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  • Unidade: FE

    Assuntos: IMAGEM, PENSAMENTO, TEMPO (FILOSOFIA)

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BENEDYKT, Breno Isaac. O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112016-150651/. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Benedykt, B. I. (2016). O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112016-150651/
    • NLM

      Benedykt BI. O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112016-150651/
    • Vancouver

      Benedykt BI. O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30112016-150651/
  • Unidade: FE

    Assuntos: SALA DE AULA, COMPORTAMENTO (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, IMAGINAÇÃO INFANTIL

    Como citar
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    • ABNT

      PATRÃO, Marly Costa. Imaginário, educação e sensibilidade: a turma do 2º andar. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Patrão, M. C. (2004). Imaginário, educação e sensibilidade: a turma do 2º andar: cenas de um cotidiano escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Patrão MC. Imaginário, educação e sensibilidade: a turma do 2º andar: cenas de um cotidiano escolar. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Patrão MC. Imaginário, educação e sensibilidade: a turma do 2º andar: cenas de um cotidiano escolar. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ]

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