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Trabalho de evento-resumo
O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia (2019)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2019). O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
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Carvalho TFG de, Pacca JL de A. O movimento histórico-lógico do conceito de céu: da história da humanidade ao ensino de astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
O conhecimento cotidiano, o conhecimento escolar e a aprendizagem conceitual em astronomia (2019)
Santiago, Arthur Vinícius Resek; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
SANTIAGO, Arthur Vinícius Resek e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. O conhecimento cotidiano, o conhecimento escolar e a aprendizagem conceitual em astronomia. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Santiago, A. V. R., & Pacca, J. L. de A. (2019). O conhecimento cotidiano, o conhecimento escolar e a aprendizagem conceitual em astronomia. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Santiago AVR, Pacca JL de A. O conhecimento cotidiano, o conhecimento escolar e a aprendizagem conceitual em astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
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Santiago AVR, Pacca JL de A. O conhecimento cotidiano, o conhecimento escolar e a aprendizagem conceitual em astronomia. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Trabalho de evento-resumo
Semiótica e ensino de física: uma associação possível (2019)
Nikitin, Leandro de O.; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumo. Nome do evento: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, PERCEPÇÃO DE COR, FLUORESCÊNCIA
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ABNT
NIKITIN, Leandro de O. e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Semiótica e ensino de física: uma associação possível. 2019, Anais.. São Paulo: SBF, 2019. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Nikitin, L. de O., & Pacca, J. L. de A. (2019). Semiótica e ensino de física: uma associação possível. In Resumo. São Paulo: SBF.
NLM
Nikitin L de O, Pacca JL de A. Semiótica e ensino de física: uma associação possível. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
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Nikitin L de O, Pacca JL de A. Semiótica e ensino de física: uma associação possível. Resumo. 2019 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Objetivos gerais de um programa de desenvolvimento profissional docente (2016)
Scarinci, Anne Louise; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Revista Ciência & Educação (Bauru). Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO)
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ABNT
SCARINCI, Anne Louise e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Objetivos gerais de um programa de desenvolvimento profissional docente. Revista Ciência & Educação (Bauru), v. 22, n. 4, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320160040014. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Scarinci, A. L., & Pacca, J. L. de A. (2016). Objetivos gerais de um programa de desenvolvimento profissional docente. Revista Ciência & Educação (Bauru), 22( 4). doi:10.1590/1516-731320160040014
NLM
Scarinci AL, Pacca JL de A. Objetivos gerais de um programa de desenvolvimento profissional docente [Internet]. Revista Ciência & Educação (Bauru). 2016 ; 22( 4):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320160040014
Vancouver
Scarinci AL, Pacca JL de A. Objetivos gerais de um programa de desenvolvimento profissional docente [Internet]. Revista Ciência & Educação (Bauru). 2016 ; 22( 4):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320160040014
Trabalho de evento
A observação do céu como um objeto de ensino: o que diz a pesquisa em ensino de ciências (2016)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Oral Session. Nome do evento: Encontro de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA MODERNA, ASTRONOMIA, CÉU, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. A observação do céu como um objeto de ensino: o que diz a pesquisa em ensino de ciências. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1654-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2016). A observação do céu como um objeto de ensino: o que diz a pesquisa em ensino de ciências. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1654-1.pdf
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A observação do céu como um objeto de ensino: o que diz a pesquisa em ensino de ciências [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1654-1.pdf
Vancouver
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A observação do céu como um objeto de ensino: o que diz a pesquisa em ensino de ciências [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1654-1.pdf
Trabalho de evento
Representação social sobre a física moderna e contemporânea: o que dizem os professores? (2016)
Almeida, Diana Patricia Gomes de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Oral Session. Nome do evento: Encontro de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA MODERNA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
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ABNT
ALMEIDA, Diana Patricia Gomes de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Representação social sobre a física moderna e contemporânea: o que dizem os professores? 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T0878-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Almeida, D. P. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2016). Representação social sobre a física moderna e contemporânea: o que dizem os professores? In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T0878-1.pdf
NLM
Almeida DPG de, Pacca JL de A. Representação social sobre a física moderna e contemporânea: o que dizem os professores? [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T0878-1.pdf
Vancouver
Almeida DPG de, Pacca JL de A. Representação social sobre a física moderna e contemporânea: o que dizem os professores? [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T0878-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor (2013)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Comunicações Orais:Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ASTRONOMIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=297&traId=1. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2013). A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor. In Comunicações Orais:Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=297&traId=1
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor [Internet]. Comunicações Orais:Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=297&traId=1
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Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor [Internet]. Comunicações Orais:Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=297&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Elementos de um circuito elétrico simples: comportamento da corrente elétrica (2013)
Bueno, Maria Christina Fernandes; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Cursos/Oficinas: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ELETRICIDADE, CIRCUITOS ELÉTRICOS, RESISTÊNCIA ELÉTRICA
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ABNT
BUENO, Maria Christina Fernandes e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Elementos de um circuito elétrico simples: comportamento da corrente elétrica. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO11. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bueno, M. C. F., & Pacca, J. L. de A. (2013). Elementos de um circuito elétrico simples: comportamento da corrente elétrica. In Cursos/Oficinas: Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO11
NLM
Bueno MCF, Pacca JL de A. Elementos de um circuito elétrico simples: comportamento da corrente elétrica [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO11
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Bueno MCF, Pacca JL de A. Elementos de um circuito elétrico simples: comportamento da corrente elétrica [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO11
Trabalho de evento-resumo
Placas “enigmáticas”: que enigma elas escondem? (2013)
Shimizu, Shizue Ideriha; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Cursos/Oficinas: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CAMPO MAGNÉTICO, ELETROMAGNETISMO
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ABNT
SHIMIZU, Shizue Ideriha e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Placas “enigmáticas”: que enigma elas escondem? 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF32. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Shimizu, S. I., & Pacca, J. L. de A. (2013). Placas “enigmáticas”: que enigma elas escondem? In Cursos/Oficinas: Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF32
NLM
Shimizu SI, Pacca JL de A. Placas “enigmáticas”: que enigma elas escondem? [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF32
Vancouver
Shimizu SI, Pacca JL de A. Placas “enigmáticas”: que enigma elas escondem? [Internet]. Cursos/Oficinas: Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF32
Trabalho de evento
A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor (2013)
Carvalho, Tassiana Fernanda Genzini de; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Comunicações Orais. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ASTRONOMIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Tassiana Fernanda Genzini de e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0297-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Carvalho, T. F. G. de, & Pacca, J. L. de A. (2013). A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor. In Comunicações Orais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0297-1.pdf
NLM
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor [Internet]. Comunicações Orais. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0297-1.pdf
Vancouver
Carvalho TFG de, Pacca JL de A. A importância da observação do céu no cotidiano escolar: o ponto de vista do professor [Internet]. Comunicações Orais. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0297-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio (2013)
Silva, Djalma Nunes da; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), TERMODINÂMICA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Djalma Nunes da e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=90&traId=1. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Silva, D. N. da, & Pacca, J. L. de A. (2013). Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=90&traId=1
NLM
Silva DN da, Pacca JL de A. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio [Internet]. Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=90&traId=1
Vancouver
Silva DN da, Pacca JL de A. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio [Internet]. Resumo. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/programa/resumo.asp?insId=90&traId=1
Trabalho de evento
Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio (2013)
Silva, Djalma Nunes da; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), TERMODINÂMICA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Djalma Nunes da e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio. 2013, Anais.. São Paulo: SBF, 2013. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0090-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Silva, D. N. da, & Pacca, J. L. de A. (2013). Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0090-1.pdf
NLM
Silva DN da, Pacca JL de A. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0090-1.pdf
Vancouver
Silva DN da, Pacca JL de A. Considerações sobre concepções de calor e sistema termodinâmico para o ensino médio [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xx/sys/resumos/T0090-1.pdf
Artigo de periodico
Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña (2013)
Zuin, Vania Gomes ; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. Unidades: IF, EESC
Assunto: ENSINO (QUÍMICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZUIN, Vania Gomes e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, v. 31, n. 1, p. 79-93, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Zuin, V. G., & Pacca, J. L. de A. (2013). Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, 31( 1), 79-93. doi:10.5565/rev/ec/v31n1.545
NLM
Zuin VG, Pacca JL de A. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña [Internet]. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. 2013 ; 31( 1): 79-93.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545
Vancouver
Zuin VG, Pacca JL de A. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña [Internet]. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS. 2013 ; 31( 1): 79-93.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n1.545
Trabalho de evento
Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores (2011)
Gircoreano, José Paulo; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIRCOREANO, José Paulo e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0685-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Gircoreano, J. P., & Pacca, J. L. de A. (2011). Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0685-1.pdf
NLM
Gircoreano JP, Pacca JL de A. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0685-1.pdf
Vancouver
Gircoreano JP, Pacca JL de A. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0685-1.pdf
Trabalho de evento
Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação (2011)
Silva, Djalma Nunes da; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Djalma Nunes da e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0377-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Silva, D. N. da, & Pacca, J. L. de A. (2011). Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0377-1.pdf
NLM
Silva DN da, Pacca JL de A. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0377-1.pdf
Vancouver
Silva DN da, Pacca JL de A. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0377-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores (2011)
Gircoreano, José Paulo; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIRCOREANO, José Paulo e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=685&traId=1. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Gircoreano, J. P., & Pacca, J. L. de A. (2011). Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=685&traId=1
NLM
Gircoreano JP, Pacca JL de A. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=685&traId=1
Vancouver
Gircoreano JP, Pacca JL de A. Atividades problematizadoras e a contextualização no planejamento pedagógico: um "site" para promover a reflexão dos professores [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=685&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação (2011)
Silva, Djalma Nunes da; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Djalma Nunes da e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=377&traId=1. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Silva, D. N. da, & Pacca, J. L. de A. (2011). Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação. In . Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=377&traId=1
NLM
Silva DN da, Pacca JL de A. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=377&traId=1
Vancouver
Silva DN da, Pacca JL de A. Contribuições de Brahe, Kepler, Newton e da matemática na construção da lei da gravitação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=377&traId=1
Trabalho de evento
Elaboração de atividades específicas para trabalhar o nível microscópico na construção dos conceitos de eletricidade (2009)
Shimizu, Shizue; Costa, Regina; Scarinci, Anne Louise; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Anais. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ELETRICIDADE (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SHIMIZU, Shizue et al. Elaboração de atividades específicas para trabalhar o nível microscópico na construção dos conceitos de eletricidade. 2009, Anais.. São Paulo: SBF, 2009. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0501-2.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Shimizu, S., Costa, R., Scarinci, A. L., & Pacca, J. L. de A. (2009). Elaboração de atividades específicas para trabalhar o nível microscópico na construção dos conceitos de eletricidade. In Anais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0501-2.pdf
NLM
Shimizu S, Costa R, Scarinci AL, Pacca JL de A. Elaboração de atividades específicas para trabalhar o nível microscópico na construção dos conceitos de eletricidade [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0501-2.pdf
Vancouver
Shimizu S, Costa R, Scarinci AL, Pacca JL de A. Elaboração de atividades específicas para trabalhar o nível microscópico na construção dos conceitos de eletricidade [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0501-2.pdf
Trabalho de evento
Os textos originais para ensinar conceitos de mecânica (2009)
Bueno, Maria Christina Fernandes; Pacca, Jesuina Lopes de Almeida
Fonte: Posteres. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), MECÂNICA CLÁSSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Maria Christina Fernandes e PACCA, Jesuina Lopes de Almeida. Os textos originais para ensinar conceitos de mecânica. 2009, Anais.. São Paulo: SBF, 2009. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0509-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Bueno, M. C. F., & Pacca, J. L. de A. (2009). Os textos originais para ensinar conceitos de mecânica. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0509-1.pdf
NLM
Bueno MCF, Pacca JL de A. Os textos originais para ensinar conceitos de mecânica [Internet]. Posteres. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0509-1.pdf
Vancouver
Bueno MCF, Pacca JL de A. Os textos originais para ensinar conceitos de mecânica [Internet]. Posteres. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/sys/resumos/T0509-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
http://fap.if.usp.br/~LUMINI: ensino de física feito por professores de física para professores de física (2009)
Pacca, Jesuina Lopes de Almeida; Gircoreano, José Paulo; Scarinci, Anne Louise; Silva, Elifas Levi da
Fonte: Posteres. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACCA, Jesuina Lopes de Almeida et al. http://fap.if.usp.br/~LUMINI: ensino de física feito por professores de física para professores de física. 2009, Anais.. São Paulo: SBF, 2009. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=357&traid=1. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Pacca, J. L. de A., Gircoreano, J. P., Scarinci, A. L., & Silva, E. L. da. (2009). http://fap.if.usp.br/~LUMINI: ensino de física feito por professores de física para professores de física. In Posteres. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=357&traid=1
NLM
Pacca JL de A, Gircoreano JP, Scarinci AL, Silva EL da. http://fap.if.usp.br/~LUMINI: ensino de física feito por professores de física para professores de física [Internet]. Posteres. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=357&traid=1
Vancouver
Pacca JL de A, Gircoreano JP, Scarinci AL, Silva EL da. http://fap.if.usp.br/~LUMINI: ensino de física feito por professores de física para professores de física [Internet]. Posteres. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xviii/programa/resumo.asp?insid=357&traid=1

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