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Trabalho de evento-resumo
A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio (2011)
Biancolin, Mônica Maria; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
BIANCOLIN, Mônica Maria e FIEDLER-FERRARA, Nelson. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=640&traId=1. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M. M., & Fiedler-Ferrara, N. (2011). A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio. In Resumo. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=640&traId=1
NLM
Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=640&traId=1
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Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/programa/resumo.asp?insId=640&traId=1
Trabalho de evento
A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio (2011)
Biancolin, Mônica Maria; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
BIANCOLIN, Mônica Maria e FIEDLER-FERRARA, Nelson. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0640-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M. M., & Fiedler-Ferrara, N. (2011). A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio. In Anais. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0640-1.pdf
NLM
Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0640-1.pdf
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Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. A natureza da ciência e o imaginário de estudantes de física do ensino médio [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0640-1.pdf
Artigo de periodico
O pensar complexo: construção de um novo paradigma (2010)
Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Virus. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), PARADIGMA
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ABNT
FIEDLER-FERRARA, Nelson. O pensar complexo: construção de um novo paradigma. Virus, n. 3, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.nomads.usp.br/virus/virus03/PDF/review/1_pt.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Fiedler-Ferrara, N. (2010). O pensar complexo: construção de um novo paradigma. Virus, (3). Recuperado de http://www.nomads.usp.br/virus/virus03/PDF/review/1_pt.pdf
NLM
Fiedler-Ferrara N. O pensar complexo: construção de um novo paradigma [Internet]. Virus. 2010 ;(3):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/virus03/PDF/review/1_pt.pdf
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Fiedler-Ferrara N. O pensar complexo: construção de um novo paradigma [Internet]. Virus. 2010 ;(3):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/virus03/PDF/review/1_pt.pdf
Trabalho de evento-resumo
Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana (2008)
Acedo, Paulo Henrique; Fiedler-Ferrara, Nelson
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, INTERDISCIPLINARIDADE, RESPIRAÇÃO
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ABNT
ACEDO, Paulo Henrique e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana. 2008, Anais.. São Paulo: SBF, 2008. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=56&traId=1. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Acedo, P. H., & Fiedler-Ferrara, N. (2008). Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=56&traId=1
NLM
Acedo PH, Fiedler-Ferrara N. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=56&traId=1
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Acedo PH, Fiedler-Ferrara N. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=56&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Considerações sobre o imaginário no ensino de física (2008)
Biancolin, Mônica; Fiedler-Ferrara, Nelson
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, IMAGINÁRIO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BIANCOLIN, Mônica e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Considerações sobre o imaginário no ensino de física. 2008, Anais.. São Paulo: SBF, 2008. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=151&traId=1. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M., & Fiedler-Ferrara, N. (2008). Considerações sobre o imaginário no ensino de física. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=151&traId=1
NLM
Biancolin M, Fiedler-Ferrara N. Considerações sobre o imaginário no ensino de física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=151&traId=1
Vancouver
Biancolin M, Fiedler-Ferrara N. Considerações sobre o imaginário no ensino de física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=151&traId=1
Trabalho de evento
Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana (2008)
Acedo, Paulo Henrique; Fiedler-Ferrara, Nelson
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, INTERDISCIPLINARIDADE, RESPIRAÇÃO
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ABNT
ACEDO, Paulo Henrique e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana. 2008, Anais.. São Paulo: SBF, 2008. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0056-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Acedo, P. H., & Fiedler-Ferrara, N. (2008). Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0056-1.pdf
NLM
Acedo PH, Fiedler-Ferrara N. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0056-1.pdf
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Acedo PH, Fiedler-Ferrara N. Concepções de alunos de ensino médio sobre a respiração humana [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0056-1.pdf
Trabalho de evento
Considerações sobre o imaginário no ensino de física (2008)
Biancolin, Mônica; Fiedler-Ferrara, Nelson
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, IMAGINÁRIO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIANCOLIN, Mônica e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Considerações sobre o imaginário no ensino de física. 2008, Anais.. São Paulo: SBF, 2008. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0151-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M., & Fiedler-Ferrara, N. (2008). Considerações sobre o imaginário no ensino de física. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0151-1.pdf
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Biancolin M, Fiedler-Ferrara N. Considerações sobre o imaginário no ensino de física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0151-1.pdf
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Biancolin M, Fiedler-Ferrara N. Considerações sobre o imaginário no ensino de física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/sys/resumos/T0151-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano (2007)
Santos, Rogério Vogt Cardoso dos; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ELETROMAGNETISMO (ESTUDO E ENSINO), ANTENAS, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SANTOS, Rogério Vogt Cardoso dos e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=209&traId=1. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Santos, R. V. C. dos, & Fiedler-Ferrara, N. (2007). Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=209&traId=1
NLM
Santos RVC dos, Fiedler-Ferrara N. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=209&traId=1
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Santos RVC dos, Fiedler-Ferrara N. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=209&traId=1
Trabalho de evento
Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano (2007)
Santos, Rogério Vogt Cardoso dos; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ELETROMAGNETISMO (ESTUDO E ENSINO), ANTENAS, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SANTOS, Rogério Vogt Cardoso dos e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0209-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Santos, R. V. C. dos, & Fiedler-Ferrara, N. (2007). Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano. In Anais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0209-1.pdf
NLM
Santos RVC dos, Fiedler-Ferrara N. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0209-1.pdf
Vancouver
Santos RVC dos, Fiedler-Ferrara N. Ondas eletromagnéticas, circuitos e antenas: uma proposta de ensino que busca a complexificação do conhecimento cotidiano [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0209-1.pdf
Trabalho de evento
Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões (2007)
Biancolin, Mônica Maria; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FILOSOFIA DA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIANCOLIN, Mônica Maria e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0492-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M. M., & Fiedler-Ferrara, N. (2007). Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões. In Anais. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0492-1.pdf
NLM
Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0492-1.pdf
Vancouver
Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões [Internet]. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/sys/resumos/T0492-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões (2007)
Biancolin, Mônica Maria; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Resumo. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ABNT
BIANCOLIN, Mônica Maria e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=492&traId=1. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Biancolin, M. M., & Fiedler-Ferrara, N. (2007). Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=492&traId=1
NLM
Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=492&traId=1
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Biancolin MM, Fiedler-Ferrara N. Revelando o imaginário de estudantes de física através da técnica dos brasões [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=492&traId=1
Trabalho de evento-resumo
Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais (2004)
Uema, Soraya N; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (PESQUISA), ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UEMA, Soraya N e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais. 2004, Anais.. São Paulo: SBF, 2004. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/R0080-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Uema, S. N., & Fiedler-Ferrara, N. (2004). Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais. In Programas e Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/R0080-1.pdf
NLM
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais [Internet]. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/R0080-1.pdf
Vancouver
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais [Internet]. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/R0080-1.pdf
Trabalho de evento
Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais (2004)
Uema, Soraya N; Fiedler-Ferrara, Nelson
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (PESQUISA), ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UEMA, Soraya N e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais. 2004, Anais.. São Paulo: SBF, 2004. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/T0080-1.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Uema, S. N., & Fiedler-Ferrara, N. (2004). Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/T0080-1.pdf
NLM
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais [Internet]. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/T0080-1.pdf
Vancouver
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Atividades curtas multi-abordagem para o Ensino Médio: trabalhando o conceito de dependência sensível às condições iniciais [Internet]. 2004 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/ix/sys/resumos/T0080-1.pdf
Trabalho de evento
O pensar complexo: construção de um novo paradigma (2003)
Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), PARADIGMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIEDLER-FERRARA, Nelson. O pensar complexo: construção de um novo paradigma. 2003, Anais.. Curitiba: CEFET-PR, 2003. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Fiedler-Ferrara, N. (2003). O pensar complexo: construção de um novo paradigma. In Atas. Curitiba: CEFET-PR.
NLM
Fiedler-Ferrara N. O pensar complexo: construção de um novo paradigma. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Fiedler-Ferrara N. O pensar complexo: construção de um novo paradigma. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-anais periodico
A resistência e o encontro transformador: moradores de rua ligados ao crime na cidade de São Paulo (2003)
Alvarez, A. M. S.; Alvarenga, Augusta Thereza de; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Unidade: IF
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA, CRIMINALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVAREZ, A. M. S. e ALVARENGA, Augusta Thereza de e FIEDLER-FERRARA, Nelson. A resistência e o encontro transformador: moradores de rua ligados ao crime na cidade de São Paulo. Anais. Rio de Janeiro: ABRASCO. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2003
APA
Alvarez, A. M. S., Alvarenga, A. T. de, & Fiedler-Ferrara, N. (2003). A resistência e o encontro transformador: moradores de rua ligados ao crime na cidade de São Paulo. Anais. Rio de Janeiro: ABRASCO.
NLM
Alvarez AMS, Alvarenga AT de, Fiedler-Ferrara N. A resistência e o encontro transformador: moradores de rua ligados ao crime na cidade de São Paulo. Anais. 2003 ; 8 99-104.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Alvarez AMS, Alvarenga AT de, Fiedler-Ferrara N. A resistência e o encontro transformador: moradores de rua ligados ao crime na cidade de São Paulo. Anais. 2003 ; 8 99-104.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento
Explorando complexidade com alunos de licenciatura e bacharelado em física (2003)
Hoffmann, Gustavo; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA, BACHARELADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HOFFMANN, Gustavo e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Explorando complexidade com alunos de licenciatura e bacharelado em física. 2003, Anais.. Curitiba: CEFET-PR, 2003. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Hoffmann, G., & Fiedler-Ferrara, N. (2003). Explorando complexidade com alunos de licenciatura e bacharelado em física. In Atas. Curitiba: CEFET-PR.
NLM
Hoffmann G, Fiedler-Ferrara N. Explorando complexidade com alunos de licenciatura e bacharelado em física. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Hoffmann G, Fiedler-Ferrara N. Explorando complexidade com alunos de licenciatura e bacharelado em física. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento
Introduzindo caos determinístico no ensino médio (2003)
Uema, Soraya N; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
UEMA, Soraya N e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Introduzindo caos determinístico no ensino médio. 2003, Anais.. Curitiba: CEFET-PR, 2003. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Uema, S. N., & Fiedler-Ferrara, N. (2003). Introduzindo caos determinístico no ensino médio. In Atas. Curitiba: CEFET-PR.
NLM
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Introduzindo caos determinístico no ensino médio. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Uema SN, Fiedler-Ferrara N. Introduzindo caos determinístico no ensino médio. Atas. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento
Seleção e organização de conteúdos escolares: recortes na pandisciplinaridades (2002)
Fiedler-Ferrara, Nelson; Mattos, Cristiano
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIEDLER-FERRARA, Nelson e MATTOS, Cristiano. Seleção e organização de conteúdos escolares: recortes na pandisciplinaridades. 2002, Anais.. São Paulo: SBF, 2002. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Fiedler-Ferrara, N., & Mattos, C. (2002). Seleção e organização de conteúdos escolares: recortes na pandisciplinaridades. In Programa e Resumos. São Paulo: SBF.
NLM
Fiedler-Ferrara N, Mattos C. Seleção e organização de conteúdos escolares: recortes na pandisciplinaridades. Programa e Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Fiedler-Ferrara N, Mattos C. Seleção e organização de conteúdos escolares: recortes na pandisciplinaridades. Programa e Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Lyapunov spectrum from time series using moving boxes (2002)
Oiwa, Nestor Norio; Fiedler-Ferrara, Nelson
Fonte: Physical Review E. Unidade: IF
Assuntos: SISTEMAS DINÂMICOS, COMPORTAMENTO CAÓTICO NOS SISTEMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OIWA, Nestor Norio e FIEDLER-FERRARA, Nelson. Lyapunov spectrum from time series using moving boxes. Physical Review E, v. 65, n. 3, p. 36702/1-36702/10, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1103/physreve.65.036702. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Oiwa, N. N., & Fiedler-Ferrara, N. (2002). Lyapunov spectrum from time series using moving boxes. Physical Review E, 65( 3), 36702/1-36702/10. doi:10.1103/physreve.65.036702
NLM
Oiwa NN, Fiedler-Ferrara N. Lyapunov spectrum from time series using moving boxes [Internet]. Physical Review E. 2002 ; 65( 3): 36702/1-36702/10.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1103/physreve.65.036702
Vancouver
Oiwa NN, Fiedler-Ferrara N. Lyapunov spectrum from time series using moving boxes [Internet]. Physical Review E. 2002 ; 65( 3): 36702/1-36702/10.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1103/physreve.65.036702
Tese (Livre Docência)
Difusão em magnetoplasmas na presença de turbulência eletrostática: efeitos da dinâmica paralela (1999)
Ferrara Junior, Nelson Fiedler
Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, TURBULÊNCIA
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ABNT
FERRARA JUNIOR, Nelson Fiedler. Difusão em magnetoplasmas na presença de turbulência eletrostática: efeitos da dinâmica paralela. 1999. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-15092015-120243/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Ferrara Junior, N. F. (1999). Difusão em magnetoplasmas na presença de turbulência eletrostática: efeitos da dinâmica paralela (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-15092015-120243/
NLM
Ferrara Junior NF. Difusão em magnetoplasmas na presença de turbulência eletrostática: efeitos da dinâmica paralela [Internet]. 1999 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-15092015-120243/
Vancouver
Ferrara Junior NF. Difusão em magnetoplasmas na presença de turbulência eletrostática: efeitos da dinâmica paralela [Internet]. 1999 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/43/tde-15092015-120243/

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