ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
“Vó na ocupação”: a cidade, cuidados e deslocamentos nas margens do estado e as insubmissões cotidianas (2022)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Anjos, Cleriston Izidro dos
Source: O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, CIDADES, TERRITÓRIO, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida e ANJOS, Cleriston Izidro dos. “Vó na ocupação”: a cidade, cuidados e deslocamentos nas margens do estado e as insubmissões cotidianas. O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047317. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., & Anjos, C. I. dos. (2022). “Vó na ocupação”: a cidade, cuidados e deslocamentos nas margens do estado e as insubmissões cotidianas. In O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047317
NLM
Gobbi MA, Anjos CI dos. “Vó na ocupação”: a cidade, cuidados e deslocamentos nas margens do estado e as insubmissões cotidianas [Internet]. In: O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. São Paulo, SP: FEUSP; 2022. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317
Vancouver
Gobbi MA, Anjos CI dos. “Vó na ocupação”: a cidade, cuidados e deslocamentos nas margens do estado e as insubmissões cotidianas [Internet]. In: O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. São Paulo, SP: FEUSP; 2022. [citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317
Artigo de periodico
“Nóis” é ponte e atravessa qualquer rio: notas sobre mulheres, crianças, coletivos periféricos e o comum (ou, quando a pandemia é apenas mais um elemento) (2022)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Cadernos Cedes. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA, FEMINISMO, PERIFERIA, PANDEMIAS, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, ORGANIZAÇÃO SOCIAL
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. “Nóis” é ponte e atravessa qualquer rio: notas sobre mulheres, crianças, coletivos periféricos e o comum (ou, quando a pandemia é apenas mais um elemento). Cadernos Cedes, v. 42, n. 118, p. 359-372, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/CC253004. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2022). “Nóis” é ponte e atravessa qualquer rio: notas sobre mulheres, crianças, coletivos periféricos e o comum (ou, quando a pandemia é apenas mais um elemento). Cadernos Cedes, 42( 118), 359-372. doi:10.1590/CC253004
NLM
Gobbi MA. “Nóis” é ponte e atravessa qualquer rio: notas sobre mulheres, crianças, coletivos periféricos e o comum (ou, quando a pandemia é apenas mais um elemento) [Internet]. Cadernos Cedes. 2022 ; 42( 118): 359-372.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/CC253004
Vancouver
Gobbi MA. “Nóis” é ponte e atravessa qualquer rio: notas sobre mulheres, crianças, coletivos periféricos e o comum (ou, quando a pandemia é apenas mais um elemento) [Internet]. Cadernos Cedes. 2022 ; 42( 118): 359-372.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/CC253004
Curadoria
VI Congresso Paulista de Educação Infantil (2012)
Gobbi, Marcia Aparecida (Organizador); Prado, Patrícia Dias (Organizador); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Organizador); Pinazza, Mônica Apezzato (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
VI Congresso Paulista de Educação Infantil. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2012
APA
VI Congresso Paulista de Educação Infantil. (2012). VI Congresso Paulista de Educação Infantil. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
VI Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
VI Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012 ;[citado 2024 maio 09 ]
Artigo de periodico
Usos Sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infância (2011)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educaçao. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA, FOTOGRAFIA, SOCIOLOGIA
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Usos Sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infância. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educaçao, v. 32, n. 117, p. 1213-1232, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000400018. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2011). Usos Sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infância. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educaçao, 32( 117), 1213-1232. doi:10.1590/s0101-73302011000400018
NLM
Gobbi MA. Usos Sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infância [Internet]. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educaçao. 2011 ; 32( 117): 1213-1232.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000400018
Vancouver
Gobbi MA. Usos Sociais das fotografias em espaços escolares destinados à primeira infância [Internet]. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educaçao. 2011 ; 32( 117): 1213-1232.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302011000400018
Artigo de periodico
Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno (2011)
Gobbi, Márcia Aparecida ; Finco, Daniela
Source: Revista Trama Interdisciplinar. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, FOTOGRAFIA, IMAGEM, ASSENTAMENTO URBANO, DIVERSIDADE CULTURAL
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ABNT
GOBBI, Márcia Aparecida e FINCO, Daniela. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno. Revista Trama Interdisciplinar, v. 2, n. 2, 2011Tradução . . Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/4418. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., & Finco, D. (2011). Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno. Revista Trama Interdisciplinar, 2( 2). Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/4418
NLM
Gobbi MA, Finco D. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno [Internet]. Revista Trama Interdisciplinar. 2011 ; 2( 2):[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/4418
Vancouver
Gobbi MA, Finco D. Tod@s na foto: meninos e meninas fotografam o cotidiano no assentamento Dom Tomás Balduíno [Internet]. Revista Trama Interdisciplinar. 2011 ; 2( 2):[citado 2024 maio 09 ] Available from: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/4418
Artigo de periodico
Sediciosas formas de viver: crianças, arte e cozinha na luta pelo direito à moradia (2020)
Gobbi, Márcia Aparecida ; Anjos, Cleriston Izidro dos ; Pito, Juliana Diamente
Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, VULNERABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Márcia Aparecida e ANJOS, Cleriston Izidro dos e PITO, Juliana Diamente. Sediciosas formas de viver: crianças, arte e cozinha na luta pelo direito à moradia. Revista Práxis Educacional, v. 16, n. 40, p. 184-208, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6896. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., Anjos, C. I. dos, & Pito, J. D. (2020). Sediciosas formas de viver: crianças, arte e cozinha na luta pelo direito à moradia. Revista Práxis Educacional, 16( 40), 184-208. doi:10.22481/praxisedu.v16i40.6896
NLM
Gobbi MA, Anjos CI dos, Pito JD. Sediciosas formas de viver: crianças, arte e cozinha na luta pelo direito à moradia [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2020 ; 16( 40): 184-208.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6896
Vancouver
Gobbi MA, Anjos CI dos, Pito JD. Sediciosas formas de viver: crianças, arte e cozinha na luta pelo direito à moradia [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2020 ; 16( 40): 184-208.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6896
Artigo de periodico
Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves (2019)
Gobbi, Márcia Aparecida
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, HABITAÇÃO, ÁREAS CENTRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Márcia Aparecida. Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves. Educação e Pesquisa, v. 45, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201945213815. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2019). Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves. Educação e Pesquisa, 45. doi:10.1590/S1678-4634201945213815
NLM
Gobbi MA. Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201945213815
Vancouver
Gobbi MA. Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634201945213815
Monografia/livro-ed/org
Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado (2013)
Vicentini, Paula Perin (Editor)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, PRÁTICA DE ENSINO, POLÍTICAS PÚBLICAS, INCLUSÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. . Araraquara: Capes. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2013
APA
Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. (2013). Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Araraquara: Capes.
NLM
Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 2013 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 2013 ;[citado 2024 maio 09 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça [Apresentação] (2020)
Gobbi, Márcia Aparecida ; Anjos, Cleriston Izidro dos
Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS, VULNERABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Márcia Aparecida e ANJOS, Cleriston Izidro dos. Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça [Apresentação]. Revista Práxis Educacional. Vitória da Conquista, BA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6986. Acesso em: 09 maio 2024. , 2020
APA
Gobbi, M. A., & Anjos, C. I. dos. (2020). Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça [Apresentação]. Revista Práxis Educacional. Vitória da Conquista, BA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.22481/praxisedu.v16i40.6986
NLM
Gobbi MA, Anjos CI dos. Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça [Apresentação] [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2020 ; 16( 40): 13-24.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6986
Vancouver
Gobbi MA, Anjos CI dos. Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça [Apresentação] [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2020 ; 16( 40): 13-24.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6986
Monografia/livro-ed/org
Olhares para o enem na educação científica e tecnológica (2013)
Vicentini, Paula Perin (Editor)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. . Araraquara: Capes. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2013
APA
Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. (2013). Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Araraquara: Capes.
NLM
Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. 2013 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. 2013 ;[citado 2024 maio 09 ]
Artigo de periodico
Olhar pelo buraco da agulha: Pinhole numa proposta de estágio e formação de professores/as em Ciências Sociais (2013)
Gobbi, Márcia Aparecida ; Leite, Maria Cristina Stello
Source: Olh@res. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, FOTOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Márcia Aparecida e LEITE, Maria Cristina Stello. Olhar pelo buraco da agulha: Pinhole numa proposta de estágio e formação de professores/as em Ciências Sociais. Olh@res, v. 1, n. 1, p. 263-283, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2013.v1.58. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., & Leite, M. C. S. (2013). Olhar pelo buraco da agulha: Pinhole numa proposta de estágio e formação de professores/as em Ciências Sociais. Olh@res, 1( 1), 263-283. doi:10.34024/olhares.2013.v1.58
NLM
Gobbi MA, Leite MCS. Olhar pelo buraco da agulha: Pinhole numa proposta de estágio e formação de professores/as em Ciências Sociais [Internet]. Olh@res. 2013 ; 1( 1): 263-283.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2013.v1.58
Vancouver
Gobbi MA, Leite MCS. Olhar pelo buraco da agulha: Pinhole numa proposta de estágio e formação de professores/as em Ciências Sociais [Internet]. Olh@res. 2013 ; 1( 1): 263-283.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2013.v1.58
Artigo de periodico
Ocupar e brincar: notas sobre as brincadeiras e as lutas das crianças em edifícios e ruas da cidade de São Paulo (2021)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Anjos, Cleriston Izidro dos
Source: Revista Humanidades & Inovação. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, BRINCADEIRAS, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida e ANJOS, Cleriston Izidro dos. Ocupar e brincar: notas sobre as brincadeiras e as lutas das crianças em edifícios e ruas da cidade de São Paulo. Revista Humanidades & Inovação, v. 8, n. 68, 2021Tradução . . Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7054. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., & Anjos, C. I. dos. (2021). Ocupar e brincar: notas sobre as brincadeiras e as lutas das crianças em edifícios e ruas da cidade de São Paulo. Revista Humanidades & Inovação, 8( 68). Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7054
NLM
Gobbi MA, Anjos CI dos. Ocupar e brincar: notas sobre as brincadeiras e as lutas das crianças em edifícios e ruas da cidade de São Paulo [Internet]. Revista Humanidades & Inovação. 2021 ; 8( 68):[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7054
Vancouver
Gobbi MA, Anjos CI dos. Ocupar e brincar: notas sobre as brincadeiras e as lutas das crianças em edifícios e ruas da cidade de São Paulo [Internet]. Revista Humanidades & Inovação. 2021 ; 8( 68):[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7054
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O traço e o desenho azul do menino (2020)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: em movimentos. Unidade: FE
Subjects: PANDEMIAS, CRIANÇAS, DESENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. O traço e o desenho azul do menino. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU. Acesso em: 09 maio 2024. , 2020
APA
Gobbi, M. A. (2020). O traço e o desenho azul do menino. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
NLM
Gobbi MA. O traço e o desenho azul do menino [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
Vancouver
Gobbi MA. O traço e o desenho azul do menino [Internet]. em movimentos. 2020 ;(Podcast (08mi e 22s):[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=JrxMaopwOGU
Parte de monografia/livro
O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos (2009)
Gobbi, Marcia Aparecida
Unidade: FE
Subjects: PEDAGOGIA, DESENHO, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos. Tradução . São Paulo: Junqueira & Marin, 2009. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2009). O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos. In . São Paulo: Junqueira & Marin.
NLM
Gobbi MA. O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos. São Paulo: Junqueira & Marin; 2009. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Gobbi MA. O fascínio indiscreto: crianças pequenininhas e a criação de desenhos. São Paulo: Junqueira & Marin; 2009. [citado 2024 maio 09 ]
Monografia/livro-ed/org
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal (2022)
Gobbi, Marcia Aparecida (Organizador) ; Anjos, Cleriston Izidro dos (Organizador) ; Seixas, Eunice Castro (Organizador) ; Tomás, Catarina (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, CIDADES, TERRITÓRIO, INFÂNCIA, BRASIL, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047317. Acesso em: 09 maio 2024. , 2022
APA
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. (2022). O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047317
NLM
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317
Vancouver
O direito das crianças à cidade: perspectivas desde o Brasil e Portugal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047317
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro... [Prefácio] (2014)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. Unidade: FE
Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL (EDUCAÇÃO), INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro.. [Prefácio]. Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. Araraquara: Junqueira & Marin. . Acesso em: 09 maio 2024. , 2014
APA
Gobbi, M. A. (2014). Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro.. [Prefácio]. Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. Araraquara: Junqueira & Marin.
NLM
Gobbi MA. Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro.. [Prefácio]. Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. 2014 ;[citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Gobbi MA. Não tenho qualquer dúvida quanto a este livro.. [Prefácio]. Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. 2014 ;[citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Num click: meninos e meninas nas fotografias (2011)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Das pesquisas com crianças à complexidade da infância. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS (ASPECTOS SOCIAIS;EDUCAÇÃO), INFÂNCIA, PEDAGOGIA, PESQUISA EDUCACIONAL, MENINOS, MENINAS, FOTOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Num click: meninos e meninas nas fotografias. Das pesquisas com crianças à complexidade da infância. Tradução . São Paulo, SP: Autores Associados, 2011. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2011). Num click: meninos e meninas nas fotografias. In Das pesquisas com crianças à complexidade da infância. São Paulo, SP: Autores Associados.
NLM
Gobbi MA. Num click: meninos e meninas nas fotografias. In: Das pesquisas com crianças à complexidade da infância. São Paulo, SP: Autores Associados; 2011. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Gobbi MA. Num click: meninos e meninas nas fotografias. In: Das pesquisas com crianças à complexidade da infância. São Paulo, SP: Autores Associados; 2011. [citado 2024 maio 09 ]
Artigo de periodico
Notas sobre pesquisa com crianças em luta por moradia: interpelações do campo, ou, quando o presidente diz “e daí?” (2020)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Anjos, Cleriston Izidro dos ; Vicente, Paula Martins
Source: Humanidades e Inovação. Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, MOVIMENTOS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida e ANJOS, Cleriston Izidro dos e VICENTE, Paula Martins. Notas sobre pesquisa com crianças em luta por moradia: interpelações do campo, ou, quando o presidente diz “e daí?”. Humanidades e Inovação, v. 7, n. 28, p. 14-29, 2020Tradução . . Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/95. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., Anjos, C. I. dos, & Vicente, P. M. (2020). Notas sobre pesquisa com crianças em luta por moradia: interpelações do campo, ou, quando o presidente diz “e daí?”. Humanidades e Inovação, 7( 28), 14-29. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/95
NLM
Gobbi MA, Anjos CI dos, Vicente PM. Notas sobre pesquisa com crianças em luta por moradia: interpelações do campo, ou, quando o presidente diz “e daí?” [Internet]. Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 28): 14-29.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/95
Vancouver
Gobbi MA, Anjos CI dos, Vicente PM. Notas sobre pesquisa com crianças em luta por moradia: interpelações do campo, ou, quando o presidente diz “e daí?” [Internet]. Humanidades e Inovação. 2020 ; 7( 28): 14-29.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/95
Artigo de periodico
Mário de Andrade: turista aprendiz em terra arrasada, da Amazônia a São Paulo, até dizer chega (2022)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Búfalo, Joseane
Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar. Unidade: FE
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, MODERNISMO (LITERATURA)
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida e BÚFALO, Joseane. Mário de Andrade: turista aprendiz em terra arrasada, da Amazônia a São Paulo, até dizer chega. Revista Interinstitucional Artes de Educar, v. 8, n. ja-maio, p. 34-53, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/riae.2022.65283. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A., & Búfalo, J. (2022). Mário de Andrade: turista aprendiz em terra arrasada, da Amazônia a São Paulo, até dizer chega. Revista Interinstitucional Artes de Educar, 8( ja-maio), 34-53. doi:10.12957/riae.2022.65283
NLM
Gobbi MA, Búfalo J. Mário de Andrade: turista aprendiz em terra arrasada, da Amazônia a São Paulo, até dizer chega [Internet]. Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2022 ;8( ja-maio): 34-53.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.12957/riae.2022.65283
Vancouver
Gobbi MA, Búfalo J. Mário de Andrade: turista aprendiz em terra arrasada, da Amazônia a São Paulo, até dizer chega [Internet]. Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2022 ;8( ja-maio): 34-53.[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.12957/riae.2022.65283
Parte de monografia/livro
Mário de Andrade (1893-1945): intelectual múltiplo e professor-aprendiz (2018)
Gobbi, Marcia Aparecida
Source: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida. Mário de Andrade (1893-1945): intelectual múltiplo e professor-aprendiz. Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gobbi, M. A. (2018). Mário de Andrade (1893-1945): intelectual múltiplo e professor-aprendiz. In Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV.
NLM
Gobbi MA. Mário de Andrade (1893-1945): intelectual múltiplo e professor-aprendiz. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Gobbi MA. Mário de Andrade (1893-1945): intelectual múltiplo e professor-aprendiz. In: Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 maio 09 ]

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