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Artigo de periodico
À quoi sert le mot réel chez Lacan ? Psychanalyse, pensée scientifique et scientisme (2022)
Lajonquière, Leandro de
Source: Analyse Freudienne Presse. Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, CIÊNCIA, CIENTIFICISMO
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. À quoi sert le mot réel chez Lacan ? Psychanalyse, pensée scientifique et scientisme. Analyse Freudienne Presse, n. 29, p. 153-165, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/afp.029.0153. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2022). À quoi sert le mot réel chez Lacan ? Psychanalyse, pensée scientifique et scientisme. Analyse Freudienne Presse, ( 29), 153-165. doi:10.3917/afp.029.0153
NLM
Lajonquière L de. À quoi sert le mot réel chez Lacan ? Psychanalyse, pensée scientifique et scientisme [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2022 ;( 29): 153-165.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.029.0153
Vancouver
Lajonquière L de. À quoi sert le mot réel chez Lacan ? Psychanalyse, pensée scientifique et scientisme [Internet]. Analyse Freudienne Presse. 2022 ;( 29): 153-165.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.3917/afp.029.0153
Trabalho de evento
Winnicott et Vygostsky: un dialogue possible au moyen de la "créativité" sur le "jeu" dans la construction des savoirs individuels (2006)
Silva, Nilce da
Conference titles: Biennale de l'Education et les Innovations. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIATIVIDADE, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
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SILVA, Nilce da. Winnicott et Vygostsky: un dialogue possible au moyen de la "créativité" sur le "jeu" dans la construction des savoirs individuels. 2006, Anais.. Lyon, FR: INRP, 2006. Disponível em: http://www.inrp.fr/biennale/8biennale/contrib/longue/249.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Silva, N. da. (2006). Winnicott et Vygostsky: un dialogue possible au moyen de la "créativité" sur le "jeu" dans la construction des savoirs individuels. In . Lyon, FR: INRP. Recuperado de http://www.inrp.fr/biennale/8biennale/contrib/longue/249.pdf
NLM
Silva N da. Winnicott et Vygostsky: un dialogue possible au moyen de la "créativité" sur le "jeu" dans la construction des savoirs individuels [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.inrp.fr/biennale/8biennale/contrib/longue/249.pdf
Vancouver
Silva N da. Winnicott et Vygostsky: un dialogue possible au moyen de la "créativité" sur le "jeu" dans la construction des savoirs individuels [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.inrp.fr/biennale/8biennale/contrib/longue/249.pdf
Parte de monografia/livro
Violence urbaine, l'expérience brésilienne à l'issue de la redemocratisation (1996)
Peralva, Angelina Teixeira
Source: Les nouvelles formes de la violence. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
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ABNT
PERALVA, Angelina Teixeira. Violence urbaine, l'expérience brésilienne à l'issue de la redemocratisation. Les nouvelles formes de la violence. Tradução . Paris: École de Hautes Études en Sciences Sociales, 1996. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Peralva, A. T. (1996). Violence urbaine, l'expérience brésilienne à l'issue de la redemocratisation. In Les nouvelles formes de la violence. Paris: École de Hautes Études en Sciences Sociales.
NLM
Peralva AT. Violence urbaine, l'expérience brésilienne à l'issue de la redemocratisation. In: Les nouvelles formes de la violence. Paris: École de Hautes Études en Sciences Sociales; 1996. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Peralva AT. Violence urbaine, l'expérience brésilienne à l'issue de la redemocratisation. In: Les nouvelles formes de la violence. Paris: École de Hautes Études en Sciences Sociales; 1996. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Violence skinhead (1994)
Peralva, A
Source: Engagement Politique: Declin Ou Mutation?. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
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ABNT
PERALVA, A. Violence skinhead. Engagement Politique: Declin Ou Mutation? Tradução . Paris: Fondation Nationale de Sciences Politiques, 1994. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Peralva, A. (1994). Violence skinhead. In Engagement Politique: Declin Ou Mutation?. Paris: Fondation Nationale de Sciences Politiques.
NLM
Peralva A. Violence skinhead. In: Engagement Politique: Declin Ou Mutation? Paris: Fondation Nationale de Sciences Politiques; 1994. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Peralva A. Violence skinhead. In: Engagement Politique: Declin Ou Mutation? Paris: Fondation Nationale de Sciences Politiques; 1994. [citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Violence de banlieue et politisation juvenile (1995)
Peralva, A T
Source: Culture & Conflits. Unidade: FE
Subjects: ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS), VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
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ABNT
PERALVA, A T. Violence de banlieue et politisation juvenile. Culture & Conflits, n. 18, p. 49-61, 1995Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/conflits.451. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Peralva, A. T. (1995). Violence de banlieue et politisation juvenile. Culture & Conflits, (18), 49-61. doi:10.4000/conflits.451
NLM
Peralva AT. Violence de banlieue et politisation juvenile [Internet]. Culture & Conflits. 1995 ;(18): 49-61.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.4000/conflits.451
Vancouver
Peralva AT. Violence de banlieue et politisation juvenile [Internet]. Culture & Conflits. 1995 ;(18): 49-61.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.4000/conflits.451
Artigo de periodico
Vieux enfants, nouveaux infanticides (2009)
Lajonquière, Leandro de; Pirone, Ilaria; Gavarini, Laurence
Source: Revue Cliopsy. Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de e PIRONE, Ilaria e GAVARINI, Laurence. Vieux enfants, nouveaux infanticides. Revue Cliopsy, n. 1, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/001/095-LDL. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Lajonquière, L. de, Pirone, I., & Gavarini, L. (2009). Vieux enfants, nouveaux infanticides. Revue Cliopsy, ( 1). Recuperado de http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/001/095-LDL
NLM
Lajonquière L de, Pirone I, Gavarini L. Vieux enfants, nouveaux infanticides [Internet]. Revue Cliopsy. 2009 ;( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/001/095-LDL
Vancouver
Lajonquière L de, Pirone I, Gavarini L. Vieux enfants, nouveaux infanticides [Internet]. Revue Cliopsy. 2009 ;( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/pdf/001/095-LDL
Artigo de periodico
Une experiénce d'éducation en Amazonie brésilienne (2005)
Galvão, Izabel; Schaller, Jean-Jacques
Source: Diversité: Ville École Integration. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA RURAL, EDUCAÇÃO, PROJETO EDUCACIONAL
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ABNT
GALVÃO, Izabel e SCHALLER, Jean-Jacques. Une experiénce d'éducation en Amazonie brésilienne. Diversité: Ville École Integration, n. 140, p. 159-165, 2005Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Galvão, I., & Schaller, J. -J. (2005). Une experiénce d'éducation en Amazonie brésilienne. Diversité: Ville École Integration, ( 140), 159-165.
NLM
Galvão I, Schaller J-J. Une experiénce d'éducation en Amazonie brésilienne. Diversité: Ville École Integration. 2005 ;( 140): 159-165.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Galvão I, Schaller J-J. Une experiénce d'éducation en Amazonie brésilienne. Diversité: Ville École Integration. 2005 ;( 140): 159-165.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições a cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade (2004)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Résumés des contributions: débats sur lês recherches et lês innovations. Conference titles: Biennale de L'Education et de la Formation. Unidade: FE
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SOCIALIZAÇÃO
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ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições a cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. 2004, Anais.. Lyon, FR: INPR - APRIEF, 2004. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2004). Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições a cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. In Résumés des contributions: débats sur lês recherches et lês innovations. Lyon, FR: INPR - APRIEF.
NLM
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições a cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Résumés des contributions: débats sur lês recherches et lês innovations. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições a cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. Résumés des contributions: débats sur lês recherches et lês innovations. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Travailler avec les deficients mentaux au bresil (1994)
Ide, Sahda Marta
Source: Empan. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)
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ABNT
IDE, Sahda Marta. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan, n. 15, p. se 1994, 1994Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Ide, S. M. (1994). Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan, (15), se 1994.
NLM
Ide SM. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan. 1994 ;(15): se 1994.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Ide SM. Travailler avec les deficients mentaux au bresil. Empan. 1994 ;(15): se 1994.[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Scolarisation, socialisation et jeu dans l'education enfantine brésilienne (2000)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Traditions et innovations dans l'education préscolaire. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Scolarisation, socialisation et jeu dans l'education enfantine brésilienne. Traditions et innovations dans l'education préscolaire. Tradução . Paris: INRP, 2000. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Kishimoto, T. M. (2000). Scolarisation, socialisation et jeu dans l'education enfantine brésilienne. In Traditions et innovations dans l'education préscolaire. Paris: INRP.
NLM
Kishimoto TM. Scolarisation, socialisation et jeu dans l'education enfantine brésilienne. In: Traditions et innovations dans l'education préscolaire. Paris: INRP; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Scolarisation, socialisation et jeu dans l'education enfantine brésilienne. In: Traditions et innovations dans l'education préscolaire. Paris: INRP; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Science teaching by inquiry for primary school (2010)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Current Challenges in Basic Science Education. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Science teaching by inquiry for primary school. Current Challenges in Basic Science Education. Tradução . Paris, França: UNESCO, 2010. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2010). Science teaching by inquiry for primary school. In Current Challenges in Basic Science Education. Paris, França: UNESCO.
NLM
Carvalho AMP de. Science teaching by inquiry for primary school. In: Current Challenges in Basic Science Education. Paris, França: UNESCO; 2010. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Science teaching by inquiry for primary school. In: Current Challenges in Basic Science Education. Paris, França: UNESCO; 2010. [citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento
Science teaching and telematics in Brazil (1997)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Actes. Conference titles: Forum de L'Innovation Pédagogique en Sciences Agronomiques. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Science teaching and telematics in Brazil. 1997, Anais.. Montpellier: ENESAD, 1997. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (1997). Science teaching and telematics in Brazil. In Actes. Montpellier: ENESAD.
NLM
Bizzo NMV. Science teaching and telematics in Brazil. Actes. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Science teaching and telematics in Brazil. Actes. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento
School of education and research nucleus of new communication technologies as applied to education (School of the Future): science teaching and telematics in Brazil (1997)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Nouvelles technologies de communication et echanges en matière de formation: anais.. Conference titles: Forum de L'innovation Pédagogique en Sciences Agronomiques. Unidade: FE
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO, INTERNET (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. School of education and research nucleus of new communication technologies as applied to education (School of the Future): science teaching and telematics in Brazil. 1997, Anais.. Montpellier: Agropolis/ENESAD/CIDEFA, 1997. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (1997). School of education and research nucleus of new communication technologies as applied to education (School of the Future): science teaching and telematics in Brazil. In Nouvelles technologies de communication et echanges en matière de formation: anais.. Montpellier: Agropolis/ENESAD/CIDEFA.
NLM
Bizzo NMV. School of education and research nucleus of new communication technologies as applied to education (School of the Future): science teaching and telematics in Brazil. Nouvelles technologies de communication et echanges en matière de formation: anais. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Bizzo NMV. School of education and research nucleus of new communication technologies as applied to education (School of the Future): science teaching and telematics in Brazil. Nouvelles technologies de communication et echanges en matière de formation: anais. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Editor de periodico
Revue Cliopsy (2009)
Lajonquière, Leandro de
Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA (PERIÓDICOS), PSICANÁLISE (PERIÓDICOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Revue Cliopsy. . Paris, França: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revue.cliopsy.fr/preced.html. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2009
APA
Lajonquière, L. de. (2009). Revue Cliopsy. Paris, França: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revue.cliopsy.fr/preced.html
NLM
Lajonquière L de. Revue Cliopsy [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/preced.html
Vancouver
Lajonquière L de. Revue Cliopsy [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.revue.cliopsy.fr/preced.html
Parte de monografia/livro
Racisme et xenophobie . Une comparaison entre la france et l'allemagne (1994)
Peralva, A T; Wieviorka, M
Source: Miroir de L'autre: de L'immigration a L'integration en France et en Allemagne. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, RACISMO (SOCIOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERALVA, A T e WIEVIORKA, M. Racisme et xenophobie . Une comparaison entre la france et l'allemagne. Miroir de L'autre: de L'immigration a L'integration en France et en Allemagne. Tradução . Paris: Edition du Cerf, 1994. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Peralva, A. T., & Wieviorka, M. (1994). Racisme et xenophobie . Une comparaison entre la france et l'allemagne. In Miroir de L'autre: de L'immigration a L'integration en France et en Allemagne. Paris: Edition du Cerf.
NLM
Peralva AT, Wieviorka M. Racisme et xenophobie . Une comparaison entre la france et l'allemagne. In: Miroir de L'autre: de L'immigration a L'integration en France et en Allemagne. Paris: Edition du Cerf; 1994. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Peralva AT, Wieviorka M. Racisme et xenophobie . Une comparaison entre la france et l'allemagne. In: Miroir de L'autre: de L'immigration a L'integration en France et en Allemagne. Paris: Edition du Cerf; 1994. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Racisme et la ville (1993)
Peralva, A
Source: Racisme et Modernite. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, RACISMO (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERALVA, A. Racisme et la ville. Racisme et Modernite. Tradução . Paris: La Découverte, 1993. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Peralva, A. (1993). Racisme et la ville. In Racisme et Modernite. Paris: La Découverte.
NLM
Peralva A. Racisme et la ville. In: Racisme et Modernite. Paris: La Découverte; 1993. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Peralva A. Racisme et la ville. In: Racisme et Modernite. Paris: La Découverte; 1993. [citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Présentation d'une enquête internationale sur le matériel ludique dans les systèmes préscolaires (1997)
Almqvist, Birgitta; Brougère, Gilles; Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Résumés. Conference titles: Colloque International sur le Jouet. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LUDOTERAPIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMQVIST, Birgitta e BROUGÈRE, Gilles e KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Présentation d'une enquête internationale sur le matériel ludique dans les systèmes préscolaires. 1997, Anais.. Paris: Le Grec-UPN, 1997. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Almqvist, B., Brougère, G., & Kishimoto, T. M. (1997). Présentation d'une enquête internationale sur le matériel ludique dans les systèmes préscolaires. In Résumés. Paris: Le Grec-UPN.
NLM
Almqvist B, Brougère G, Kishimoto TM. Présentation d'une enquête internationale sur le matériel ludique dans les systèmes préscolaires. Résumés. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Almqvist B, Brougère G, Kishimoto TM. Présentation d'une enquête internationale sur le matériel ludique dans les systèmes préscolaires. Résumés. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Monografia/livro
Pour une sociologie du racisme: l'experience europeenne (1993)
Peralva, A; Wieviorka, M; Bataille, P; Cooper, K; Martuccelli, D
Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, RACISMO (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA URBANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERALVA, A et al. Pour une sociologie du racisme: l'experience europeenne. . Paris: Ecole de Hautes Etudes en Sciences Sociales. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 1993
APA
Peralva, A., Wieviorka, M., Bataille, P., Cooper, K., & Martuccelli, D. (1993). Pour une sociologie du racisme: l'experience europeenne. Paris: Ecole de Hautes Etudes en Sciences Sociales.
NLM
Peralva A, Wieviorka M, Bataille P, Cooper K, Martuccelli D. Pour une sociologie du racisme: l'experience europeenne. 1993 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Peralva A, Wieviorka M, Bataille P, Cooper K, Martuccelli D. Pour une sociologie du racisme: l'experience europeenne. 1993 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir (2020)
Lajonquière, Leandro de
Source: Cliopsy. Unidade: FE
Subjects: PSICOPEDAGOGIA, APRENDIZAGEM ESCOLAR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir. Cliopsy, v. 24, n. 2, p. 89-105, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2020). Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir. Cliopsy, 24( 2), 89-105. doi:10.3917/cliop.024.0089
NLM
Lajonquière L de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir [Internet]. Cliopsy. 2020 ;24( 2): 89-105.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089
Vancouver
Lajonquière L de. Pour une clinique de l’apprendre entre connaissance et savoir [Internet]. Cliopsy. 2020 ;24( 2): 89-105.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.3917/cliop.024.0089
Artigo de periodico
Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire (2020)
Lajonquière, Leandro de
Source: Psychologie Clinique. Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO ESPECIAL, TRANSTORNO AUTÍSTICO, INCLUSÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire. Psychologie Clinique, v. 50, n. 2, p. 25-35, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2020). Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire. Psychologie Clinique, 50( 2), 25-35. doi:10.1051/psyc/202050025
NLM
Lajonquière L de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire [Internet]. Psychologie Clinique. 2020 ; 50( 2): 25-35.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025
Vancouver
Lajonquière L de. Pour que l’éducation soit au rendez-vous dans l’inclusion scolaire [Internet]. Psychologie Clinique. 2020 ; 50( 2): 25-35.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1051/psyc/202050025

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