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Artigo de periodico-dep/entr
É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade] (2000)
André, Marli
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ANDRÉ, Marli. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2000
APA
André, M. (2000). É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
André M. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. 2000 ; 15( 138): 38-44.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
André M. É hora de aceitar e valorizar as diferenças. [Depoimento à Cristina Andrade]. Nova Escola. 2000 ; 15( 138): 38-44.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
É fácil unir a rede pública à particular (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA PARTICULAR
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola, v. 17, n. ju/jul. 2002, p. 14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola, 17( ju/jul. 2002), 14.
NLM
Aquino JG. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola. 2002 ; 17( ju/jul. 2002): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. É fácil unir a rede pública à particular. Nova Escola. 2002 ; 17( ju/jul. 2002): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Viva a lição de casa. [Depoimento] (2003)
Souza, Denise Trento Rebello de
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: LIÇÃO DE CASA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
SOUZA, Denise Trento Rebello de. Viva a lição de casa. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2003
APA
Souza, D. T. R. de. (2003). Viva a lição de casa. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza DTR de. Viva a lição de casa. [Depoimento]. Nova Escola. 2003 ; 18( 162): 60-61.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Souza DTR de. Viva a lição de casa. [Depoimento]. Nova Escola. 2003 ; 18( 162): 60-61.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Violência na escola, violências da escola (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: VIOLÊNCIA ESCOLAR
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola, v. 17, n. 152, p. 22, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Violência na escola, violências da escola. Nova Escola, 17( 152), 22.
NLM
Aquino JG. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola. 2002 ; 17( 152): 22.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Violência na escola, violências da escola. Nova Escola. 2002 ; 17( 152): 22.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini] (2000)
Gadotti, Moacir; Rego, Teresa Cristina
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
GADOTTI, Moacir e REGO, Teresa Cristina. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2000
APA
Gadotti, M., & Rego, T. C. (2000). Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Gadotti M, Rego TC. Vergonha nacional [Depoimento a Roberta Bencini]. Nova Escola. 2000 ; no 2000( 137): 16-22.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Vendaval rose saco de a rede publica paulista. [Depoimento] (1995)
Neubauer, Rose
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
NEUBAUER, Rose. Vendaval rose saco de a rede publica paulista. [Depoimento]. Nova Escola, v. 10, n. 82, p. 49, 1995Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Neubauer, R. (1995). Vendaval rose saco de a rede publica paulista. [Depoimento]. Nova Escola, 10( 82), 49.
NLM
Neubauer R. Vendaval rose saco de a rede publica paulista. [Depoimento]. Nova Escola. 1995 ;10( 82): 49.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Neubauer R. Vendaval rose saco de a rede publica paulista. [Depoimento]. Nova Escola. 1995 ;10( 82): 49.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Uma pesquisa brasileira. [Depoimento a Adriana Vera e Silva; Camila Guimarães] (1997)
Machado, Nílson José
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MACHADO, Nílson José. Uma pesquisa brasileira. [Depoimento a Adriana Vera e Silva; Camila Guimarães]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 1997
APA
Machado, N. J. (1997). Uma pesquisa brasileira. [Depoimento a Adriana Vera e Silva; Camila Guimarães]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Machado NJ. Uma pesquisa brasileira. [Depoimento a Adriana Vera e Silva; Camila Guimarães]. Nova Escola. 1997 ; 12( 105): 45.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Machado NJ. Uma pesquisa brasileira. [Depoimento a Adriana Vera e Silva; Camila Guimarães]. Nova Escola. 1997 ; 12( 105): 45.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Uma defensora da autoridade em classe. [Depoimento a M. Ferrari] (2004)
Francisco, Maria de Fátima Simões
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA
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ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. Uma defensora da autoridade em classe. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2004
APA
Francisco, M. de F. S. (2004). Uma defensora da autoridade em classe. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Francisco M de FS. Uma defensora da autoridade em classe. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2004 ; jan./fe 2004( 169): 32-34.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Francisco M de FS. Uma defensora da autoridade em classe. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2004 ; jan./fe 2004( 169): 32-34.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Um trabalho a quatro mãos ? (2002)
Aquino, Julio Groppa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Um trabalho a quatro mãos ?. Nova Escola, v. no 2002, n. 157, p. 14, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2002). Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola, no 2002( 157), 14.
NLM
Aquino JG. Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola. 2002 ; no 2002( 157): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Aquino JG. Um trabalho a quatro mãos ? Nova Escola. 2002 ; no 2002( 157): 14.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Um por todos e todos por um (1998)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Um por todos e todos por um. Nova Escola, v. 13, n. ju 1998, p. 52, 1998Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (1998). Um por todos e todos por um. Nova Escola, 13( ju 1998), 52.
NLM
Bizzo NMV. Um por todos e todos por um. Nova Escola. 1998 ; 13( ju 1998): 52.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Um por todos e todos por um. Nova Escola. 1998 ; 13( ju 1998): 52.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Um novo idiona na ponta da língua. [Depoimento a M. Ferrari] (2003)
Donnini, Lívia Araújo
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUAS (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DONNINI, Lívia Araújo. Um novo idiona na ponta da língua. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2003
APA
Donnini, L. A. (2003). Um novo idiona na ponta da língua. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Donnini LA. Um novo idiona na ponta da língua. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2003 ; no 2003( 167): 22-23.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Donnini LA. Um novo idiona na ponta da língua. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2003 ; no 2003( 167): 22-23.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Um conselho para toda a classe (1998)
Penin, Sonia
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. Um conselho para toda a classe. Nova Escola, v. 13, n. ju 1998, p. 52, 1998Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Penin, S. (1998). Um conselho para toda a classe. Nova Escola, 13( ju 1998), 52.
NLM
Penin S. Um conselho para toda a classe. Nova Escola. 1998 ; 13( ju 1998): 52.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Penin S. Um conselho para toda a classe. Nova Escola. 1998 ; 13( ju 1998): 52.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Tomás de Aquino, o mestre da razão e da prudência. [Depoimento a M. Ferrari] (2005)
Lauand, Luiz Jean
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Tomás de Aquino, o mestre da razão e da prudência. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2005
APA
Lauand, L. J. (2005). Tomás de Aquino, o mestre da razão e da prudência. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lauand LJ. Tomás de Aquino, o mestre da razão e da prudência. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2005 ; 20( ju/jul 2005): 30-31.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Lauand LJ. Tomás de Aquino, o mestre da razão e da prudência. [Depoimento a M. Ferrari]. Nova Escola. 2005 ; 20( ju/jul 2005): 30-31.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Tecnologia + conteúdos = oportunidades de ensino [Depoimento a Amanda Polato] (2009)
Iavelberg, Rosa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IAVELBERG, Rosa. Tecnologia + conteúdos = oportunidades de ensino [Depoimento a Amanda Polato]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2009
APA
Iavelberg, R. (2009). Tecnologia + conteúdos = oportunidades de ensino [Depoimento a Amanda Polato]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Iavelberg R. Tecnologia + conteúdos = oportunidades de ensino [Depoimento a Amanda Polato]. Nova Escola. 2009 ; 24( ju/jul. 2009.): 50-58.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Iavelberg R. Tecnologia + conteúdos = oportunidades de ensino [Depoimento a Amanda Polato]. Nova Escola. 2009 ; 24( ju/jul. 2009.): 50-58.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
São tantas as emoções... [Depoimento] (2002)
Arantes, Valéria Amorim
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PSICOPEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANTES, Valéria Amorim. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2002
APA
Arantes, V. A. (2002). São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Arantes VA. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 56-57.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Arantes VA. São tantas as emoções.. [Depoimento]. Nova Escola. 2002 ; 17( 158): 56-57.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
So a escola autonoma pode melhorar o ensino . [Entrevista a ana lagoa] (1991)
Gadotti, M
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, M. So a escola autonoma pode melhorar o ensino . [Entrevista a ana lagoa]. Nova Escola, v. no 1991, n. 53, p. 22-5, 1991Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Gadotti, M. (1991). So a escola autonoma pode melhorar o ensino . [Entrevista a ana lagoa]. Nova Escola, no 1991( 53), 22-5.
NLM
Gadotti M. So a escola autonoma pode melhorar o ensino . [Entrevista a ana lagoa]. Nova Escola. 1991 ; no 1991( 53): 22-5.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Gadotti M. So a escola autonoma pode melhorar o ensino . [Entrevista a ana lagoa]. Nova Escola. 1991 ; no 1991( 53): 22-5.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Roldanas: a lei do minimo esforco (1997)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Roldanas: a lei do minimo esforco. Nova Escola, v. 12, n. 104, p. 22-3, 1997Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (1997). Roldanas: a lei do minimo esforco. Nova Escola, 12( 104), 22-3.
NLM
Bizzo NMV. Roldanas: a lei do minimo esforco. Nova Escola. 1997 ;12( 104): 22-3.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Roldanas: a lei do minimo esforco. Nova Escola. 1997 ;12( 104): 22-3.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Religiao nao e motivo para faltar. [Depoimento] (1996)
Oliveira, R. L. P.
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, R. L. P. Religiao nao e motivo para faltar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 1996
APA
Oliveira, R. L. P. (1996). Religiao nao e motivo para faltar. [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira RLP. Religiao nao e motivo para faltar. [Depoimento]. Nova Escola. 1996 ;11( 95): 53.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Oliveira RLP. Religiao nao e motivo para faltar. [Depoimento]. Nova Escola. 1996 ;11( 95): 53.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Recriar dá mais sentido à arte. [Depoimento a B. Reis] (2005)
Iavelberg, Rosa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, SALA DE AULA, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IAVELBERG, Rosa. Recriar dá mais sentido à arte. [Depoimento a B. Reis]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0148/aberto/mt_82502.shtml. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2005
APA
Iavelberg, R. (2005). Recriar dá mais sentido à arte. [Depoimento a B. Reis]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0148/aberto/mt_82502.shtml
NLM
Iavelberg R. Recriar dá mais sentido à arte. [Depoimento a B. Reis] [Internet]. Nova Escola. 2005 ; 20( 184): 44-45.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0148/aberto/mt_82502.shtml
Vancouver
Iavelberg R. Recriar dá mais sentido à arte. [Depoimento a B. Reis] [Internet]. Nova Escola. 2005 ; 20( 184): 44-45.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0148/aberto/mt_82502.shtml
Artigo de periodico-dep/entr
Quem somos? De onde viemos? [Depoimento] (1999)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: BIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Quem somos? De onde viemos? [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 1999
APA
Bizzo, N. M. V. (1999). Quem somos? De onde viemos? [Depoimento]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Quem somos? De onde viemos? [Depoimento]. Nova Escola. 1999 ; 14( 128): 51.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Quem somos? De onde viemos? [Depoimento]. Nova Escola. 1999 ; 14( 128): 51.[citado 2024 abr. 16 ]

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