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Trabalho de evento-anais periodico
Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam (2009)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais.. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. Barcelona, ESP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2009). Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais.. Barcelona, ESP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho AMP de. Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. 2009 ; 27( 3): 26-27.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Investigações em formação de professores de ciências: olhares que se complementam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. 2009 ; 27( 3): 26-27.[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
Introduzindo os alunos no universo das ciências (2005)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), SALA DE AULA (ANÁLISE), CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Introduzindo os alunos no universo das ciências. 2005, Anais.. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2005. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2005). Introduzindo os alunos no universo das ciências. In Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho AMP de. Introduzindo os alunos no universo das ciências. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Introduzindo os alunos no universo das ciências. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Escrevendo em aulas de ciências (2005)
Oliveira, Carla M. Alvarenga; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
OLIVEIRA, Carla M. Alvarenga e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Escrevendo em aulas de ciências. Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2005
APA
Oliveira, C. M. A., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Escrevendo em aulas de ciências. Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira CMA, Carvalho AMP de. Escrevendo em aulas de ciências. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Oliveira CMA, Carvalho AMP de. Escrevendo em aulas de ciências. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Ensino de ciências e formação da autonomia moral (2005)
Souza, Luciana Sedano; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), TRABALHO EM GRUPO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SOUZA, Luciana Sedano e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2005
APA
Souza, L. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza LS, Carvalho AMP de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Souza LS, Carvalho AMP de. Ensino de ciências e formação da autonomia moral. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
Como os alunos explicam os fenômenos físicos (2005)
Locatelli, Rogério; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), SALA DE AULA (ANÁLISE), RACIOCÍNIO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
LOCATELLI, Rogério e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Como os alunos explicam os fenômenos físicos. 2005, Anais.. Granada: Institut de Ciències de l'Educació, 2005. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Locatelli, R., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Como os alunos explicam os fenômenos físicos. In Atas. Granada: Institut de Ciències de l'Educació.
NLM
Locatelli R, Carvalho AMP de. Como os alunos explicam os fenômenos físicos. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Locatelli R, Carvalho AMP de. Como os alunos explicam os fenômenos físicos. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento
Argumentação nas aulas de conhecimento físico (2005)
Capecchi, Maria Candida de Morais; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, ARGUMENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPECCHI, Maria Candida de Morais e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Argumentação nas aulas de conhecimento físico. 2005, Anais.. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2005. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Capecchi, M. C. de M., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Argumentação nas aulas de conhecimento físico. In Atas. Granada: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Capecchi MC de M, Carvalho AMP de. Argumentação nas aulas de conhecimento físico. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Capecchi MC de M, Carvalho AMP de. Argumentação nas aulas de conhecimento físico. Atas. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Aprender para ensinar e ensinar para que os alunos aprendam (2009)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais.. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Aprender para ensinar e ensinar para que os alunos aprendam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. Barcelona, ESP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2009). Aprender para ensinar e ensinar para que os alunos aprendam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais.. Barcelona, ESP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho AMP de. Aprender para ensinar e ensinar para que os alunos aprendam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. 2009 ; 27( 3): 33-36.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Aprender para ensinar e ensinar para que os alunos aprendam. Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 8. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación: anais. 2009 ; 27( 3): 33-36.[citado 2024 abr. 19 ]

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