade no debate sobre o pos-moderno. In: Uno e o Multiplo Nas Relacoes Entre As Areas do Saber. Sao Paulo: Cortez; 1995. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Filosofia: memória, educação, cultura. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA (ENSINO), HISTÓRIA (FILOSOFIA)

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      FAVARETTO, Celso Fernando. Uma experiência de filosofia. Filosofia: memória, educação, cultura. Tradução . São Paulo: EDUC/FAPESP, 2014. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2014). Uma experiência de filosofia. In Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP.
    • NLM

      Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em pesquisa. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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      FAVARETTO, Celso Fernando. Uma estranha filosofia [Prefácio]. Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em pesquisa. Belo Horizonte: Mazza. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2021
    • APA

      Favaretto, C. F. (2021). Uma estranha filosofia [Prefácio]. Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em pesquisa. Belo Horizonte: Mazza.
    • NLM

      Favaretto CF. Uma estranha filosofia [Prefácio]. Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em pesquisa. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Uma estranha filosofia [Prefácio]. Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em pesquisa. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: PRÁTICA DE ENSINO

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      MORAES, Amaury César. Uma crítica da razão pedagógica. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Moraes, A. C. (1997). Uma crítica da razão pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica. 1997 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica. 1997 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ATO (FILOSOFIA)

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      SACHET, Zenaide. Um resto de potência: contribuições da filosofia de Giorgio Agamben à educação. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122021-102610/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Sachet, Z. (2021). Um resto de potência: contribuições da filosofia de Giorgio Agamben à educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122021-102610/
    • NLM

      Sachet Z. Um resto de potência: contribuições da filosofia de Giorgio Agamben à educação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122021-102610/
    • Vancouver

      Sachet Z. Um resto de potência: contribuições da filosofia de Giorgio Agamben à educação [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122021-102610/
  • Unidade: FE

    Subjects: CLÍNICA AMPLIADA, VULNERABILIDADE, SOFRIMENTO, INFÂNCIA, ADOLESCENTES

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    • ABNT

      OKUYAMA, Priscyla Mamy. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Okuyama, P. M. (2013). Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
    • NLM

      Okuyama PM. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
    • Vancouver

      Okuyama PM. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
  • Source: Tropicália: a revolution in Brazilian Culture (1967-1972).. Unidade: FE

    Subjects: TROPICALISMO, MÚSICA POPULAR, CULTURA, CULTURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tropicália: the explosion of the obvious. Tropicália: a revolution in Brazilian Culture (1967-1972). Tradução . São Paulo: Cosac Naify, 2005. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2005). Tropicália: the explosion of the obvious. In Tropicália: a revolution in Brazilian Culture (1967-1972).. São Paulo: Cosac Naify.
    • NLM

      Favaretto CF. Tropicália: the explosion of the obvious. In: Tropicália: a revolution in Brazilian Culture (1967-1972). São Paulo: Cosac Naify; 2005. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tropicália: the explosion of the obvious. In: Tropicália: a revolution in Brazilian Culture (1967-1972). São Paulo: Cosac Naify; 2005. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Do Samba-canção à Tropicália. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA BRASILEIRA, POLÍTICA, TROPICALISMO, POLÍTICA CULTURAL, MÚSICA POPULAR

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tropicália: política e cultura. Do Samba-canção à Tropicália. Tradução . Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2003. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2003). Tropicália: política e cultura. In Do Samba-canção à Tropicália. Rio de Janeiro: Relume Dumará.
    • NLM

      Favaretto CF. Tropicália: política e cultura. In: Do Samba-canção à Tropicália. Rio de Janeiro: Relume Dumará; 2003. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tropicália: política e cultura. In: Do Samba-canção à Tropicália. Rio de Janeiro: Relume Dumará; 2003. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: TROPICALISMO, MÚSICA (ANÁLISE), MÚSICA POPULAR

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tropicália, alegoria, alegria. . Cotia, SP: Ateliê Editorial. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2000
    • APA

      Favaretto, C. F. (2000). Tropicália, alegoria, alegria. Cotia, SP: Ateliê Editorial.
    • NLM

      Favaretto CF. Tropicália, alegoria, alegria. 2000 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tropicália, alegoria, alegria. 2000 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: MÚSICA, MÚSICA (ANÁLISE), MÚSICA POPULAR

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tropicalia, alegoria, alegria. . Sao Paulo: Atelie. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 1996
    • APA

      Favaretto, C. F. (1996). Tropicalia, alegoria, alegria. Sao Paulo: Atelie.
    • NLM

      Favaretto CF. Tropicalia, alegoria, alegria. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tropicalia, alegoria, alegria. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Estado de Sao Paulo. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, CULTURA POPULAR

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tropicalia revisitada. Tradução . Estado de Sao Paulo, São Paulo, 1993. , p. 1. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (1993). Tropicalia revisitada. Estado de Sao Paulo, p. 1. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Favaretto CF. Tropicalia revisitada. Estado de Sao Paulo. 1993 ;1.[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tropicalia revisitada. Estado de Sao Paulo. 1993 ;1.[citado 2024 abr. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: PERIFERIA, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA), PEDAGOGIA, INVENÇÃO, FILOSOFIA

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    • ABNT

      TORRES, Fabiano Ramos. Travessias do beco: a educação pelas quebradas. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/. Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Torres, F. R. (2016). Travessias do beco: a educação pelas quebradas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
    • NLM

      Torres FR. Travessias do beco: a educação pelas quebradas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
    • Vancouver

      Torres FR. Travessias do beco: a educação pelas quebradas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
  • Source: A terra é redonda. Unidade: FE

    Assunto: ARTES

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Transformações da arte no Brasil. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/transformacoes-da-arte-no-brasil/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2021
    • APA

      Favaretto, C. F. (2021). Transformações da arte no Brasil. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/transformacoes-da-arte-no-brasil/
    • NLM

      Favaretto CF. Transformações da arte no Brasil [Internet]. A terra é redonda. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/transformacoes-da-arte-no-brasil/
    • Vancouver

      Favaretto CF. Transformações da arte no Brasil [Internet]. A terra é redonda. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/transformacoes-da-arte-no-brasil/
  • Source: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INTEGRAL, PROJETO EDUCACIONAL

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Transformação em processo. Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. Tradução . São Paulo: Cenpec, 2013. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2013). Transformação em processo. In Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. São Paulo: Cenpec.
    • NLM

      Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: A invenção da vida: arte e psicanálise.. Unidade: FE

    Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, PINTURA

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Transformar a arte, mudar a vida. A invenção da vida: arte e psicanálise. Tradução . Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2001. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
    • APA

      Favaretto, C. F. (2001). Transformar a arte, mudar a vida. In A invenção da vida: arte e psicanálise.. Porto Alegre: Artes e Ofícios.
    • NLM

      Favaretto CF. Transformar a arte, mudar a vida. In: A invenção da vida: arte e psicanálise. Porto Alegre: Artes e Ofícios; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. Transformar a arte, mudar a vida. In: A invenção da vida: arte e psicanálise. Porto Alegre: Artes e Ofícios; 2001. [citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: Quincas Borba.. Unidade: FE

    Subjects: ROMANCE, LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. The misadventures of unity [Afterword]. Quincas Borba. New York: Oxford University Press. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 1998
    • APA

      Favaretto, C. F. (1998). The misadventures of unity [Afterword]. Quincas Borba.. New York: Oxford University Press.
    • NLM

      Favaretto CF. The misadventures of unity [Afterword]. Quincas Borba. 1998 ;[citado 2024 abr. 18 ]
    • Vancouver

      Favaretto CF. The misadventures of unity [Afterword]. Quincas Borba. 1998 ;[citado 2024 abr. 18 ]
  • Source: A terra é redonda. Unidade: FE

    Assunto: MÚSICA

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    • ABNT

      FAVARETTO, Celso Fernando. Tempo, tempo, tempo. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/tempo-tempo-tempo/. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2020
    • APA

      Favaretto, C. F. (2020). Tempo, tempo, tempo. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/tempo-tempo-tempo/
    • NLM

      Favaretto CF. Tempo, tempo, tempo [Internet]. A terra é redonda. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/tempo-tempo-tempo/
    • Vancouver

      Favaretto CF. Tempo, tempo, tempo [Internet]. A terra é redonda. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/tempo-tempo-tempo/

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