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Parte de monografia/livro
Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão (2004)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Educação básica: políticas, legislação e gestão - leituras. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Educação básica: políticas, legislação e gestão - leituras. Tradução . São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2004). Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In Educação básica: políticas, legislação e gestão - leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.
NLM
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In: Educação básica: políticas, legislação e gestão - leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2004. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In: Educação básica: políticas, legislação e gestão - leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2004. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Cultura escolar brasileira: um programa de pesquisa (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, PESQUISA EDUCACIONAL, DIVERSIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO)
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ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Cultura escolar brasileira: um programa de pesquisa. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 65-74, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i8p65-69. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Cultura escolar brasileira: um programa de pesquisa. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 65-74. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i8p65-69
NLM
Azanha JMP. Cultura escolar brasileira: um programa de pesquisa [Internet]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 65-74.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i8p65-69
Vancouver
Azanha JMP. Cultura escolar brasileira: um programa de pesquisa [Internet]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 65-74.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i8p65-69
Artigo de periodico
Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 33-50, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022004000200012. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 33-50. doi:10.1590/s1517-97022004000200012
NLM
Azanha JMP. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista [Internet]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ;5( 7): 33-50.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022004000200012
Vancouver
Azanha JMP. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista [Internet]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ;5( 7): 33-50.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022004000200012
Parte de monografia/livro
Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista (2002)
Azanha, José Mario Pires
Fonte: A voz dos educadores: textos escolhidos. Unidade: FE
Assuntos: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
AZANHA, José Mario Pires. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. A voz dos educadores: textos escolhidos. Tradução . São Paulo: CEE, 2002. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. In A voz dos educadores: textos escolhidos. São Paulo: CEE.
NLM
Azanha JMP. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. In: A voz dos educadores: textos escolhidos. São Paulo: CEE; 2002. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista. In: A voz dos educadores: textos escolhidos. São Paulo: CEE; 2002. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Alain ou a pedagogia da dificuldade (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Alain ou a pedagogia da dificuldade. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 51-63, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Alain ou a pedagogia da dificuldade. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 51-63.
NLM
Azanha JMP. Alain ou a pedagogia da dificuldade. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ;5( 7): 51-63.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Alain ou a pedagogia da dificuldade. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ;5( 7): 51-63.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Planos de educação: possibilidades e limitações: possibilidades de um plano no momento atual (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos de educação: possibilidades e limitações: possibilidades de um plano no momento atual. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 187-192, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Planos de educação: possibilidades e limitações: possibilidades de um plano no momento atual. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 187-192.
NLM
Azanha JMP. Planos de educação: possibilidades e limitações: possibilidades de um plano no momento atual. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 187-192.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos de educação: possibilidades e limitações: possibilidades de um plano no momento atual. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 187-192.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Uma digressão quase-metodológica (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, METODOLOGIA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Uma digressão quase-metodológica. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 117-149, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Uma digressão quase-metodológica. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 117-149.
NLM
Azanha JMP. Uma digressão quase-metodológica. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 117-149.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Uma digressão quase-metodológica. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 117-149.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, HISTORIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 151-176, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 151-176.
NLM
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 151-176.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 151-176.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Homenagens: entrega do título de professor emérito ao Professor Doutor José Mario Pires Azanha (2002)
Comparato, Fábio Konder; Paro, Vitor Henrique; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Benevides, Maria Victória; Pimenta, Selma Garrido; Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidades: FD, FE
Assunto: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR (HOMENAGEM)
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ABNT
COMPARATO, Fábio Konder et al. Homenagens: entrega do título de professor emérito ao Professor Doutor José Mario Pires Azanha. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 11-29, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Comparato, F. K., Paro, V. H., Carvalho, A. M. P. de, Benevides, M. V., Pimenta, S. G., & Azanha, J. M. P. (2002). Homenagens: entrega do título de professor emérito ao Professor Doutor José Mario Pires Azanha. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 11-29.
NLM
Comparato FK, Paro VH, Carvalho AMP de, Benevides MV, Pimenta SG, Azanha JMP. Homenagens: entrega do título de professor emérito ao Professor Doutor José Mario Pires Azanha. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 11-29.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Comparato FK, Paro VH, Carvalho AMP de, Benevides MV, Pimenta SG, Azanha JMP. Homenagens: entrega do título de professor emérito ao Professor Doutor José Mario Pires Azanha. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 11-29.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Diretrizes e recomendações para a formulação de projetos pedagógicos dos CIACs (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, PROJETO EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Diretrizes e recomendações para a formulação de projetos pedagógicos dos CIACs. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 75-88, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Diretrizes e recomendações para a formulação de projetos pedagógicos dos CIACs. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 75-88.
NLM
Azanha JMP. Diretrizes e recomendações para a formulação de projetos pedagógicos dos CIACs. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 75-88.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Diretrizes e recomendações para a formulação de projetos pedagógicos dos CIACs. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 75-88.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Planos, diretrizes e bases da educação nacional (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos, diretrizes e bases da educação nacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 177-185, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). Planos, diretrizes e bases da educação nacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 177-185.
NLM
Azanha JMP. Planos, diretrizes e bases da educação nacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 177-185.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos, diretrizes e bases da educação nacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 177-185.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
A investigação em busca de uma tecnologia educacional (2002)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PESQUISA EDUCACIONAL, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. A investigação em busca de uma tecnologia educacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 5, n. 7, p. 89-116, 2002Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2002). A investigação em busca de uma tecnologia educacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 5( 7), 89-116.
NLM
Azanha JMP. A investigação em busca de uma tecnologia educacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 89-116.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. A investigação em busca de uma tecnologia educacional. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2002 ; 5( 7): 89-116.[citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão (2001)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. Tradução . São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2001). Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.
NLM
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2001. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos e políticas de educação no Brasil: alguns pontos para reflexão. In: Estrutura e funcionamento da educação básica: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2001. [citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal
O ENEM: afinal, do que se trata ? (2001)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. O ENEM: afinal, do que se trata ?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2001. , p. 20 a 26 ago./27 a 02 set. 2001. 2. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2001). O ENEM: afinal, do que se trata ? Jornal da USP, p. 20 a 26 ago./27 a 02 set. 2001. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Azanha JMP. O ENEM: afinal, do que se trata ? Jornal da USP. 2001 ;20 a 26 ago./27 a 02 set. 2001. 2.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. O ENEM: afinal, do que se trata ? Jornal da USP. 2001 ;20 a 26 ago./27 a 02 set. 2001. 2.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Parâmetros curriculares nacionais e autonomia da escola (2001)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Assunto: CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Parâmetros curriculares nacionais e autonomia da escola. International Studies on Law and Education, n. 3, p. 23-32, 2001Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2001). Parâmetros curriculares nacionais e autonomia da escola. International Studies on Law and Education, ( 3), 23-32.
NLM
Azanha JMP. Parâmetros curriculares nacionais e autonomia da escola. International Studies on Law and Education. 2001 ;( 3): 23-32.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Parâmetros curriculares nacionais e autonomia da escola. International Studies on Law and Education. 2001 ;( 3): 23-32.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Propostas para a nova gestão. [Depoimento a Roberto C. G. Castro] (2001)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Propostas para a nova gestão. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2001
APA
Azanha, J. M. P. (2001). Propostas para a nova gestão. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Azanha JMP. Propostas para a nova gestão. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. 2001 ;03 a 09 dez. 2001. 3.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Propostas para a nova gestão. [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. 2001 ;03 a 09 dez. 2001. 3.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Planos de educação: possibilidades e limitações (2001)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: Cadernos de História & Filosofia da Educação. Unidade: FE
Assunto: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos de educação: possibilidades e limitações. Cadernos de História & Filosofia da Educação, v. 4, n. 6, p. 239-244, 2001Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2001). Planos de educação: possibilidades e limitações. Cadernos de História & Filosofia da Educação, 4( 6), 239-244.
NLM
Azanha JMP. Planos de educação: possibilidades e limitações. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 239-244.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos de educação: possibilidades e limitações. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 239-244.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Educação hoje: questões em debate (2001)
Bosi, Alfredo; Machado, Nílson José ; Azanha, José Mário Pires; Castro, Maria Helena Guimarães; Krasilchik, Myriam; Siqueira, Santo; Arelaro, Lisete; Freitas, Luiz Carlos de; Oliveira, Romualdo Portela de; Cabral, Vera
Fonte: Estudos Avançados. Unidades: FFLCH, FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOSI, Alfredo et al. Educação hoje: questões em debate. Estudos Avançados, v. 15, n. 42, p. 9-101, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a02.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Bosi, A., Machado, N. J., Azanha, J. M. P., Castro, M. H. G., Krasilchik, M., Siqueira, S., et al. (2001). Educação hoje: questões em debate. Estudos Avançados, 15( 42), 9-101. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a02.pdf
NLM
Bosi A, Machado NJ, Azanha JMP, Castro MHG, Krasilchik M, Siqueira S, Arelaro L, Freitas LC de, Oliveira RP de, Cabral V. Educação hoje: questões em debate [Internet]. Estudos Avançados. 2001 ; 15( 42): 9-101.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a02.pdf
Vancouver
Bosi A, Machado NJ, Azanha JMP, Castro MHG, Krasilchik M, Siqueira S, Arelaro L, Freitas LC de, Oliveira RP de, Cabral V. Educação hoje: questões em debate [Internet]. Estudos Avançados. 2001 ; 15( 42): 9-101.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a02.pdf
Parte de monografia/livro
Planos de educação (2000)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: USP fala sobre educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Planos de educação. USP fala sobre educação. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2000. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2000). Planos de educação. In USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP.
NLM
Azanha JMP. Planos de educação. In: USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP; 2000. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Planos de educação. In: USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP; 2000. [citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
Proposta pedagógica e autonomia da escola (2000)
Azanha, José Mário Pires
Fonte: A construção da proposta pedagógica da escola : a escola de cara nova : planejamento 2000. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. Proposta pedagógica e autonomia da escola. A construção da proposta pedagógica da escola : a escola de cara nova : planejamento 2000. Tradução . São Paulo: SEE, 2000. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (2000). Proposta pedagógica e autonomia da escola. In A construção da proposta pedagógica da escola : a escola de cara nova : planejamento 2000. São Paulo: SEE.
NLM
Azanha JMP. Proposta pedagógica e autonomia da escola. In: A construção da proposta pedagógica da escola : a escola de cara nova : planejamento 2000. São Paulo: SEE; 2000. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Azanha JMP. Proposta pedagógica e autonomia da escola. In: A construção da proposta pedagógica da escola : a escola de cara nova : planejamento 2000. São Paulo: SEE; 2000. [citado 2024 abr. 19 ]

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