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ABNT
SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu e MENDES, Isabel Amélia Costa e TREVIZAN, Maria Auxiliadora. Socialização profissional: estudantes se tornando enfermeiras. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2004. . Acesso em: 28 mar. 2024.
APA
Shinyashiki, G. T., Mendes, I. A. C., & Trevizan, M. A. (2004). Socialização profissional: estudantes se tornando enfermeiras. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA. Socialização profissional: estudantes se tornando enfermeiras. Programa Científico e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA. Socialização profissional: estudantes se tornando enfermeiras. Programa Científico e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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TREVIZAN, Maria Auxiliadora e SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu e MENDES, Isabel Amélia Costa. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2003. . Acesso em: 28 mar. 2024.
APA
Trevizan, M. A., Shinyashiki, G. T., & Mendes, I. A. C. (2003). Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. In Livro de resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. Livro de resumos. 2003 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. Livro de resumos. 2003 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu e TREVIZAN, Maria Auxiliadora e MENDES, Isabel Amélia Costa. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 11, n. 4, p. 499-506, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400013. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Shinyashiki, G. T., Trevizan, M. A., & Mendes, I. A. C. (2003). Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 11( 4), 499-506. doi:10.1590/s0104-11692003000400013
NLM
Shinyashiki GT, Trevizan MA, Mendes IAC. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 499-506.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400013
Vancouver
Shinyashiki GT, Trevizan MA, Mendes IAC. Sobre a criação e a gestão do conhecimento organizacional [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 499-506.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400013
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TREVIZAN, Maria Auxiliadora e SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu e MENDES, Isabel Amélia Costa. Sobre a comunicação como competência humana na liderança do enfermeiro. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: EERP, 2002. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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NLM
Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Sobre a comunicação como competência humana na liderança do enfermeiro. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Sobre a comunicação como competência humana na liderança do enfermeiro. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu et al. Professional socialization: students becoming nurses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 14, n. 4, p. 601-607, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000400019. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Shinyashiki, G. T., Mendes, I. A. C., Trevizan, M. A., & Day, R. A. (2006). Professional socialization: students becoming nurses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 14( 4), 601-607. doi:10.1590/s0104-11692006000400019
NLM
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA, Day RA. Professional socialization: students becoming nurses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 4): 601-607.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000400019
Vancouver
Shinyashiki GT, Mendes IAC, Trevizan MA, Day RA. Professional socialization: students becoming nurses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 4): 601-607.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000400019
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ABNT
MENDES, Isabel Amélia Costa et al. O referencial da educação popular na ação gerencial e de liderança do enfermeiro. Texto Contexto Enfermagem, v. 16, n. 2, p. 303-306, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-07072007000200013. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Mendes, I. A. C., Trevizan, M. A., Shinyashiki, G. T., & Nogueira, M. S. (2007). O referencial da educação popular na ação gerencial e de liderança do enfermeiro. Texto Contexto Enfermagem, 16( 2), 303-306. doi:10.1590/s0104-07072007000200013
NLM
Mendes IAC, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Nogueira MS. O referencial da educação popular na ação gerencial e de liderança do enfermeiro [Internet]. Texto Contexto Enfermagem. 2007 ; 16( 2): 303-306.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072007000200013
Vancouver
Mendes IAC, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Nogueira MS. O referencial da educação popular na ação gerencial e de liderança do enfermeiro [Internet]. Texto Contexto Enfermagem. 2007 ; 16( 2): 303-306.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072007000200013
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ABNT
TREVIZAN, Maria Auxiliadora et al. Nurses' management in the clinical practice: problems and challenges in search of competence. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 14, n. 3, p. 457-460, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000300022. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., Shinyashiki, G. T., & Gray, G. (2006). Nurses' management in the clinical practice: problems and challenges in search of competence. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 14( 3), 457-460. doi:10.1590/s0104-11692006000300022
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Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Gray G. Nurses' management in the clinical practice: problems and challenges in search of competence [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 3): 457-460.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000300022
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Gray G. Nurses' management in the clinical practice: problems and challenges in search of competence [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2006 ; 14( 3): 457-460.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692006000300022
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TREVIZAN, Maria Auxiliadora et al. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. 2008, Anais.. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., Shinyashiki, G. T., Rodriguez, E. O. L., & Godoy, S. de. (2008). Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. In Book of Abstracts. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Rodriguez EOL, Godoy S de. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Rodriguez EOL, Godoy S de. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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TREVIZAN, Maria Auxiliadora et al. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. 2008, Anais.. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., Shinyashiki, G. T., Rodriguez, E. O. L., & Godoy, S. de. (2008). Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. In Colloquium. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Rodriguez EOL, Godoy S de. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. Colloquium. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Rodriguez EOL, Godoy S de. Learning to get to know: an essential resource for the ethics of citizen nurses. Colloquium. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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LLAPA RODRÍGUEZ, E. O. et al. Interface entre compromiso profesional y organizacional: recursos humanos en el sector salud. Enfermería Global, v. 14, 2008Tradução . . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Vancouver
Llapa Rodríguez EO, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Interface entre compromiso profesional y organizacional: recursos humanos en el sector salud. Enfermería Global. 2008 ; 14[citado 2024 mar. 28 ]
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ABNT
SEIXAS, Carlos Alberto et al. Implantação de sistema de videoconferência aplicado a ambientes de pesquisa e de ensino de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 57, n. 5, p. 620-624, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672004000500022. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Seixas, C. A., Mendes, I. A. C., Godoy, S. de, & Costa, A. L. (2004). Implantação de sistema de videoconferência aplicado a ambientes de pesquisa e de ensino de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, 57( 5), 620-624. doi:10.1590/s0034-71672004000500022
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Seixas CA, Mendes IAC, Godoy S de, Costa AL. Implantação de sistema de videoconferência aplicado a ambientes de pesquisa e de ensino de enfermagem [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2004 ; 57( 5): 620-624.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672004000500022
Vancouver
Seixas CA, Mendes IAC, Godoy S de, Costa AL. Implantação de sistema de videoconferência aplicado a ambientes de pesquisa e de ensino de enfermagem [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2004 ; 57( 5): 620-624.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672004000500022
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ABNT
MENDES, Isabel Amélia Costa et al. Grupo de pesquisa, difusão de conhecimento e EAD: um caso da enfermagem. Gestão do conhecimento e E-learning na prática. Tradução . Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Mendes, I. A. C., Costa, A. L., Godoy, S. de, Trevizan, M. A., Seixas, C. A., Nogueira, M. S., & Hayashida, M. (2003). Grupo de pesquisa, difusão de conhecimento e EAD: um caso da enfermagem. In Gestão do conhecimento e E-learning na prática. Rio de Janeiro: Elsevier.
NLM
Mendes IAC, Costa AL, Godoy S de, Trevizan MA, Seixas CA, Nogueira MS, Hayashida M. Grupo de pesquisa, difusão de conhecimento e EAD: um caso da enfermagem. In: Gestão do conhecimento e E-learning na prática. Rio de Janeiro: Elsevier; 2003. [citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Mendes IAC, Costa AL, Godoy S de, Trevizan MA, Seixas CA, Nogueira MS, Hayashida M. Grupo de pesquisa, difusão de conhecimento e EAD: um caso da enfermagem. In: Gestão do conhecimento e E-learning na prática. Rio de Janeiro: Elsevier; 2003. [citado 2024 mar. 28 ]
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ABNT
MENDES, Isabel Amélia Costa et al. Enfermagem virtual e perspectivas de inovação nas estratégias de ensino. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2002. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Mendes, I. A. C., Godoy, S. de, Nogueira, M. S., Hayashida, M., Seixas, C. A., Trevizan, M. A., & Costa, A. L. (2002). Enfermagem virtual e perspectivas de inovação nas estratégias de ensino. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
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Mendes IAC, Godoy S de, Nogueira MS, Hayashida M, Seixas CA, Trevizan MA, Costa AL. Enfermagem virtual e perspectivas de inovação nas estratégias de ensino. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Mendes IAC, Godoy S de, Nogueira MS, Hayashida M, Seixas CA, Trevizan MA, Costa AL. Enfermagem virtual e perspectivas de inovação nas estratégias de ensino. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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ABNT
LUCHESI, Luciana Barizon et al. Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos de ensino médio. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 43, n. 2, p. 272-278, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342009000200003. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Luchesi, L. B., Mendes, I. A. C., Shinyashiki, G. T., & Costa Júnior, M. L. da. (2009). Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos de ensino médio. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 43( 2), 272-278. doi:10.1590/s0080-62342009000200003
NLM
Luchesi LB, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Costa Júnior ML da. Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos de ensino médio [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2009 ; 43( 2): 272-278.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342009000200003
Vancouver
Luchesi LB, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Costa Júnior ML da. Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos de ensino médio [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2009 ; 43( 2): 272-278.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342009000200003
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TREVIZAN, Maria Auxiliadora et al. Desenvolvendo competências essenciais na educação do enfermeiro. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2004. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., Shinyashiki, G. T., & Ventura, C. A. A. (2004). Desenvolvendo competências essenciais na educação do enfermeiro. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Ventura CAA. Desenvolvendo competências essenciais na educação do enfermeiro. Programa Científico e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Shinyashiki GT, Ventura CAA. Desenvolvendo competências essenciais na educação do enfermeiro. Programa Científico e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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ABNT
MELFI, Adolpho José et al. Curso por curso, as sete novas carreiras da USP: 'Estado' detalha as 7 novas graduações, que somam 290 vagas; manual começa a ser vendido no dia 8 [Depoimento a Renato Cafardo]. O Estado de São Paulo. Caderno Vida. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2005
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Melfi, A. J., Pereira, P. C. X., Lamosa, M., Ciancaglini, P., Thiemann, O. H., Guerreiro, R., et al. (2005). Curso por curso, as sete novas carreiras da USP: 'Estado' detalha as 7 novas graduações, que somam 290 vagas; manual começa a ser vendido no dia 8 [Depoimento a Renato Cafardo]. O Estado de São Paulo. Caderno Vida. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Melfi AJ, Pereira PCX, Lamosa M, Ciancaglini P, Thiemann OH, Guerreiro R, Travieso G, Mendes IAC, Cunha T, Campomar MC. Curso por curso, as sete novas carreiras da USP: 'Estado' detalha as 7 novas graduações, que somam 290 vagas; manual começa a ser vendido no dia 8 [Depoimento a Renato Cafardo]. O Estado de São Paulo. Caderno Vida. 2005 ;25 jul. A18.[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Melfi AJ, Pereira PCX, Lamosa M, Ciancaglini P, Thiemann OH, Guerreiro R, Travieso G, Mendes IAC, Cunha T, Campomar MC. Curso por curso, as sete novas carreiras da USP: 'Estado' detalha as 7 novas graduações, que somam 290 vagas; manual começa a ser vendido no dia 8 [Depoimento a Renato Cafardo]. O Estado de São Paulo. Caderno Vida. 2005 ;25 jul. A18.[citado 2024 mar. 28 ]
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LLAPA-RODRÍGUEZ, E. O. et al. Compromiso organizacional y profesional del equipo de salud. Enfermería Global, n. 17, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4321/s1695-61412009000300013. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Llapa-Rodríguez, E. O., Trevizan, M. A., Shinyashiki, G. T., & Mendes, I. A. C. (2009). Compromiso organizacional y profesional del equipo de salud. Enfermería Global, ( 17). doi:10.4321/s1695-61412009000300013
NLM
Llapa-Rodríguez EO, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Compromiso organizacional y profesional del equipo de salud [Internet]. Enfermería Global. 2009 ;( 17):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4321/s1695-61412009000300013
Vancouver
Llapa-Rodríguez EO, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Compromiso organizacional y profesional del equipo de salud [Internet]. Enfermería Global. 2009 ;( 17):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4321/s1695-61412009000300013
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ABNT
RODRIGUEZ, Eliana Ofélia Llapa et al. Commitment in view of motivation and moral-ethical involvement in nursing team performance. 2008, Anais.. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 28 mar. 2024.
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Rodriguez, E. O. L., Trevizan, M. A., Shinyashiki, G. T., & Mendes, I. A. C. (2008). Commitment in view of motivation and moral-ethical involvement in nursing team performance. In Book of Abstracts. Beijing: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Rodriguez EOL, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Commitment in view of motivation and moral-ethical involvement in nursing team performance. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
Vancouver
Rodriguez EOL, Trevizan MA, Shinyashiki GT, Mendes IAC. Commitment in view of motivation and moral-ethical involvement in nursing team performance. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2024 mar. 28 ]
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ABNT
TREVIZAN, Maria Auxiliadora et al. Aspectos éticos na ação gerencial do enfermeiro. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 10, n. 1, p. 85-89, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000100013. Acesso em: 28 mar. 2024.
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Trevizan, M. A., Mendes, I. A. C., Lourenço, M. R., & Shinyashiki, G. T. (2002). Aspectos éticos na ação gerencial do enfermeiro. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 10( 1), 85-89. doi:10.1590/s0104-11692002000100013
NLM
Trevizan MA, Mendes IAC, Lourenço MR, Shinyashiki GT. Aspectos éticos na ação gerencial do enfermeiro [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 1): 85-89.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000100013
Vancouver
Trevizan MA, Mendes IAC, Lourenço MR, Shinyashiki GT. Aspectos éticos na ação gerencial do enfermeiro [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 1): 85-89.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000100013