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Artigo de periodico
Industry 4.0 in systems thinking: from a narrow to a broad spectrum (2020)
Oliveira, Bruno Garcia de; Amui, Lara Bartocci Liboni ; Cezarino, Luciana Oranges; Stefanelli, Nelson Oliveira ; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Systems Research and Behavioral Science. Unidade: FEARP
Assuntos: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, INDÚSTRIA 4.0, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL
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ABNT
OLIVEIRA, Bruno Garcia de et al. Industry 4.0 in systems thinking: from a narrow to a broad spectrum. Systems Research and Behavioral Science, v. 37, n. 4, p. 593-606, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/sres.2703. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Oliveira, B. G. de, Amui, L. B. L., Cezarino, L. O., Stefanelli, N. O., & Miura, I. K. (2020). Industry 4.0 in systems thinking: from a narrow to a broad spectrum. Systems Research and Behavioral Science, 37( 4), 593-606. doi:10.1002/sres.2703
NLM
Oliveira BG de, Amui LBL, Cezarino LO, Stefanelli NO, Miura IK. Industry 4.0 in systems thinking: from a narrow to a broad spectrum [Internet]. Systems Research and Behavioral Science. 2020 ; 37( 4): 593-606.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sres.2703
Vancouver
Oliveira BG de, Amui LBL, Cezarino LO, Stefanelli NO, Miura IK. Industry 4.0 in systems thinking: from a narrow to a broad spectrum [Internet]. Systems Research and Behavioral Science. 2020 ; 37( 4): 593-606.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sres.2703
Artigo de periodico
The development of transversal competence of health service managers (2019)
Duarte, Roberto Gonzalez; Miura, Irene Kazumi ; Sawada, Namie Okino; Alves, Marilia; Petrin, Renata
Fonte: Revista de Saúde Pública. Unidades: FEARP, EERP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE
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ABNT
DUARTE, Roberto Gonzalez et al. The development of transversal competence of health service managers. Revista de Saúde Pública, v. 53, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Duarte, R. G., Miura, I. K., Sawada, N. O., Alves, M., & Petrin, R. (2019). The development of transversal competence of health service managers. Revista de Saúde Pública, 53. doi:10.11606/s1518-8787.2019053001292
NLM
Duarte RG, Miura IK, Sawada NO, Alves M, Petrin R. The development of transversal competence of health service managers [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2019 ; 53[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292
Vancouver
Duarte RG, Miura IK, Sawada NO, Alves M, Petrin R. The development of transversal competence of health service managers [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2019 ; 53[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292
Artigo de periodico
Estudo exploratório sobre eficiência nas Escolas Municipais Paulistas: melhores práticas e desempenho no IDEB (2017)
Ferreira, Jonas; Salgado Junior, Alexandre Pereira ; Novi, Juliana Chiaretti; Miura, Irene Kazumi ; Diogo, Débora Oliveira
Fonte: Meta : Avaliação. Unidade: FEARP
Assuntos: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
FERREIRA, Jonas et al. Estudo exploratório sobre eficiência nas Escolas Municipais Paulistas: melhores práticas e desempenho no IDEB. Meta : Avaliação, v. 9, n. 25, p. 32-64, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22347/2175-2753v9i25.1240. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Ferreira, J., Salgado Junior, A. P., Novi, J. C., Miura, I. K., & Diogo, D. O. (2017). Estudo exploratório sobre eficiência nas Escolas Municipais Paulistas: melhores práticas e desempenho no IDEB. Meta : Avaliação, 9( 25), 32-64. doi:10.22347/2175-2753v9i25.1240
NLM
Ferreira J, Salgado Junior AP, Novi JC, Miura IK, Diogo DO. Estudo exploratório sobre eficiência nas Escolas Municipais Paulistas: melhores práticas e desempenho no IDEB [Internet]. Meta : Avaliação. 2017 ; 9( 25): 32-64.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22347/2175-2753v9i25.1240
Vancouver
Ferreira J, Salgado Junior AP, Novi JC, Miura IK, Diogo DO. Estudo exploratório sobre eficiência nas Escolas Municipais Paulistas: melhores práticas e desempenho no IDEB [Internet]. Meta : Avaliação. 2017 ; 9( 25): 32-64.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.22347/2175-2753v9i25.1240
Tese (Doutorado)
Proposta de Balanced Scorecard para auxílio ao processo de gestão estratégica da internacionalização do ensino superior: um estudo de caso em universidades públicas (2016)
Rocha, Mateus de Souza; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
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ABNT
ROCHA, Mateus de Souza. Proposta de Balanced Scorecard para auxílio ao processo de gestão estratégica da internacionalização do ensino superior: um estudo de caso em universidades públicas. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11072016-152549/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Rocha, M. de S. (2016). Proposta de Balanced Scorecard para auxílio ao processo de gestão estratégica da internacionalização do ensino superior: um estudo de caso em universidades públicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11072016-152549/
NLM
Rocha M de S. Proposta de Balanced Scorecard para auxílio ao processo de gestão estratégica da internacionalização do ensino superior: um estudo de caso em universidades públicas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11072016-152549/
Vancouver
Rocha M de S. Proposta de Balanced Scorecard para auxílio ao processo de gestão estratégica da internacionalização do ensino superior: um estudo de caso em universidades públicas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11072016-152549/
Tese (Doutorado)
Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard (2015)
Riscifina, Vanessa Bernardi Ortolan; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, BALANCED SCORECARD
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ABNT
RISCIFINA, Vanessa Bernardi Ortolan. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Riscifina, V. B. O. (2015). Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
NLM
Riscifina VBO. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
Vancouver
Riscifina VBO. Aspectos relevantes para a gestão de instituições de ensino superior privadas com núcleos de educação à distância: uma proposta baseada no Balanced Scorecard [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-21072015-090753/
Artigo de periodico
Motivações para a internacionalização do ensino superior: um estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional (2015)
Mückenberger, Everson; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. Unidade: FEARP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, GLOBALIZAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
MÜCKENBERGER, Everson e MIURA, Irene Kazumi. Motivações para a internacionalização do ensino superior: um estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, v. 23, n. 66, p. 1-26, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1932. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mückenberger, E., & Miura, I. K. (2015). Motivações para a internacionalização do ensino superior: um estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 23( 66), 1-26. doi:10.14507/epaa.v23.1932
NLM
Mückenberger E, Miura IK. Motivações para a internacionalização do ensino superior: um estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2015 ; 23( 66): 1-26.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1932
Vancouver
Mückenberger E, Miura IK. Motivações para a internacionalização do ensino superior: um estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2015 ; 23( 66): 1-26.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1932
Artigo de periodico-dep/entr
Liderança aperfeiçoada. [Entrevista a Alexandre Tavares Martins] (2014)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Revide. Unidade: FEARP
Assuntos: LIDERANÇA, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
MIURA, Irene Kazumi. Liderança aperfeiçoada. [Entrevista a Alexandre Tavares Martins]. Revide. Ribeirão Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revide.com.br/gerais/lideranca-aperfeicoada/. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2014
APA
Miura, I. K. (2014). Liderança aperfeiçoada. [Entrevista a Alexandre Tavares Martins]. Revide. Ribeirão Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revide.com.br/gerais/lideranca-aperfeicoada/
NLM
Miura IK. Liderança aperfeiçoada. [Entrevista a Alexandre Tavares Martins] [Internet]. Revide. 2014 ; 28( 17): 28-31.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.revide.com.br/gerais/lideranca-aperfeicoada/
Vancouver
Miura IK. Liderança aperfeiçoada. [Entrevista a Alexandre Tavares Martins] [Internet]. Revide. 2014 ; 28( 17): 28-31.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.revide.com.br/gerais/lideranca-aperfeicoada/
Artigo de periodico
FDI inflows, transfer of knowledge, and absorptive capacity: the case of Mozambique (2014)
Duarte, Roberto Gonzalez; Castro, José Márcio de; Miura, Irene Kazumi ; Moraes, Renato Almeida de; Feijó, João; Carvalho, Joana Zaara de
Fonte: African Journal of Business Management. Unidade: FEARP
Assuntos: CONHECIMENTO, TRANSFERÊNCIA (APRENDIZAGEM), QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
DUARTE, Roberto Gonzalez et al. FDI inflows, transfer of knowledge, and absorptive capacity: the case of Mozambique. African Journal of Business Management, v. 8, n. 1, p. 14-24, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5897/AJBM2013.7017. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Duarte, R. G., Castro, J. M. de, Miura, I. K., Moraes, R. A. de, Feijó, J., & Carvalho, J. Z. de. (2014). FDI inflows, transfer of knowledge, and absorptive capacity: the case of Mozambique. African Journal of Business Management, 8( 1), 14-24. doi:10.5897/AJBM2013.7017
NLM
Duarte RG, Castro JM de, Miura IK, Moraes RA de, Feijó J, Carvalho JZ de. FDI inflows, transfer of knowledge, and absorptive capacity: the case of Mozambique [Internet]. African Journal of Business Management. 2014 ; 8( 1): 14-24.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5897/AJBM2013.7017
Vancouver
Duarte RG, Castro JM de, Miura IK, Moraes RA de, Feijó J, Carvalho JZ de. FDI inflows, transfer of knowledge, and absorptive capacity: the case of Mozambique [Internet]. African Journal of Business Management. 2014 ; 8( 1): 14-24.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5897/AJBM2013.7017
Tese (Doutorado)
Processo de internacionalização do ensino superior: estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional (2014)
Mückenberger, Everson; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, GLOBALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MÜCKENBERGER, Everson. Processo de internacionalização do ensino superior: estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-20022015-132032/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Mückenberger, E. (2014). Processo de internacionalização do ensino superior: estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-20022015-132032/
NLM
Mückenberger E. Processo de internacionalização do ensino superior: estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-20022015-132032/
Vancouver
Mückenberger E. Processo de internacionalização do ensino superior: estudo de casos múltiplos em um sistema de ensino superior confessional internacional [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-20022015-132032/
Outros
Jovens Eco-Empreendedores Urbanos (2013)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assunto: EMPREENDEDORISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIURA, Irene Kazumi. Jovens Eco-Empreendedores Urbanos. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2013
APA
Miura, I. K. (2013). Jovens Eco-Empreendedores Urbanos. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miura IK. Jovens Eco-Empreendedores Urbanos. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Miura IK. Jovens Eco-Empreendedores Urbanos. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Outros
International Team: integração das diferenças culturais na FEARP-USP (2013)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assuntos: INTERAÇÃO CULTURAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIURA, Irene Kazumi. International Team: integração das diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2013
APA
Miura, I. K. (2013). International Team: integração das diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miura IK. International Team: integração das diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Miura IK. International Team: integração das diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Internacionalização de Ensino Superior: estudo de casos em cursos de Administração de instituições públicas de ensino superior (2013)
Christino, Adriana Maria; Miura, Irene Kazumi (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS, ENSINO SUPERIOR (INTERNACIONALIZAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHRISTINO, Adriana Maria. Internacionalização de Ensino Superior: estudo de casos em cursos de Administração de instituições públicas de ensino superior. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13012014-111919/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Christino, A. M. (2013). Internacionalização de Ensino Superior: estudo de casos em cursos de Administração de instituições públicas de ensino superior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13012014-111919/
NLM
Christino AM. Internacionalização de Ensino Superior: estudo de casos em cursos de Administração de instituições públicas de ensino superior [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13012014-111919/
Vancouver
Christino AM. Internacionalização de Ensino Superior: estudo de casos em cursos de Administração de instituições públicas de ensino superior [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-13012014-111919/
Trabalho de evento-resumo
International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP/USP (2012)
Pereira, Lívia Cristina; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Caderno de Pôsteres. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assuntos: INTERAÇÃO CULTURAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Lívia Cristina e MIURA, Irene Kazumi. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP/USP. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP, 2012. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Pereira, L. C., & Miura, I. K. (2012). International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP/USP. In Caderno de Pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Pereira LC, Miura IK. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP/USP. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pereira LC, Miura IK. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP/USP. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Avaliação de um programa de treinamento corporativo: em busca da mudança organizacional (2012)
Scorsolini-Comin, Fabio; Inocente, David Forli; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Revista Brasileira de Orientação Profissional. Unidade: FEARP
Assunto: DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCORSOLINI-COMIN, Fabio e INOCENTE, David Forli e MIURA, Irene Kazumi. Avaliação de um programa de treinamento corporativo: em busca da mudança organizacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 13, n. 1, p. 75-86, 2012Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Scorsolini-Comin, F., Inocente, D. F., & Miura, I. K. (2012). Avaliação de um programa de treinamento corporativo: em busca da mudança organizacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 13( 1), 75-86.
NLM
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Avaliação de um programa de treinamento corporativo: em busca da mudança organizacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2012 ; 13( 1): 75-86.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Avaliação de um programa de treinamento corporativo: em busca da mudança organizacional. Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2012 ; 13( 1): 75-86.[citado 2024 abr. 16 ]
Outros
International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP-USP (2012)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assuntos: INTERCÂMBIO DE ALUNOS, INTEGRAÇÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIURA, Irene Kazumi. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2012
APA
Miura, I. K. (2012). International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miura IK. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Miura IK. International team: valorizando as diferenças culturais na FEARP-USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior (2012)
Duarte, Roberto Gonzalez; Castro, José Márcio de; Cruz, Ana Luiza Albuquerque; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Educação em Revista. Unidade: FEARP
Assuntos: INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUARTE, Roberto Gonzalez et al. O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior. Educação em Revista, v. 28, n. 1, p. 343-370, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-46982012000100015. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Duarte, R. G., Castro, J. M. de, Cruz, A. L. A., & Miura, I. K. (2012). O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior. Educação em Revista, 28( 1), 343-370. doi:10.1590/S0102-46982012000100015
NLM
Duarte RG, Castro JM de, Cruz ALA, Miura IK. O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( 1): 343-370.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-46982012000100015
Vancouver
Duarte RG, Castro JM de, Cruz ALA, Miura IK. O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior [Internet]. Educação em Revista. 2012 ; 28( 1): 343-370.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-46982012000100015
Artigo de periodico
Avaliação de programas de treinamento, desenvolvimento e educação no contexto organizacional: modelos e perspectivas (2011)
Scorsolini-Comin, Fabio; Inocente, David Forli; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Revista Psicologia: organização e trabalho. Unidade: FEARP
Assuntos: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, EDUCAÇÃO, TREINAMENTO PESSOAL, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCORSOLINI-COMIN, Fabio e INOCENTE, David Forli e MIURA, Irene Kazumi. Avaliação de programas de treinamento, desenvolvimento e educação no contexto organizacional: modelos e perspectivas. Revista Psicologia: organização e trabalho, v. 11, n. 1, p. 37-53, 2011Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Scorsolini-Comin, F., Inocente, D. F., & Miura, I. K. (2011). Avaliação de programas de treinamento, desenvolvimento e educação no contexto organizacional: modelos e perspectivas. Revista Psicologia: organização e trabalho, 11( 1), 37-53.
NLM
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Avaliação de programas de treinamento, desenvolvimento e educação no contexto organizacional: modelos e perspectivas. Revista Psicologia: organização e trabalho. 2011 ; 11( 1): 37-53.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Avaliação de programas de treinamento, desenvolvimento e educação no contexto organizacional: modelos e perspectivas. Revista Psicologia: organização e trabalho. 2011 ; 11( 1): 37-53.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas (2011)
Scorsolini-Comin, Fabio; Inocente, David Forli; Miura, Irene Kazumi
Fonte: Revista Brasileira de Orientação Profissional. Unidade: FEARP
Assuntos: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, TREINAMENTO DE PESSOAL, RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCORSOLINI-COMIN, Fabio e INOCENTE, David Forli e MIURA, Irene Kazumi. Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 12, n. 2, p. 227-239, 2011Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbop/v12n2/10.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Scorsolini-Comin, F., Inocente, D. F., & Miura, I. K. (2011). Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 12( 2), 227-239. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbop/v12n2/10.pdf
NLM
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas [Internet]. Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2011 ; 12( 2): 227-239.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbop/v12n2/10.pdf
Vancouver
Scorsolini-Comin F, Inocente DF, Miura IK. Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas [Internet]. Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2011 ; 12( 2): 227-239.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbop/v12n2/10.pdf
Outros
O processo de internacionalização da FEA-RP: a aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS) (2010)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (INTERNACIONALIZAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIURA, Irene Kazumi. O processo de internacionalização da FEA-RP: a aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS). Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2010
APA
Miura, I. K. (2010). O processo de internacionalização da FEA-RP: a aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS). Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miura IK. O processo de internacionalização da FEA-RP: a aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS). Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Miura IK. O processo de internacionalização da FEA-RP: a aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS). Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Outros
Global Village: valorizando a diversidade cultural na USP (2010)
Miura, Irene Kazumi
Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FEARP
Assunto: INTEGRAÇÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIURA, Irene Kazumi. Global Village: valorizando a diversidade cultural na USP. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2010
APA
Miura, I. K. (2010). Global Village: valorizando a diversidade cultural na USP. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Miura IK. Global Village: valorizando a diversidade cultural na USP. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Miura IK. Global Village: valorizando a diversidade cultural na USP. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 16 ]

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